最美的身影在家訪的路上

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家訪心得 家訪小記2101班班主任陳袖員今天下午，我和王老師，劉老師、梅老師等一起走訪了幾位學生家庭。很高興的是，當家長們知道我們將要去家訪時，都爭先恐后地報上家庭地址，熱烈歡迎老師們?nèi)ゼ以L。只可惜的是，我們只能利用課余間隙進行家訪，所以，能到的距離有限，能參與的老師也有限。英語老師梅老師本來是有課的，聽說要進行家訪，趕緊到教務處調(diào)課；我擔心這么多家庭走訪不到，所以提前進行了，王老師、劉老師一接到電話，二話不說，立刻動身，劉老師為了能接上上課的梅老師，特意開車去了……非常感謝這么負責任的老師們！因?qū)Φ刂返哪吧晕已埩藥孜患议L一起到同一位同學家，以便于能高效地交流，家長們?yōu)榱伺浜细愫眉以L，有的冒雨在外面接我們，有的請假在家里等待，還有的爸爸媽媽一起請假在家“待命”……這真的讓我們也感動不已，既感受到了家長們的真誠與熱情，更感受到了自己肩上擔子的份量！通過這一次家訪，我們也更加了解了學生和學生的家庭。一、紀律與榜樣的力量。聽林聰爸爸說，林聰以前很喜歡玩手機。因為玩手機，林聰爸爸已經(jīng)摔壞了八個林聰?shù)氖謾C，可林聰照玩不誤。進入高中了，年級要求有手機的同學必須上交手機，因為這一要求，林聰同學只有上交了。帶手機上交之前還和他爸調(diào)侃說：你看，我今天是帶著手機上學呢，我得拍照紀念下。林爸爸說，從那以后，林聰再不提手機的事情，天天只講學習。當然，其中還有一個重要的因素是，在新班級，林聰有了一個好朋友——李?？叮晃蛔x書很自覺、很自律的、積極上進的好同學、好朋友。他們兩個人相互學習，相互比拼。有不懂的下課立即相互討論，還不懂就問老師；自習課積極刷題；讀書課激情朗讀……如果林爸爸不告訴我林聰以前那么好玩，我絕對想不到。在我們老師的眼中心中，林聰和李?？毒褪欠浅Ｗ月煞浅Ｉ线M好學的優(yōu)秀學生！二、鞭策與鼓勵缺一不可。劉宇陽同學在銜接班的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，可是到了正式開學，我感覺他不一樣了：對學習心不在焉，作業(yè)錯誤率很高，書寫非常馬虎……后來我在他的反思中感受到了他分心了——他說夢想與現(xiàn)實之間怎么能平衡呢？但他會堅持夢想。我就想到這孩子分心了，后來劉媽媽也和我溝通了，我們確認了一個事實，劉宇陽為籃球而癡迷！雖然明知道這時候癡迷不是一件好事，但想著就憑鐵腕也不可能扭轉(zhuǎn)他鋼鐵般堅硬的意志——特別是青春期與叛逆期結合的他們。我找他談，說他憑籃球不可能成為專業(yè)的籃球運動員，只可以作為愛好。然后我打電話給體育老師了解專業(yè)實情，咨詢應對策略，另一方面找孩子談心，對他提要求——要打籃球，先搞好學習，立下高考至少考北京體院的志向，我才會同意他的籃球訓練，而且還需要家長簽字同意才可以。后來我從劉媽媽那里才了解到，當我第一時間反對他時，他說這里的老師怎么這個樣子，怎么可以懷疑自己的學生；而當我同意他訓練時，他欣喜若狂地對他媽媽說，我們的老師真是好老師，她理解我，支持我。雖然這只是一個孩子氣的評價，可劉宇陽同學從國慶放假返校后卻兌現(xiàn)了我和他的承諾：上課認真聽講、積極思考，按時完成作業(yè)，成績也明顯進步了。這進步，劉爸爸劉媽媽功不可沒，他們家是和諧溫馨的家庭，孩子與父母平等對話。所以劉宇陽同學有啥話都會在家里和他爸媽溝通而不是一意孤行。劉媽媽自己作為老師，也深深懂得滿足孩子要求的同時也適時地提出家長的要求，相互妥協(xié)。當然這更得益于劉宇陽同學一直積極向上充滿正能量，不然家長還真不能妥協(xié)。 今天還走訪了易千哲、袁雅蒙，雷歆、吳俊等同學的家庭，都感受到了家長們的重視，也引發(fā)了我們的思考——如何設法讓孩子們更優(yōu)秀？！一是針對孩子們?nèi)鮿莸目颇考皶r地指導與鞭策，二是老師與家長們及時地溝通與交流。家校互動，肯定可以使孩子們更優(yōu)秀。同時也提醒家長們：一是給孩子們營造一個溫馨的家庭環(huán)境；二是給孩子們一個安靜的學習環(huán)境。他們要有一個獨立的學習空間，同時家長們在孩子回家后也應關掉電視，放下手機，最好是拿起書本。這樣既會讓孩子們感受到家庭的學習氛圍，更感受到家庭對學習的重視。在這種氛圍中，他不好意思亂跑亂動亂提要求，他會更靜得下心來讀書。這時，家長就成為了孩子們的榜樣與力量。只要這種力量源源不竭，孩子們就一定可以直達輝煌！