<p class="ql-block"> “天下第一好事，還是讀書(shū)?！?lt;/p><p class="ql-block"> ——張?jiān)獫?jì)</p><p class="ql-block"> 為提升學(xué)生閱讀水平，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校“整本書(shū)閱讀”教學(xué)實(shí)際，廣饒縣同和小學(xué)四級(jí)部組織開(kāi)展了“整本書(shū)閱讀”知識(shí)競(jìng)賽暨家校共育閱讀習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備和選拔，四年級(jí)11個(gè)班22名同學(xué)代表班級(jí)參加了10月14日下午的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。張新軍副校長(zhǎng)、許萍副校長(zhǎng)、蘇建軍主任、陳永剛主任參加了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 競(jìng)賽活動(dòng)主要分為必答題、搶答題、互動(dòng)題、開(kāi)放題四個(gè)環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 競(jìng)賽開(kāi)始之前，先來(lái)欣賞多才多藝的孩子們帶來(lái)的情景劇表演。愛(ài)吹牛的蟾蜍、善良的小姑娘、蠢蠢的獄卒……小演員們繪聲繪色、惟妙惟肖的表演讓在場(chǎng)大觀(guān)眾、小觀(guān)眾們笑聲不斷！</p> 必答題環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 必答題環(huán)節(jié)共有22題，按照順序，每人一題，小選手們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，胸有成竹。</p> 搶答題環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 接下來(lái)是讓人激動(dòng)緊張的搶答題環(huán)節(jié)，小選手們眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想第一個(gè)搶到答題機(jī)會(huì)。</p> 妙筆生花 <p class="ql-block"> 開(kāi)放題是“妙筆生花”——仿寫(xiě)。孩子們認(rèn)真審題，用心思索，奮筆疾書(shū)。張校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)、蘇主任在孩子們完成后對(duì)他們的仿寫(xiě)進(jìn)行了評(píng)價(jià)、打分，張校長(zhǎng)針對(duì)小選手的“妙筆”就如何把事情寫(xiě)具體給孩子們提出了寶貴意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)的激烈角逐，競(jìng)賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> “殷殷期許情，拳拳愛(ài)子意”，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，幾位家長(zhǎng)代表通過(guò)視頻錄制表達(dá)了鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)的肺腑之言。</p> <p class="ql-block"> “半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！弊x書(shū)就是知識(shí)的源頭活水?；顒?dòng)最后張校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)講話(huà)，對(duì)同學(xué)們的閱讀提出新要求、新希望。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，離不開(kāi)負(fù)責(zé)老師的精心策劃，辛苦排練，離不開(kāi)孩子們前期的用心閱讀，離不開(kāi)相關(guān)老師、家長(zhǎng)、工作人員的各司其職、密切配合。</p><p class="ql-block"> 讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書(shū)，我們永遠(yuǎn)在路上。不讀書(shū)的人，天和地是狹小的，他充其量只能活一輩子；讀書(shū)的人，天和地是廣闊的，他能活上三輩子：過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。</p> end <p class="ql-block">編輯：張倩</p><p class="ql-block">審核：張萌 </p><p class="ql-block">簽發(fā)：丁揚(yáng)</p>