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田家炳基金會“西部中小學(xué)校長培訓(xùn)”2021第二期第10天培訓(xùn)日志

風(fēng)之

<p class="ql-block">田家炳基金會“西部中小學(xué)校長培訓(xùn)”2021第二期第9天上午是聆聽了國家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心于維濤主任的《新時代校長必備品質(zhì)與關(guān)鍵能力》報告。</p><p class="ql-block">于老師善于凝練、語言簡潔高效、一語中的!報告分為四部分:靜水流深魅力,收證創(chuàng)新正力,適變求變勢力,責(zé)任擔(dān)當(dāng)韌力。報告三小時,講授一小時,幫助學(xué)員選題解惑一小時,課堂互動一小時。由于氣氛熱絡(luò),大家意猶未盡。</p> <p class="ql-block">于老師對校長的必備品質(zhì)總結(jié)為四個知:</p><p class="ql-block">知書達禮,知行合一,知恩圖報,知難而進!于老師知無不言言無不盡,列舉了國家評選的名校長的辦學(xué)理念和特點,供大家學(xué)習(xí)和參考!</p><p class="ql-block">有個小活動,就是于老師說讓大家做動作,他也示范做另外的動作!大家都跟著他的動作而沒有按照他說的來做。他得出結(jié)論:大家不聽你說的,就是看你所做的!道理很深,但淺顯易懂。</p><p class="ql-block">個人努力、組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同志支持四個因素都很重要,但哪一個最為重要呢?還是個人努力最為重要,難干的事就要好好干!</p> <p class="ql-block">適變求變,于老師用了許多成語:合縱連橫,借船出海,田忌賽馬,換道超車,以說助寫,因地制宜等等。很風(fēng)趣幽默,也很實用。</p><p class="ql-block">中國教育的問題是教師苦教,學(xué)生苦學(xué),領(lǐng)導(dǎo)苦管,學(xué)校家長太短視,社會太功利。人人都知道,但越陷越深!</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)之間要團結(jié),表現(xiàn)為同吃同行,同臺同框,同意統(tǒng)一!事前溝通事后一致,左右不抬輪,前后不翻車,里外不漏氣,上下不翻鍋貼。</p><p class="ql-block">一個好校長帶領(lǐng)一所好學(xué)校。</p><p class="ql-block">一群好老師成就一所好學(xué)校。</p><p class="ql-block">一所好學(xué)校成就一方好水土。</p> <p class="ql-block">10.19.上午,有幸聆聽教育部政策法規(guī)司司長鄧傳淮的《深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》。</p><p class="ql-block">他將習(xí)近平總書記關(guān)于教育的論述總結(jié)為“123456789”,一個根本(立德樹人),兩個大計(國之大計、黨之大計),三個地位(教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位),四個主體(家庭、社會、學(xué)校、政府),五個目標(biāo)(凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民),六個下功夫(在堅定理想信念、在厚植愛國主義情懷上、在加強品德修養(yǎng)上、在增長知識見識上、在培養(yǎng)奮斗精神上、在增強綜合素質(zhì)上),七個第一(培養(yǎng)人么人第一、德育第一、師德師風(fēng)第一、健康第一、安全第一、質(zhì)量第一、家庭家教家風(fēng)第一),八個學(xué)會(學(xué)會勞動、約會勤儉、學(xué)會感恩、學(xué)會助人、學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容、學(xué)會自信、學(xué)會自律),九個堅持(堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持把立德樹人作為根本任務(wù)、堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、堅持社會主義辦學(xué)方向、堅持扎根中國大地辦教育、堅持以人民為中心發(fā)展教育、堅持深化教育改革創(chuàng)新、堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命、堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鄧司長脫稿作報告,沒有PPT。語言風(fēng)趣幽默,掌聲如潮,笑聲不斷。報告很接地氣,氣氛融洽,事例生動,大家身同感受!</p><p class="ql-block">說到鄉(xiāng)村教育,鄧?yán)蠋熓欠浅A私獾?。他、談及一位中央領(lǐng)導(dǎo)對教育的觀點:“教育涉及千家萬戶,教育關(guān)系千秋萬代,說教育千言萬語,看教育千差萬別,干教育千辛萬苦,干好教育千軍萬馬?!?lt;/p><p class="ql-block">談及“雙減”,那是2021年教育部的一號工程。極個別人補課,提高的是分?jǐn)?shù);大面積補課,那提高的是分?jǐn)?shù)線,造成內(nèi)卷!所以治理龐大的校外培訓(xùn)機構(gòu)就很迫切。同時,學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,要把校外培訓(xùn)機構(gòu)的一些功能承擔(dān),要給家長信心和讓家長滿意。所以課后服務(wù)就要做好,而且要豐富多彩多姿,讓孩子想起學(xué)校就幸福向往。</p> <p class="ql-block">三個我知道:我知道我知道的很少(謙虛謙遜謙卑謙恭),我知道我沒那么重要,我知道我沒你們說的那么好(或者沒那么差)。對自己有清醒的認(rèn)知,而不是自我陶醉或者妄自菲薄。</p><p class="ql-block">中國的家長優(yōu)點是負(fù)責(zé)任,缺點是太過負(fù)責(zé)任。往往想讓孩子實現(xiàn)自己的理想,從而導(dǎo)致一些悲催的事情。每代人有每代人的使命,不需要也不能強加給孩子一些東西!</p><p class="ql-block">扎根中國大地辦教育?,F(xiàn)實是有不均衡,如城鄉(xiāng)差異,區(qū)域差異,校際差異。我們教育的頑瘴痼疾是疏于德、長于智、弱于體美、缺于勞。</p><p class="ql-block">對于人生認(rèn)識有六個字:學(xué)習(xí)在悟,做人在舍,交往在誠,生活在樂,情感在容,人生在靜。</p><p class="ql-block">解決問題關(guān)鍵在從自身找原因找問題找辦法。推己及人。主要方法是找對方的優(yōu)點,寫信低頭認(rèn)錯!</p> <p class="ql-block">校長不是人干的,但也不是人人能干的!</p><p class="ql-block">所以校長要注意做好因材施教,有教無類,開放而靈活的教育,公平而又質(zhì)量的教育,要做“大先生”辦“大教育”,沿著總書記的教育方向不斷前行!</p> <p class="ql-block">集中學(xué)習(xí),暫告一段落!</p><p class="ql-block">相聚是短暫的,回到各自的崗位上,不忘初心,砥礪前行!</p><p class="ql-block">默默祝福,為你我喝彩!</p><p class="ql-block">希望我們能互通有無,將咱們鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展為高品質(zhì)精內(nèi)涵高質(zhì)量的學(xué)校而做出自己的貢獻,并為新時代鄉(xiāng)村振興添磚添瓦!</p> <p class="ql-block">這是一班的全家福!</p> <p class="ql-block">這是我們田家炳基金會“西部中小學(xué)校長培訓(xùn)計劃”2021年第二期中學(xué)班的班委會。</p><p class="ql-block">服務(wù)他人,是幸福人生最有意義的事!</p>

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