今天的家訪只是一個起點，我愿我能更多地走進孩子們的家庭，同時我也希望家長們有空的話更多地走進學校與我們老師溝通交流，我相信，只要家校都在重視，孩子們就不會放松也不會氣餒，他們會更加積極，更加上進，更加想成為家長老師們心目中那個優(yōu)秀的孩子！ ?2101班家長留言選 ——雖然我孩子暫時不是班上最出色的學生，但只要看見孩子每天都在進步就覺得非常安慰，心中充滿了感激，孩子們有你們真幸福！作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。感謝老師們風雨無阻的來訪??——細細研讀了陳老師的家訪小記，一是感動，感動老師們的用心；二是感激，感激能遇到如此優(yōu)秀的老師；三是慶幸，慶幸選擇來到云溪一中；四是欣喜，欣喜孩子能一點點進步。——感恩遇見，成就更好的孩子??????——今天天氣很冷，語、數(shù)、外三位老師風雨兼程做家訪，辛苦您們啦??????——孩子們有幸成為您們的學生是他（她）們的福報！所以一定要加倍努力、好好珍惜這來之不易的三年寶貴光陰。——每天一小步、人生就是一大步！你們一定行！加油孩子們 ??????——看了老師的家訪小記，感受到老師對孩子的關愛與照顧，對您的感激無法用語言來表達，我們會記在心中! ?????? 2021年教師家訪有感2112班班主任曾彬文今晚我、語文老師毛老師和英語老師劉老師等一起走訪了幾個學生家庭，其中一個叫付鈺欽的女孩子讓我們印象特別的深刻，感觸很深。家里平常只有三姊妹在家，付鈺欽是老大，妹妹在讀初中，弟弟在讀小學。爸爸媽媽因工作需要都在外地，三姊妹日常的學習和生活都是她一個人負責。她的情況，開學時我是不知道的，也沒聽她說起過。而開學一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她上學總是很趕，上課時精神狀態(tài)也不是特別好。后來通過仔細詢問才知道，她的父母都在外地，晚上放學回家，要照顧弟弟妹妹的學習生活，自己還要寫作業(yè)，經(jīng)常睡得較晚，導致白天上課精神不好，注意力不能集中。當時聽到這個情況時，我是一直懷疑的。今天我們幾個老師特意在沒告訴她的情況下去她家走訪，我們是跟她一起回家的。進門看到弟弟在家沒有在學習，她對弟弟說的第一句話是：“你的作業(yè)都完成了沒有？等下我要檢查的?！闭Z氣溫和而堅定，儼然不像一個十四五歲女孩子的口氣，更像是一個家長對孩子的要求。同行的幾位老師都很是震驚，平日看上去柔聲細語，感覺上課時常精神不振的孩子，回到家卻變成了一個精神氣十足的長者。我們幾位老師立刻意識到這孩子其實是有很好的自律與自理能力的。只是因為要照顧弟弟妹妹，消耗了她太多的精力。無論她在學校學習有多累，在弟弟妹妹面前她總是要把最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來，給弟弟妹妹做好榜樣?？吹饺齻€孩子互相關心以及家里井井有條的樣子，我們幾位老師都由衷的感嘆！ 每個孩子都是上天賜予父母最好的禮物，父母都巴不得把最好的留給孩子。但孩子們作為正在成長的花兒不僅需要父母適當?shù)暮亲o，更得了解生活的艱辛后培養(yǎng)自己的獨立生活意識、獨立學習意識！反過來說，當孩子能獨當一面時，他們也自然能深切體會父母的愛，更加會感恩父母。過度的溺愛會讓孩子們無法正視社會現(xiàn)實，一味地依賴父母，孩子們的獨立能力也得不到很好的發(fā)展。付鈺欽這朵小花的獨立意識和責任意識肯定和她父母的言傳身教分不開，這段與眾不同的經(jīng)歷能使她正視生活發(fā)起的挑戰(zhàn)，也將會是她以后人生中一筆寶貴的財富。臨走前，為了幫孩子解決學習上的困難，劉老師和毛老師都特別用心地從她學習中存在的問題入手，進行細致的分析和耐心的指導，鼓勵她振作精神，建議她不僅保持學習中的精氣神，還要調(diào)整好心態(tài)積極面對生活，將來一定會有所作為。我和我們班的科任老師不僅關心學生學習近況，更重視學生在生活中各種能力的培養(yǎng)。唯有如此，孩子們才能真正地健康成長，不負高中三年大好時光！ 羅校長評價：一次用心的，用情的家訪產(chǎn)生的影響無論是對學生，對家長還是對老師，對學校的影響是巨大的！?????? 青年大學習 注意：1、注冊時在姓名處填寫了班級+姓名的才會統(tǒng)計到班。2、有些同學學習了沒有名單，可能是因為未注冊到云溪區(qū)第一中學。 注冊好了的同學可以掃描二維碼直接進入學習頁面。 高一女生大會 主講人：楊紅丹國家二級心理咨詢師；教育碩士 楊老師從“戀愛”“性”“網(wǎng)暴”三個角度通過深入深入淺出的道理，具體的事例，直擊人靈魂的語言為我門高一女生上了一堂意味深長的心理輔導課。