<p class="ql-block"> 10月28日，“雙減”背景下，平邑縣小學體育與健康學科研討活動在平邑縣第三實驗小學拉開了帷幕，縣區(qū)100多名體育教師參加了本次活動。本次活動主要就“雙減”背景下的課堂教學、大課間活動、體育教學評價方式及課后作業(yè)布置等進行研討，上午的課堂展示、觀摩大課間展示、專題講座、評課總結(jié)和傳達省市教研信息等幾個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 我校三關廟體育教師劉東東，在研討會中積極發(fā)言，淺談體育與健康在小學階段的具體實施意見。</p> <p class="ql-block">第三實驗小學體育教師經(jīng)驗分享</p> <p class="ql-block">第四實驗小學體育教師經(jīng)驗分享</p> <p class="ql-block"> 觀摩展示部分首先由史老師帶來腳內(nèi)側(cè)傳球的新授內(nèi)容教學，作為從業(yè)十余年的基層體育教育工作者，史老師始終堅持育新于教，寓心于教，在教學中不斷求索，總結(jié)，推陳出新，革故鼎新，作為一名優(yōu)秀的教練員和專業(yè)出身的優(yōu)秀球員，史老師不懈追求技術(shù)和教學的完美結(jié)合，力求在教育教學工作中有建樹、有創(chuàng)新、有發(fā)展，遵循循循善誘、因材施教的教學原則，適時且得法的引導學生參與體育運動，培養(yǎng)學生體育愛好與特長，本節(jié)課的授課對象是四年級的學生，根據(jù)孩子們活潑好動，敢于嘗試新鮮事物，模仿能力較強，但注意力不夠集中的現(xiàn)階段身心發(fā)展特點和孩子們?nèi)粘Ｉ罱佑|小足球機會較少的現(xiàn)實情況，史老師特制定了足球基本動作的教學內(nèi)容，與此同時，考慮到孩子們年齡尚小，協(xié)調(diào)性較差，故而在教學中采用由淺入深的啟發(fā)教學方式，引導學生進行不同形式的球性練習，讓孩子們能夠在學習中獲得成功的體驗，激發(fā)孩子們的學習興趣和運動參與的熱情。</p> <p class="ql-block"> 活動的最后，平邑縣教體局王科長首先對本次活動進行了總結(jié)，結(jié)合課堂教學情況與老師們進行了深入地交流，并進行了細致的評析和指導。接著，王科長向與會人員傳達了省市體育教研相關信息。最后，王科長要求老師們要上好“雙減”背景下的體育課，豐富課間活動內(nèi)容，細化評價方法，分層布置作業(yè)，讓學生在“雙減”中真正受益。</p>