<p class="ql-block"> 幼兒園開展陶藝活動，旨在培養(yǎng)孩子們耐心、勤勞、合作的美德。陶藝活動能夠挖掘孩子的無限可能，給孩子無限的想象空間、創(chuàng)造空間，凸顯了“做、學(xué)、創(chuàng)”的活動特點(diǎn)！還能幫助孩子們逐步養(yǎng)成認(rèn)真專注、敢于探究和嘗試、樂于想象等良好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 泥土和水是孩子們最好的玩具。陶藝創(chuàng)作過程，是孩子們個(gè)性化意識、思維、審美的養(yǎng)成過程。</p> <p class="ql-block"> 孩子們能力的提高，往往是通過動手操作來實(shí)現(xiàn)的，在小藝術(shù)家們稚嫩的小手下一件件作品就誕生了。</p> <p class="ql-block"> 接下來讓我們一起去探索陶藝之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 圓圓形狀花樣多，水果口味任你挑。中秋佳節(jié)都愛它，一口一口把愛咬。</p><p class="ql-block"> 猜猜我們要做什么呢？</p> <p class="ql-block"> 我們還做了好看的手鏈哦??</p> <p class="ql-block"> 看！普普通通的黏土，到了我們的手里，就仿佛被施了魔法一般。一會兒被搓揉成一個(gè)個(gè)可愛的“小湯圓”。</p> <p class="ql-block"> 一會兒，又被搟成了長長的“面條。</p> <p class="ql-block"> 一會兒，又被拍成了扁扁的“餃子皮”。</p> <p class="ql-block"> 有個(gè)胖子，傻頭傻腦。愛吃蜂蜜，不怕蜂咬。 （打一動物）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 哈哈??我們還做了可愛的小熊??</p> <p class="ql-block"> 一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。</p> <p class="ql-block"> 一起來看我們的作品吧??</p> <p class="ql-block"> 小小泥巴趣味無窮??</p> <p class="ql-block"> 拉坯，是做好一件瓷器的第一步，拉坯技法：定位、開口、擴(kuò)口、提泥、塑型、取坯……我們還跟著老師一起學(xué)習(xí)了拉坯??</p> <p class="ql-block"> ????：老師，是這樣嗎？</p> <p class="ql-block"> 看，這是我們的作品哦??</p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)作品雖顯稚嫩卻又生動的表現(xiàn)出一顆童心、童夢。</p> <p class="ql-block"> 在陶針、塑刀、木棍、小手的加持下，我們盡情地向大家展示著各自的生活經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 3-6歲孩子們肌肉群正處于很幼嫩的時(shí)期，這時(shí)候孩子們最需要、最適合的就是大量手眼相結(jié)合的活動，愛玩泥巴是孩子們的天性所在，世界因孩子們的想象而變得更加神奇。如果說一個(gè)人成長的腳印連在一起就是人生道路，那么這一件件陶泥創(chuàng)作正是孩子們的所思、所想、所夢。</p> <p class="ql-block">撰 稿：范新霞</p><p class="ql-block">編 輯：范新霞</p><p class="ql-block">照片提供：盧春梅、俞聯(lián)紅</p><p class="ql-block">審 核：李亞紅</p>