<p class="ql-block"> 根據(jù)《龍南市小學(xué)英語綜合素質(zhì)比賽活動的通知》，10月13日，夾湖學(xué)校、程龍學(xué)校、東坑學(xué)校、關(guān)西學(xué)校、九連山學(xué)校、黃沙中心小學(xué)六所教研協(xié)作校的英語教師在龍南市程龍學(xué)校舉行小學(xué)英語綜合素質(zhì)競賽。首先，謝偉明校長對片區(qū)到來的各位教師表示熱烈的歡迎，并強(qiáng)調(diào)堅持公開、公平、公正原則，確保比賽有序推進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 秋天，是收獲的季節(jié)，在這碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了三類片區(qū)小學(xué)英語教師綜合素養(yǎng)比賽。為了展示小學(xué)英語教師的綜合素養(yǎng)，提升教師教學(xué)實踐能力，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率，發(fā)展學(xué)生的思維能力。</p> 比賽形式： <p class="ql-block"> 現(xiàn)場無生模擬展示課</p> 評委教師： 夾湖學(xué)校黃旌晶老師 <p class="ql-block"> 第一位出場的是夾湖學(xué)校黃旌晶老師，執(zhí)教四年級上冊Unit3 Part B Let’s talk。黃老師感情充沛，能夠極大地調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氛圍活躍。讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到一定的知識目標(biāo)。黃老師教學(xué)口語流暢，脈絡(luò)清晰，引人入勝。</p> 程龍學(xué)校吳星子老師 <p class="ql-block"> 第二位出場的是程龍學(xué)校吳星子老師，執(zhí)教三年級上冊Unit3 Part A Let’s talk。本堂課一開始教師親切問候?qū)W生，語音語調(diào)溫柔舒服，教學(xué)生動并且能突出重難點(diǎn)，層層遞進(jìn)，非常符合教學(xué)要求。結(jié)尾呼吁保護(hù)瀕危動物，升華主題。</p> 東坑學(xué)校曾琪老師 <p class="ql-block"> 第三位出場的是東坑學(xué)校曾琪老師，執(zhí)教四年級上冊Unit3 Part B Let’s talk。曾老師執(zhí)教的這一堂課平穩(wěn)清晰，課堂開始的let's chant使學(xué)生進(jìn)入愉快的狀態(tài)。教學(xué)設(shè)計完整，注重了課堂實效性。</p> 關(guān)西學(xué)校凌艷老師 <p class="ql-block"> 第四位出場的是關(guān)西學(xué)校凌艷老師，執(zhí)教五年級上冊Unit3 Part A Let’s talk。凌老師把握住了課程的詳略，教學(xué)有側(cè)重點(diǎn)。整體教學(xué)過程完整，環(huán)節(jié)銜接緊密。</p> 九連山學(xué)校李素榕老師 <p class="ql-block"> 第五位出場的是九連山學(xué)校李素榕老師，執(zhí)教五年級上冊Unit4 Part B Let’s talk。李老師對學(xué)生的評價非常及時，學(xué)生在活動中學(xué)會用語言表達(dá)交流，較好地體現(xiàn)了從不懂到懂，從不會到會，從不熟練到熟練的過程。</p> 黃沙中心小學(xué)廖婷老師 <p class="ql-block"> 第六位出場的是黃沙中心小學(xué)廖婷老師，執(zhí)教五年級上冊Unit3 Part B Let’s talk。廖老師聲情并茂，表現(xiàn)力強(qiáng)，教學(xué)重難點(diǎn)突出。廖老師采用層層遞進(jìn)的教學(xué)方式，設(shè)計亦步亦趨，教學(xué)設(shè)計極為完整。</p> 現(xiàn)場評課 <p class="ql-block"> 通過本次賽課活動，讓片區(qū)英語教師盡展風(fēng)采，也促進(jìn)了教師們相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步提升！我們還需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索，不斷的努力，上好今后的每一堂課。相信英語老師們在本次活動中魅力都得到了盡情綻放，收獲了成長！ </p> <p class="ql-block">供稿人：劉依 曾晗</p><p class="ql-block">編輯人：劉依 曾晗</p><p class="ql-block">審核人：謝偉明</p>