課堂是學(xué)校實施素質(zhì)教育、推進課程改革的主陣地，為了讓核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落地生根，實現(xiàn)全縣中學(xué)教學(xué)質(zhì)量全面提升，近年來，初中研修部一直在努力尋求新課程理念下師生課堂行為變化的途徑和方法。10月26日灤南縣初中學(xué)校“靈動課堂”新課改啟動會議在教育局四樓會議室如期召開。副局長蔣建軍、初中研修部全體成員、全縣初中校長、教學(xué)副校長、教務(wù)主任及課改實驗基地承擔課改任務(wù)的相關(guān)教師全部參加了本次會議。 首先，初中研修部李龍主任作了關(guān)于初中學(xué)?！办`動課堂”新課改啟動儀式動員講話。他強調(diào)灤南縣初中課改已進行了十幾年，從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實效，我們的課堂已實現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸。目前關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)已成為大家的共識，成為我們共同努力的目標。常態(tài)課堂中如何進行有效教學(xué)，大家一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。李主任選取不同側(cè)面進一步明確新課改的目的、意義和必要性，動員講話振奮人心。 初中研修部劉健主任為大家解讀新課改工作。劉主任帶領(lǐng)大家一起回顧了我縣初中課改的歷程，其中不乏成功之處，也有一些糾結(jié)的問題。他講述了我縣初中創(chuàng)建靈動課堂工作的必要性和緊迫性，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，哪些地方需要堅持，哪些地方需要改進。從2021年的上半年，蔣局長、李主任、劉主任帶領(lǐng)部分校長、老師們先行探索“靈動課堂”高效互動教學(xué)模式，留下了串串足跡。下半年，初中研修部決定在全縣初中的語文、化學(xué)學(xué)科開始推行，現(xiàn)已初具雛形。劉主任對如何打造靈動課堂提出了具體的意見和部署，真正讓我們的課堂變成知識的超市、生命的狂歡！ 接下來初中研修部為課改實驗校舉行授牌儀式。我縣初中課改實驗校有：灤南縣第三中學(xué)、宋道口鎮(zhèn)初級中學(xué)、倴城鎮(zhèn)初級中學(xué)、長寧鎮(zhèn)初級中學(xué)、青坨營鎮(zhèn)初級中學(xué)、柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)、唐山英才國際學(xué)校。<div> 蝴蝶是美麗的，可是破繭成蝶的過程卻不是一帆風(fēng)順的，陽光總在風(fēng)雨后，相信靈動課堂一定會讓我們的課改實驗校更加精彩！<br></div> 課改實驗校青坨營初級中學(xué)張國安校長進行表態(tài)發(fā)言：張校長表示將在縣教育局初中研修部的正確領(lǐng)導(dǎo)下堅定不移地走課改之路，通過學(xué)習(xí)、借鑒、探索、總結(jié)、運用，青坨營中學(xué)有信心走出一條屬于自己的課改之路，推動學(xué)校的教學(xué)逐漸走向成熟，走向成功。 課改實驗校灤南縣第三中學(xué)教師王艷君在表態(tài)發(fā)言中談到：開往課改春天的地鐵就要鳴響汽笛，我們唯有重新給自己定位,潛下心來切切實實加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高自身專業(yè)素養(yǎng)來接受課改的洗禮。新課改課堂的主旋律是注重教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)、怎樣思考，提高分析問題、解決問題的能力。在今后的課改教學(xué)中，積極尋找與課改要求的差距，實踐、反思、再實踐、再反思，一次次把靈動課堂的課改理念融入教學(xué)實踐。 最后，蔣建軍局長對課改工作講了一些建設(shè)性意見，他要求課改基地學(xué)校及教師上下一心，不懼苦累，選方向，定目標，塑理念，抓管理，講策略，貴堅持，重實效，迎難而上，把課改工作做好；非課改基地學(xué)校也應(yīng)該加強學(xué)習(xí)實踐，強化課改理念，緊隨其后，使全縣初中課改走向深入，全面打造真正高效優(yōu)質(zhì)的“靈動課堂”。 新課改工作不是一蹴而就的，他必然要經(jīng)歷這幾個階段：風(fēng)乍起，吹皺一池春水——轉(zhuǎn)變觀念、大風(fēng)起兮，云飛揚——實踐探索、亂花漸欲迷人眼——困惑糾結(jié)、正是橙黃橘綠時——收獲成果。<br> 讓我們相信學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，全面創(chuàng)建我縣初中的靈動課堂！用辛勤和智慧譜寫課改新樂章！<br>