<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮名師在教學(xué)和科研方面的示范、引領(lǐng)和輻射作用，提高我區(qū)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，10月15日，江陽區(qū)劉莉名師工作室啟動儀式暨第一次集體研修活動在龍騰路幼兒園順利舉行。</p> 厲兵秣馬，凝心聚力 <p class="ql-block"> 啟動儀式上，江陽區(qū)人民政府總督學(xué)羅直秀對工作室的啟動表達(dá)了熱烈的祝賀，并對工作室成員表達(dá)了殷切的期望；</p><p class="ql-block"> 接著，名師工作室領(lǐng)銜人劉莉就工作室成立做了表態(tài)發(fā)言，對工作室的未來進(jìn)行展望。她提出成員要珍惜抱團(tuán)發(fā)展的機(jī)會，共同建設(shè)一個有名字、有溫度的學(xué)習(xí)之家；</p><p class="ql-block"> 江陽區(qū)教研培訓(xùn)中心學(xué)前教育教研室主任李小麗也對工作室的建設(shè)做出指導(dǎo)，給出建議。</p> <p class="ql-block"> 工作室成員代表李娜發(fā)言并表態(tài)在以后的三年時間里會不斷學(xué)習(xí)、主動成長。</p> 專家引領(lǐng)，助力成長 <p class="ql-block"> 啟動儀式后，李小麗主任作了題為《<span style="font-size:18px;">且學(xué)且思助成長，且量且行助成功》</span>的講座，李主任從書籍《幼兒園教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)員深度學(xué)習(xí)，結(jié)合具體案例詳細(xì)闡述了如何以幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修煉自己成為名師，讓學(xué)員受益匪淺。</p> 集體研修，各展其長 <p class="ql-block"> 工作室第一次集體研修在愉悅的破冰游戲中拉開序幕。全體成員用肢體動作介紹自己，大家相互認(rèn)識，消散隔閡。</p> <p class="ql-block"> 研修活動中，劉莉園長詳細(xì)解讀了工作室的工作目標(biāo)，工作內(nèi)容及工作室的具體措施，并表達(dá)了對成員的成長期盼。</p> <p class="ql-block"> 最后，工作室針對教師的個人特長成立專項(xiàng)小組，各組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行了任務(wù)分工討論。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至。</p><p class="ql-block"> 行而不輟，未來可期。</p><p class="ql-block"> 劉莉名師工作室啟動儀式暨第一次集體研修活動圓滿完成，相信在劉園長的帶領(lǐng)下工作室成員定能親如一家，共同成長，為江陽區(qū)學(xué)前教育的美好明天而不懈努力！</p>