<p class="ql-block">開展英文書寫培訓(xùn)的初心，是為了提升我縣初中生們的英文書寫質(zhì)量，更是為了促進(jìn)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí)，為英語學(xué)科的學(xué)困生們尋求一個(gè)新的突破口。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)初心：點(diǎn)燃希望的燈火，把夢想照亮！</p> <p class="ql-block">孫老師提前安排好活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、區(qū)域劃片。</p> <p class="ql-block">感謝承辦學(xué)校對我們教研工作的支持與配合，感謝校領(lǐng)導(dǎo)事無巨細(xì)事必躬親的周到服務(wù)，感謝廣大同仁積極踴躍的參與和協(xié)作！</p> <p class="ql-block">箕山中學(xué)是我們首輪培訓(xùn)的第一站，感謝八年級(jí)五班孩子的參與和配合！</p> <p class="ql-block">看！孩子們多么認(rèn)真?。?lt;/p> <p class="ql-block">自主書寫時(shí)間，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“求救信號(hào)”。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過現(xiàn)場互動(dòng)，我記住了調(diào)皮之王“Mr.Tan”，和上課不帶筆的“Mr.Yi”，感謝孩子們的配合，更感謝王輝老師發(fā)來他們的書寫作品，與大家共同見證孩子們的成長與轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block">為鼓勵(lì)更多的學(xué)困生們行動(dòng)起來，找回學(xué)習(xí)英語的自信，獲得英語學(xué)習(xí)的成功感受，我們?yōu)槿〉眠M(jìn)步的孩子準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀。</p><p class="ql-block">小小獎(jiǎng)狀，承載的不只是鼓勵(lì)，更多的是一份重新開始的理由和勇氣！</p> <p class="ql-block">我們第二站來到了鄄城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感謝九年級(jí)十三班、十四班、十五班和十六班孩子的參與和配合！</p> <p class="ql-block">孩子們在現(xiàn)場提出很多和英文書寫相關(guān)的問題，課堂氣氛十分活躍，是我喜歡的風(fēng)格！</p> <p class="ql-block">是啊，把每個(gè)字母都寫得很好看，可是放在一起怎么就不好看了呢？有的同學(xué)字母寫得不咋地，可是組合在一起，怎么就顯得那么和諧呢？記單詞有技巧嗎？背課文有用嗎？……</p> <p class="ql-block">求知當(dāng)如此！</p><p class="ql-block">我們的孩子從不缺作業(yè)，從不缺考試，從不缺練習(xí)……他們?nèi)鄙佟皢枴钡挠職夂汀坝谩钡哪芰?，他們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)問題的眼睛和獨(dú)立思考的時(shí)間。</p> <p class="ql-block">再次感謝孩子們的配合，大多數(shù)孩子的書寫已在科任老師的教導(dǎo)下成型，我難免有班門弄斧之嫌，但能同時(shí)和四個(gè)班的孩子交流，我感到十分激動(dòng)，更是萬分榮幸，謝謝??</p> <p class="ql-block">第三站，鄭營中學(xué)。</p> <p class="ql-block">感謝九年級(jí)二班全體學(xué)生的積極參與！</p> <p class="ql-block">在這里，我遇到了揚(yáng)名全校的夏同學(xué)、赫同學(xué)、川同學(xué)……</p> <p class="ql-block">看！這是他們第一天的書寫作品～</p> <p class="ql-block">如果轉(zhuǎn)化學(xué)困生有技巧，那一定是讓他們重新看到了光明與希望。</p> <p class="ql-block">困難肯定是有的，任何一個(gè)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化都不可能是一條直線，順行到底……我們能做的只是悉心澆灌，靜待花開！</p> <p class="ql-block">第四站，我們來到了久違的張志門中學(xué)。</p> <p class="ql-block">第一次在食堂上課；</p><p class="ql-block">第一次給不同年級(jí)的孩子上課；</p><p class="ql-block">第一次完全脫離PPT上課……</p><p class="ql-block">教學(xué)這件事兒，一只粉筆，一塊黑板，一份情懷……足矣！</p> <p class="ql-block">感謝七年級(jí)六班和八年級(jí)四班孩子們的參與和配合，謝謝你們陪我經(jīng)歷了這次“食堂變形記”，終身甜蜜的回憶！</p><p class="ql-block">我心心念念的“Hello先生”“Chong先生”，你們也在“變形”嗎？</p> <p class="ql-block">好孩子嘛，都是夸出來的。</p> <p class="ql-block">謝謝每一位陪我經(jīng)歷成長與蛻變的同仁，是你們的支持和鼓勵(lì)給予我繼續(xù)前進(jìn)的信心和勇氣！</p> <p class="ql-block">最后一站，我們來到了鄄城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。</p> <p class="ql-block">感謝七年級(jí)四班、八年級(jí)三班、九年級(jí)四班的孩子們～</p> <p class="ql-block">是啊，真正吸引孩子們的怎么可能只是那個(gè)“得分”??！</p> <p class="ql-block">真正喚醒他們的是他們自己內(nèi)心尚未熄滅的希望之火，以及我們?nèi)祟悓γ篮梦磥碜匀欢坏哪欠萜诖?lt;/p> <p class="ql-block">鮮艷的五星紅旗下，豈有少年甘落后？</p> <p class="ql-block">惟愿更多的孩子通過“書寫”找回自信，端正態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而獲得全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</p> <p class="ql-block">不忘初心、牢記使命，因?yàn)闊釔郏郧靶校?lt;/p>