行而不輟未來可期——尋烏縣邱麗敏名師工作室見面會及三年發(fā)展規(guī)劃研討會

尋烏縣城東小學(xué)

不忘初心，志做一名終身學(xué)習(xí)型教師；牢記使命，在教育的道路上砥礪前行。 　　首聚是為相知，聚首是為共暖。2021年10月18日，邱麗敏小語名師工作室全體成員見面會及三年規(guī)劃研討會在城關(guān)小學(xué)準時召開。 成員介紹喜笑顏開 　　會議伊始，成員之間進行了簡短的自我介紹，讓大家有了初步的了解。 博采眾長攜手并進 　　邱麗敏老師從工作室本學(xué)期工作計劃及工作室發(fā)展方向、目標任務(wù)、具體實施和研究成果等方面為成員們詳細解讀了工作室未來三年的發(fā)展規(guī)劃。并說:“工作室的成立，是一份榮譽，更是一份責(zé)任。加入工作室，就意味著我們是一個學(xué)習(xí)共同體、研究共同體、教師成長發(fā)展的共同體。我們將著力開展理論學(xué)習(xí)、線上線下交流、觀摩教學(xué)、聽課評課、課例研究、課題研究等不同形式的工作，充分發(fā)揮工作室示范引領(lǐng)、輻射推廣的作用，明確目標、快速成長，腳踏實地、博采眾長，攜手共進！” 　　同時，作為工作室主持人，邱老師強調(diào)將不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，積極參與各類研修，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為更好地開展名師工作室的工作提供理論基礎(chǔ)；她將全力以赴，把工作室營造成有生氣、有人氣、有傲氣的團隊；她也將整合教師資源，充分發(fā)揮骨干教師自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，力爭讓工作室成為教研的基地，交流的平臺，名師的搖籃，輻射的中心。 三年規(guī)劃展望未來 　　未來三年將與全體工作室成員努力實現(xiàn)“四個一”:（一）搭好一個平臺 名師工作室致力于“搭平臺、促成長、廣輻射、共發(fā)展”，通過不斷充分發(fā)揮工作室主持人和成員在專業(yè)提升、學(xué)科改革、教育科研等方面的示范、引領(lǐng)作用，使工作室成員能在原有水平上獲得專業(yè)發(fā)展，成為縣域內(nèi)名師。同時能借助此平臺，促進名師的自我提升和中青年教師的專業(yè)成長，為推動我縣語文教師的專業(yè)成長提供學(xué)習(xí)交流的平臺和可借鑒的模式。（二）建好一個資源庫 工作室結(jié)合語文教育教學(xué)和本工作室目標，從成員風(fēng)采、備教評改、閱讀寫作、探索創(chuàng)新、信息資源、研修反思、成果展示等板塊，系統(tǒng)地建立教育教學(xué)資源庫，讓工作室網(wǎng)絡(luò)平臺成為工作動態(tài)發(fā)布、教師專業(yè)成長、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。（三）研好一項課題 結(jié)合目前的教育形式，力爭形成有價值的理論研究，結(jié)合“閱讀寫作”、“綜合性學(xué)習(xí)”等領(lǐng)域進行特色教研，爭取再申報一項市級以上課題。（四）出好一批成果 名師工作室三年規(guī)劃成果，最終以優(yōu)秀教學(xué)案例集、反思集、論文集等教育教學(xué)研究成果展示出來的，并在全縣范圍內(nèi)介紹推廣，并力求積累一些資源，研出市級以上課題，培養(yǎng)骨干教師。 　　活動最后，邱老師給全體工作室成員贈書《給語文教師的建議》并頒發(fā)證書合影留念。 相信，在我們的日常教學(xué)中，只要老師們多一份思考，多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學(xué)之花一定會更加絢麗多彩！ 新的起點，新的征程，在未來的學(xué)習(xí)成長路上，我們彼此約定：攜手同行，展望未來！ “一花開放不是春，百花齊放春滿園”相信在主持人的引領(lǐng)和成員的努力下，工作室定能夠走好走遠，所有成員也能夠?qū)崿F(xiàn)個人的專業(yè)化發(fā)展！