<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 金秋九月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，今天我們懷揣著對英語教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的錄播室里，一同踏上“英語教研活動”之旅，共同探討英語課堂教學(xué)這一永恒話題。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動，實驗小學(xué)有幸邀請到了省教科院義務(wù)教育中心主任，國家評價指導(dǎo)組委員李萍專家，還有我們最最敬愛的張曉春老師。兩位英語教育界的權(quán)威專家我們英語課堂指點迷津，指明方向。一同聽課的還有兄弟學(xué)校的教師同仁。實驗小學(xué)的英語教師以飽滿的激情，充分展示了我校英語教師獨特風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課精彩的呈現(xiàn)都離不開一次又一次的磨課，英語組全體教師在范艷萍主任的指導(dǎo)下，為本次的活動做了充分的準(zhǔn)備！</p> <p class="ql-block"> 張琨老師作課的內(nèi)容是四年級上冊Uint2 Let's spell，張老師的課堂充滿了激情，孩子積極和老師互動，整堂課圍繞“What's in your schoolbag?”的主題，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了真實的情境，體現(xiàn)了英語教學(xué)的工具性和人文性！</p> <p class="ql-block"> 司潤娜的授課內(nèi)容是故事教學(xué)，她通過和孩子們的日常交流，復(fù)習(xí)了本單元的重點詞匯和句型。加深了學(xué)生對知識的記憶，也在輕松的環(huán)境中引入課題。整堂課司老師通過各種活動擊破重難點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力！</p> <p class="ql-block"> 課后李萍主任為兩節(jié)課做了精彩的點評！李主任充分肯定了兩位老師的優(yōu)點，也為我們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)提出了寶貴的指導(dǎo)建議 。 </p><p class="ql-block"> 1.我們要注意語言學(xué)習(xí)的作用。</p><p class="ql-block"> 在英語課程標(biāo)準(zhǔn)里面談到語言的功能，一個是工具性，還有一個是人文性。工具性是學(xué)了語言知識，會用、會說、會寫能表達(dá)和別人交流。而人文性體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)與生活的關(guān)聯(lián)，比如包容的態(tài)度，生活的品質(zhì)，生活的觀念，包括中外文化的適應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 2.情境的設(shè)計，特別是情境的創(chuàng)設(shè)。</p><p class="ql-block"> 情境來源于生活，是我們生活中真實的情景。放到課堂上，比如說旅游、汾陽的文化等情境的創(chuàng)設(shè)，要體現(xiàn)一種真實性，要把我們的句子、內(nèi)容、單詞放到我們這個情境里面。讓學(xué)生通過語境，通過情境的創(chuàng)設(shè)來學(xué)習(xí)語言知識，這樣就能把它運用到生活中。</p><p class="ql-block"> 3. 問題的設(shè)計由易到難，由淺入深，層層遞進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 4.關(guān)于板書的設(shè)計。</p><p class="ql-block"> 板書是給學(xué)生提供一個語言的支架。要有一個清晰的支架給學(xué)生，板書設(shè)計就是為學(xué)生搭建語言的支架。</p><p class="ql-block"> 5.形式服務(wù)內(nèi)容，突出重點有效評價。</p><p class="ql-block"> 我們要清楚的知道課上的每個環(huán)節(jié)，明確目標(biāo)并能突出主題，起到評價作用。評價的目的是激勵學(xué)生參與課堂，就是激勵學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。</p><p class="ql-block"> 6.靈活使用多媒體，輔助教學(xué)不依賴</p><p class="ql-block"> 多媒體打破了時空差距，能夠直接創(chuàng)設(shè)一個真實的情境，讓孩子們代入到這個情境里。本著所有使用的信息化方法都要為每一個孩子服務(wù)的原則，靈活使用信息技術(shù)，讓我們的課堂更加靈動，讓我們的孩子能很好的掌握所學(xué)知識。</p> <p class="ql-block">教室內(nèi)，學(xué)生和老師積極配合，激情洋溢！教室外，聽課教師奮筆疾書，生怕遺漏哪個教學(xué)環(huán)節(jié)！瞧她們那認(rèn)真的樣子，足以體現(xiàn)她們對工作的熱情！</p> <p class="ql-block"> 常言道：“師指一條路，燭照萬里程”，相信在教研室和校級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個兄弟學(xué)校的不吝賜教下，在各位精英的不懈努力下，在未來的教研道路中，我們一定會打造出更多的魅力課堂，綻放出更多的教研之花。讓我們一起繼往開來，砥礪前行。</p><p class="ql-block"> </p>