<p class="ql-block"> 秋高氣爽，金穗飄香，值此國慶節(jié)來臨之際，二小的老師們?yōu)榇蠹以O(shè)計(jì)了一份特殊的語文實(shí)踐作業(yè)單，希望你們能過一個(gè)有意義而又充實(shí)的假期。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自選題1：我以我手繪故事（一年級）</b></p><p class="ql-block"> 一年級的快樂讀書吧，給同學(xué)們推薦了《和大人一起讀》這本書，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們都能在堅(jiān)持課外閱讀。這本書里有沒有你感興趣的故事呢？請你從《大人一起讀》的故事中任選一個(gè)，畫一畫故事情節(jié)，并嘗試用拼音寫一句話?？梢越梃b提供的模板，也可以自己用A4紙自己涂畫哦。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自選題2：我眼中秋天的落葉??（二年級）</b></p><p class="ql-block"> “楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌”，這首兒歌相信你已經(jīng)能熟記于心了，但在生活中你有沒有見過這些葉子呢？請你去大自然，辨別樹的種類，搜尋各種樹葉，觀察它們的形狀和顏色，<span style="font-size:18px;">并選擇你喜歡的一種或多種畫一畫。同學(xué)們搜集、觀察的照片可以發(fā)群哦！節(jié)</span>后把葉子帶到學(xué)校，放在教室“展覽區(qū)”，給同學(xué)們講解葉子特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自選題3：詩人筆下的秋天（三年級）</b></p><p class="ql-block"> 金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，灑在我們心上。--秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，千百年來，詩人借吟唱秋天，抒發(fā)自己情感。你知道古人眼中的秋天到底是什么樣子的嗎？他們是在什么心情，看著什么樣的景色寫下千古絕唱的呢？請你搜集關(guān)于秋天的課外古詩，并畫一畫詩人眼中的秋天，同時(shí)，寫一寫你眼中的秋天是什么樣的。</p> <p class="ql-block">自選題4：觀察作業(yè)之我會泡豆芽（四年級）</p><p class="ql-block"> 第三單元是觀察單元，要求我們連持續(xù)性的細(xì)致觀察。完成一次“觀察”作業(yè)，讓大家體驗(yàn)泡豆子的過程并觀察豆子的變化?？梢砸蠹议L幫忙買豆子，但是泡豆子過程需要同學(xué)們自己上網(wǎng)查資料，或者問家長。要求整個(gè)過程由學(xué)生獨(dú)立完成，每天記錄豆子發(fā)生的變化，相信你們肯定有一雙雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。同學(xué)們觀察的照片可以發(fā)群哦！</p> <p class="ql-block">自選題5：多彩的活動之我眼中的“運(yùn)動會”（五至六年級）</p><p class="ql-block"> 國慶節(jié)前我校成功舉辦了秋季運(yùn)動會，運(yùn)動會上，作為非運(yùn)動員，看到精彩的開幕式，看到班里同學(xué)賽場上比賽，你有什么想說的；作為運(yùn)動員你參與了比賽，比賽過程中你的心情如何？都可以寫一寫。（五至六年級的同學(xué)，用作文紙寫）</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自選題6：進(jìn)行一次“短途旅行”（三至六年級）</b></p><p class="ql-block"> 進(jìn)行一次“短途旅行”，旅途中的所見所感所想，可以寫一篇學(xué)生日記，記錄你的美好旅程。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自選題7：每日閱讀（一至六年級）</b></p><p class="ql-block"> 堅(jiān)持“每日閱讀”低年級每天閱讀至少半個(gè)小時(shí)，中高年級每天閱讀一個(gè)小時(shí)，可以適時(shí)寫一寫讀書筆記，摘抄好詞好句。</p> <p class="ql-block"> 最后，全體老師祝二小的學(xué)子們國慶節(jié)快樂！ ????</p>