<p class="ql-block"> 時維十月，歲在金秋。2021年10月23日， 為增強我校高三復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性和針對性，學(xué)習(xí)和掌握高考變化的新動向，提高教師教育教學(xué)水平，提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)能力，助推高三學(xué)子快速成長， 學(xué)校有幸邀請北京市正高級、特級教師陳星春來我校指導(dǎo)，為師生帶來了別開生面的講座。學(xué)校黨委書記、校長孟黎，年級主任、高三數(shù)學(xué)組老師及高三全體學(xué)生一起參加了本次研討。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>活動流程</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>part1</b></font></h1> <p class="ql-block"> 陳教授與數(shù)學(xué)組老師針對新高考、新教材背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)進行交流研討，孟校長蒞臨指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 陳教授強調(diào)教學(xué)資料的使用一定要摒棄拿來主義，要自己精心組織適合自己學(xué)生的資料，并在資料的獲取和積累上給予方法指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 陳教授強調(diào)在平時教學(xué)中大部分精力都放在了偏、怪、難上，應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把80%的精力放在基礎(chǔ)題、中檔題上，重點知識重復(fù)訓(xùn)練，重復(fù)就是力量。</p> <p class="ql-block"> 陳教授還強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、培養(yǎng)學(xué)生愛運動、培養(yǎng)學(xué)生上進心，讓學(xué)生有信心。抓閱讀與寫作、抓關(guān)鍵點，讓學(xué)生敢讀、會讀，增強解答情景類題目的信心。陳教授強調(diào)平時還要給學(xué)生心理關(guān)懷，幫學(xué)生找到學(xué)習(xí)中遇到困難的原因。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過簡短的交流，專家從專業(yè)眼光和更廣闊的視角，在課堂設(shè)計、教學(xué)環(huán)節(jié)的處理諸方面發(fā)表了專業(yè)的意見。不止于此，還與老師們交流了課程理念和教學(xué)進度安排，全體高三數(shù)學(xué)老師受益匪淺。在平時教學(xué)中應(yīng)該要增加教學(xué)的有效性、針對性，達(dá)到事半功倍的效果，共同構(gòu)建學(xué)科教學(xué)的整體愿景。最后，孟校長高度贊揚了陳教授給予的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">part2</span></p> <p class="ql-block"> 9：30開始陳教授激情澎湃的給全體高三拔萃部尖子學(xué)生進行了學(xué)習(xí)指導(dǎo)，教導(dǎo)學(xué)生在解決選擇題時要靈活應(yīng)用排除法、特值法等高效的解法，小題小做，力爭選擇題得高分。</p> <div><br></div> <p class="ql-block"> 陳教授是一位表演型教師，生動、幽默、形象的語言表述，很好的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與主動性。</p> <p class="ql-block"> 張瑞華主任總結(jié)了這次講座，基礎(chǔ)較好的尖子生們也收獲頗豐，不再拘泥于按部就班的做，也可以結(jié)合間接、特值、排除法更快速、更準(zhǔn)確的解決問題，讓學(xué)生充滿了信心。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">part3</font></b></h1> <p class="ql-block"> 下午陳教授針對基礎(chǔ)比較薄弱的重點、英才高三學(xué)子進行了分層學(xué)習(xí)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 場館內(nèi)座無虛席，學(xué)生們熱情洋溢，還有些同學(xué)沒有座位，坐在地上也聽得認(rèn)真投入，這種學(xué)習(xí)的態(tài)度體現(xiàn)了四中精神。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的老師們也認(rèn)真聆聽了陳教授的講座，受益匪淺。在今后的教學(xué)中還要學(xué)習(xí)陳老師的幽默風(fēng)趣，增加課堂的趣味性。</p> <p class="ql-block"> 最后王晨主任、陳教授和學(xué)生深入交流了學(xué)法，教法等。</p> <h3 style="text-align: left;"> </h3> 通過這次講座，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生對選擇題有了新的認(rèn)識，不再望而生畏，可以嘗試著用特殊值、排除法去做題，為他們打開了新天地。 <p class="ql-block"> 教學(xué)如登山，不在一朝一夕，但我們會永爭朝夕，在困惑中反思，在交流中升華，在實踐中成長。教學(xué)之路任重道遠(yuǎn)，在專業(yè)前行的路上，我們有專家的專業(yè)引領(lǐng)，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師將帶著自己的飽滿熱情，開拓進取！相信，在大家的共同努力下，必能欣賞到更美的教育風(fēng)景。</p>