<p class="ql-block"> 在這個(gè)秋高氣爽的日子里，數(shù)學(xué)組迎來(lái)了第二次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)！許艷敏老師為我們帶來(lái)一節(jié)生動(dòng)實(shí)際的課程—2的乘法口訣之《做家務(wù)》。</p> <p class="ql-block"> 許老師用做家務(wù)來(lái)進(jìn)行課堂導(dǎo)入，學(xué)生們積極發(fā)言，課堂氣氛非常愉快。</p><p class="ql-block"> “你們發(fā)現(xiàn)了什么？”</p><p class="ql-block"> “9個(gè)碗和三雙筷子！”</p> <p class="ql-block"> 在許老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們認(rèn)真的在教學(xué)案上認(rèn)真進(jìn)行自主學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)學(xué)生根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成表格，老師耐心的巡指導(dǎo)并評(píng)講，切實(shí)的關(guān)注到了每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)表格中的學(xué)習(xí)一步一步得出2的乘法口訣，并完成教學(xué)案上的乘法口訣填空，學(xué)生都非常給力，輕松的完成后，還有個(gè)別同學(xué)給旁邊沒(méi)有聽(tīng)太明白的同學(xué)細(xì)心講解，充分體現(xiàn)出自發(fā)學(xué)習(xí)的積極性！</p> <p class="ql-block"> 完成了上一階段的學(xué)習(xí)，許老師開(kāi)展學(xué)生最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，把整個(gè)課堂推進(jìn)了高潮！</p> <p class="ql-block"> 在課程結(jié)束后，教研組進(jìn)入了聽(tīng)評(píng)課環(huán)節(jié)，首先許老師分享自己的設(shè)計(jì)思路以及想法，老師們也對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了激烈的討論，大家暢所欲言，在交流中學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 在這次教研活動(dòng)中，我們受益良多，課堂非常豐富多彩，老師的評(píng)語(yǔ)也非常精煉，一個(gè)好的教研活動(dòng)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，更看的出老師的專(zhuān)業(yè)和對(duì)課程的專(zhuān)研。更重要的能夠促進(jìn)老師們的相互學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)！</p>