<p class="ql-block"> 在孩子的世界里</p><p class="ql-block"> 老師努力成為一名追隨者</p><p class="ql-block"> 追隨孩子的目光</p><p class="ql-block"> 追隨孩子的喜好</p><p class="ql-block"> 追隨孩子探索的腳步</p><p class="ql-block"> 然后和孩子一起創(chuàng)造著</p><p class="ql-block"> 體驗(yàn)著、幸福著、成長著</p><p class="ql-block"> 區(qū)域里蘊(yùn)藏著豐富的智慧</p><p class="ql-block"> 讓材料會說話，讓幼兒成為游戲的主人！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)中???一切美好都在孩子的眼里、手里、心里??……帶著好奇，一起走進(jìn)我們的區(qū)角??去看看孩子們成長的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> ??美工區(qū)是孩子感受美，發(fā)現(xiàn)美的藝術(shù)天地，??孩子們靜心的在美工區(qū)操作各種材料，有的用畫筆???描繪，有的用黏土黏貼，他們都在用自己的方式表達(dá)對美得理解和感悟，充分展示自己的創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block"> ?? 幼兒通過閱讀圖書??可以感知具體形象，進(jìn)而理解畫面的意義，豐富并拓展知識；通過閱讀，激發(fā)幼兒思考、提出疑問、探究答案，具有思辨能力?。</p> <p class="ql-block"> ??自然角可以培養(yǎng)幼兒的觀察力，??從而激發(fā)起幼兒對自然的興趣以及探索大自然奧秘的求知欲望，使幼兒認(rèn)識得更深刻、全面，掌握的知識更豐富、更鞏固。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ?? 建構(gòu)區(qū)里，孩子們充分發(fā)揮幼兒想象力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造力盡情展示他們得“工匠精神”手中的一次性水杯、積木、樂高都是他們眼里的“磚”和“瓦”，這些游戲材料安全，自然、富有挑戰(zhàn)性、趣味性，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。</p> <p class="ql-block"> ??角色游戲區(qū)：角色游戲是幼兒通過扮演角色，運(yùn)用想象，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲。幼兒最熟悉的地方是家庭，最先接觸和了解的勞動(dòng)就是家務(wù)活。因此，無論是在哪個(gè)年齡班，臉色扮演都是角色游戲的中心主題。并由此擴(kuò)展出以反映社會生活為主題的活動(dòng)，如餐廳、超市、醫(yī)院、美發(fā)店等，有助于幼兒學(xué)習(xí)各種社會性行為，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 一點(diǎn)一滴皆用心??一區(qū)一角皆教育?? 一個(gè)個(gè)小區(qū)角，展示著園里的文化特色??承載著幼兒的大樂趣??引導(dǎo)著幼兒在溫馨的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)?? 獲得更多的知識體驗(yàn)。 在孩子的世界里????老師們在努力成為一名追隨者??追隨孩子的目光??追隨孩子的喜好??追隨孩子的背影，和孩子一起發(fā)現(xiàn) 、探索、 成長? 愿寶貝們都能在區(qū)域自主游戲中得到更多的提高與發(fā)展??</p>