<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">有這樣一群可愛的人，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">身懷絕技，七十二變！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有這樣一群可敬的人，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">勤奮努力，無怨無悔；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">她們，都有一個共同的名字</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——幼兒教師</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)我園幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支專業(yè)素質(zhì)高、基本功扎實(shí)、具備高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求的現(xiàn)代化幼兒教師隊(duì)伍，我園于2021年10月18日至10月21日，舉行“賽技能、展風(fēng)采”教師技能大賽活動。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 賽前，喬主任宣讀了比賽規(guī)則及內(nèi)容，遵照公開、公平、公正的原則，全體教師精心準(zhǔn)備、積極參與。</p> <p class="ql-block"> 本次專業(yè)技能大賽項(xiàng)目為“看圖創(chuàng)編、半日活動設(shè)計(jì)、案例分析、彈唱、繪畫、舞蹈”六項(xiàng)技能。活動中教師們認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)揮各自所長，比賽過程中秉承著互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的心態(tài)，使得整個賽事高潮不斷，讓我們一起去領(lǐng)略她們的技能風(fēng)采吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 舞?美妙身姿 <p class="ql-block"> 舞蹈比賽精彩紛呈、熱情洋溢的現(xiàn)代舞串燒、動作優(yōu)美的古典舞……飽滿的熱情，優(yōu)美的身姿，踏著歡快的節(jié)奏，詮釋著老師們對音樂和舞蹈的熱愛。</p> 奏?最美樂章 <p class="ql-block"> 琴聲悠揚(yáng),扣人心扉,音樂總是有著穿越時空的力量。瞧!老師們跳躍在黑白琴鍵上，雙手彈奏出優(yōu)美的旋律,悠揚(yáng)的歌聲在室內(nèi)回響。</p> 繪?童“畫”世界 <p class="ql-block"> 一筆一畫皆是美，藝術(shù)的形式千變?nèi)f化，藝術(shù)源于生活，美就在身邊。根據(jù)給出的主題，教師們紛紛亮出了自己的看家本領(lǐng)，她們神情專注，讓筆下的事物躍然于紙上?；蚰衿翚饧?xì)描慢畫、或認(rèn)真構(gòu)思，描繪出一幅幅充滿童趣的主題畫，展示了教師們扎實(shí)的繪畫功底。</p> 半日活動設(shè)計(jì) <p class="ql-block"> 半日活動設(shè)計(jì)：從入園至午睡進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中包括：晨間活動、早操活動、生活活動、教育活動（目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)清晰、關(guān)注教師提問和小結(jié)）、區(qū)域活動（著重寫出活動指導(dǎo)與觀察）和戶外游戲活動等內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)主題，理清思路，結(jié)合自己對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解以及日常組織活動的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行格式規(guī)范、內(nèi)容豐富的半日活動設(shè)計(jì)。</p> 案例分析 <p class="ql-block"> 教師根據(jù)案例針對幼兒的心理與行為進(jìn)行客觀描述，并結(jié)合相關(guān)理論、政策法規(guī)等進(jìn)行了分析評價和作答。</p> <p class="ql-block"> 本次技能大賽是對全體教師綜合素質(zhì)的一次考察和測試，為教師搭建了一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，大家在參與的過程中不斷的自我反思、學(xué)習(xí)、完善，真正達(dá)到了比賽促教的目的，為幼兒園保教質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：薛文華</p><p class="ql-block">審核：李娟、喬嬋、呼小雪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">寶塔正瑞幼兒園 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年10月28日</p><p class="ql-block"><br></p>