“立高尚師德·樹教育新風”——永豐縣優(yōu)秀教師事跡巡回宣講走進龍岡小學

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有一種人生最為美麗，那就是教師； 有一首詩歌最為動人，那就是師德； 有一道風景最為亮麗，那就是師魂。 　　為提高廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻的精神風貌，引領和激勵廣大教師學習先進，擔負起為黨育人、為國育才的光榮使命，10月18號，永豐縣教體局組織的縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回宣講活動在龍岡小學舉行。 　　此刻我們相聚于此，一起聆聽縣優(yōu)秀教師的先進事跡。參加宣講活動的有：教體局李小平股長、三位縣優(yōu)秀代表以及龍岡中小學全體教師。 　　本次宣講活動由教體局李小平股長主持。 情系學生 　　市師德師風先進個人、實驗學校涂菊生校長三十年教育點滴分享，十分熱愛班主任工作。 　　在學生方面；“你對孩子是真誠的還是虛假的？”告訴大家：愛學生要了解其家庭情況；通過一個學生事例“感謝命運，感謝遇見”。 在教學方面；“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”每學期自主開展示范課，主動分享教學方法及課件，在擔任永豐縣實驗學校十二年副校長工作以來，帶頭考勤，不請一天假、帶頭值日、帶頭擔任班主任工作。他說“學生就像我們的孩子，更是學校的未來?！?lt;/p> 甘為綠葉孕花香 　　縣十佳師德師風標兵、城南學校祝香花老師代表分享從教二十一年工作經(jīng)驗。 　　祝老師娓娓道來瑤田三灣村小任教經(jīng)歷:條件艱苦，但更堅定自己教育初心。8年的鄉(xiāng)村教學有了對教育更深的理解心。在學習中對學生“細加了解，勤加觀察”；在生活中用“愛心，細心，耐心”溫暖他們；在教學中“孜孜教學，鉆研教材”。祝老師始終堅信：對于學生來說“興趣是最好的老師”正如她所言“有趣的課堂總能帶來靈活，有愛的課堂總能帶驚喜?！?lt;/span> 親其師，信其道，樂其道 　　縣優(yōu)秀教師、七都中學艾武根教師分享從教三十五年工作經(jīng)驗。 　　作為一名鄉(xiāng)村中學的教師，艾老師一直擔任數(shù)學,歷史多科多年。“假如我是孩子，假如你是我的孩子”換位思考，多些寬容，多些理解，關心了解學生，并不斷鼓勵他，積極參加體育活動。一有時間便和學生溝通交流發(fā)現(xiàn)其閃光點給予表揚，增強其自信心。對于經(jīng)常違紀的學生,及時家訪了解情況與交流課堂上特別關注，鼓勵他發(fā)言,促使他動腦思考設計簡單的作業(yè)讓他完成，給他安排負責任的小老師后成績有所進步,獎勵其一本筆記本。學生的轉(zhuǎn)化是一種反復的過程多督促，多關注。課堂上把抽象的知識換為有趣的知識，批評時要對成績好，壞的學生一視同仁。老師可以讓學生提出對自己的希望再向他們提要求。 　　三尺講臺——留給莘莘學子無限夢想！兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望！因熱愛，而奮斗！為夢前行，不知疲憊；因愛拼搏，只爭朝夕——這就是他們對教育的熱愛，對學生的大愛！ 　　三位縣優(yōu)秀教師以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道。他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。 總結分享 　　李小平股長針對三位優(yōu)秀代表的宣講做了總結行發(fā)言：作為一名教師，遵守紀律是底線，關心學生，更要了解學生的家庭情況，同時還要關愛學生，走進學生心靈，學生才會有所回應，方可兢兢業(yè)業(yè)的教書。 同時寄語各位教師：典范就是旗幟，榜樣就是力量。聆聽完三位縣優(yōu)秀教師的宣講，希望各位教師以實際行動向優(yōu)秀教師學習，嚴格要求自己，提高工作責任心，把優(yōu)秀教師的先進事跡融入到自己的教育教學實際中，養(yǎng)成良好的師德師風，擔當起時代賦予我們的責任。 　　龍岡中學張校長希望教師學習“德”的修養(yǎng)，向優(yōu)秀教師學習；作為東道主，鐘山校長感謝三位優(yōu)秀教師的宣講，同時提倡各位老師要向三位優(yōu)秀教師學習,并以李股長提出的要求與希望為努力方向，弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范。 　　他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的是對教育事業(yè)的無限忠誠，有的是對學生的無限赤誠，有的是腳踏實地、無私奉獻的高尚精神。 　　讓我們在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業(yè)、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一名學生都能在我們的愛心與呵護下健康成長，老師們，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航! 圖文編輯：龍岡小學宣傳組審核：陳志輝簽發(fā)：鐘山