<p class="ql-block"> ——記2021年秋期銀小2018級2班讀書活動</p> 我們的“閱讀目標” <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">世界是如何起源的？?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">人類是怎樣產(chǎn)生的？?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">神和英雄是怎樣生活的？</span></p><p class="ql-block"> 若是你，面對這些問題會怎么想，怎么做呢？?</p><p class="ql-block"> 遠古時代，我們的祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，他們嘗試著用神話的方式給出解釋。就這樣，這些神話故事，歷經(jīng)一代代人們的口口相傳，生生不息！</p><p class="ql-block"> 第一學月，我們一起品讀了經(jīng)典神話故事，聆聽了來自遠古的聲音，開啟了神話故事的閱讀之旅！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">咱們得從這本書開始說起…</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>首先來制定一個閱讀計劃吧！</span></p><ul><li>一邊讀一邊想象畫面。</li><li>讀到自己喜歡的詞語、句子，用漂亮的符號標注出來。</li><li>每天閱讀半小時，一個月讀完《中國神話傳說》。</li><li>讀完整本書以后，選擇一個自己最喜歡的故事，可以通過講故事、做手抄報、繪制思維導圖等方式向同學分享。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">閱讀進行時——</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">（此處省略52張認真進行課外閱讀的</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">?寶貝照片）</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">閱讀成果繪制進行時——</span></p><p class="ql-block"><br></p> 我們的“閱讀成果” <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">神話故事我來講</span></p><p class="ql-block"> 扎實的閱讀不僅表現(xiàn)在孩子對詞語的積累以及對句段的理解能力，還表現(xiàn)在孩子們流利的表達能力中。孩子們用自己的語言將神話故事繪聲繪色地講出來，這本身就是對故事的一種吸收、內(nèi)化。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每個寶貝都是柯老師眼里最特別的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">“故事大王”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">戳一戳我吧！??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">神話故事手抄報</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一張張將“神奇”展現(xiàn)得淋漓盡致的手抄報，彰顯出孩子們的用心。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">神話故事思維導圖</span></p><p class="ql-block"> 梳理故事情節(jié)或人物品性的思維導圖夯實了孩子們的閱讀基礎，讓自己能真真切切地將課本知識學以致用。</p> 我們的“閱讀后記” <p class="ql-block"> 《中國古代神話》的整本書閱讀已經(jīng)告一段落，但是不代表我們的課外閱讀也戛然而止。此時此刻，我們正開啟新的旅途，以書為伴，以書為友，在整本書閱讀中繼續(xù)探尋無窮的奧秘！繼續(xù)感受神話故事的神奇色彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《世界經(jīng)典神話與傳說故事》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我們來啦！</span></p>