<p class="ql-block ql-indent-1">目前在雙減政策的形勢下，為了探索符合新時(shí)代高效課堂、深入推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，努力提高教師的教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，海桂初中英語組于2021年9月29日下午開展英語教師示范課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課教師：初二年級英語組張娟老師</p><p class="ql-block ql-indent-1">授課內(nèi)容：八年級上冊Module 7 A </p><p class="ql-block">famous story</p><p class="ql-block ql-indent-1">授課類型：閱讀課</p><p class="ql-block ql-indent-1">授課班級：初二3班</p><p class="ql-block ql-indent-1">張娟老師基本功扎實(shí)，課堂指令清楚明確，能夠熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)、思考氛圍濃厚，能夠更加有效地參與課堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次示范課，云雄校長親自到場進(jìn)行聽課指導(dǎo)，同時(shí)初中英語組全體教師均到場參與本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂伊始，張老師通過播放三段耳熟能詳?shù)闹黝}曲片段，并讓學(xué)生們激烈地猜測與主題曲相關(guān)的故事名，引出本節(jié)課的主題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過視頻，引出本堂課的主題內(nèi)容：</p><p class="ql-block">Alice’s Adeventures in Wonderland，并且向?qū)W生介紹故事中的一些主要人物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師將全體學(xué)生分成四個(gè)組，每組在兩位小組長的帶領(lǐng)下，每組學(xué)生能夠在圖片的幫助下敘述故事，并且上臺(tái)展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生們正在進(jìn)行激烈地討論。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過小組討論后，每組派代表上臺(tái)講述每張圖片的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各小組代表在圖片的幫助下能夠更好地向大家展示故事情節(jié)，得到了全班同學(xué)們的肯定。接著，在張老師的引導(dǎo)下，第四組學(xué)生上臺(tái)向大家展示討論后編寫的結(jié)局。編寫的結(jié)局與原著相符，同時(shí)可見學(xué)生的編寫能力較強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四組學(xué)生展示完畢后，張老師還邀請了其他幾名同學(xué)口述自己的故事續(xù)寫。學(xué)生們發(fā)揮了自己強(qiáng)大的想象力，為故事創(chuàng)造了許多精彩而又有趣的結(jié)局。整個(gè)課堂的氛圍十分濃厚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂的最后，由張?jiān)葡柰瑢W(xué)用流利的語言講述了整個(gè)故事情節(jié)，同學(xué)們聽得津津有味，云翔同學(xué)的發(fā)音也是十分標(biāo)準(zhǔn)，在臺(tái)上也是絲毫不緊張。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張?jiān)葡柰瑢W(xué)正在進(jìn)行故事復(fù)述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整一堂課精彩絕倫，學(xué)生們都能積極參與課堂，反應(yīng)熱烈。張老師教態(tài)自然，語音語調(diào)十分優(yōu)美，課件精美簡潔。課后，用八分鐘時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行小測，檢驗(yàn)學(xué)生本堂課的學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下圖為張娟老師的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下課后，初中英語組全體教師進(jìn)行評課，會(huì)議由教研室副主任兼初二年級英語備課組組長劉婷老師主持。首先，張娟老師向大家分享了整堂課的備課、上課思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，第一位發(fā)言的是校長助理周育梨。他先是肯定了張娟老師本堂課的引入十分精彩，以有關(guān)中華文化的經(jīng)典故事主題曲來引出本堂課主題，使人耳目一新；在大單元主題教學(xué)這一背景下能夠更好地做到遷移創(chuàng)新。同時(shí)，周助理也對張老師提出幾點(diǎn)建議：在課程設(shè)計(jì)上，第一節(jié)課應(yīng)為感知，學(xué)生才能更好地基于文本而高于文本，并且要注重學(xué)生的輸出問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二位發(fā)言的是總務(wù)處副主任陳業(yè)煥。陳老師首先肯定了張娟老師在本堂課中的表現(xiàn)，并且提出張老師一直在積極努力要求進(jìn)步中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三位發(fā)言的是蔡玉云老師。她認(rèn)為，張老師的這堂課在創(chuàng)新這一點(diǎn)上做的非常不錯(cuò)，上課過程中也十分自信，教態(tài)優(yōu)美自然，對學(xué)生的引導(dǎo)非常有層次，學(xué)生們能夠大膽表達(dá)也在享受課堂。同時(shí)，蔡老師也提出，如果能在retell復(fù)述故事環(huán)節(jié)的課件上增加一些提示詞，對學(xué)生的幫助性會(huì)更大。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四位發(fā)言的是初一英語組的李慧云老師。她認(rèn)為張娟老師整堂課的設(shè)計(jì)十分巧妙，特別是魚骨式的思維導(dǎo)圖既新穎又很清晰；并且提出在課堂上，學(xué)生們能夠自發(fā)地為同學(xué)鼓掌加油鼓勁這點(diǎn)是非常不錯(cuò)的，有利于加強(qiáng)學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的自信心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">評課的最后，由劉婷老師進(jìn)行總結(jié)。劉老師認(rèn)為今天的這堂課氛圍十分濃厚，學(xué)生們積極性較高。同時(shí)表示我們各個(gè)年級組之間要互相學(xué)習(xí)交流，為初中的英語教學(xué)盡一份自己的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議的最后，我們邀請到五位初中英語組的新成員為大家做自我介紹，她們分別是：周瑩老師、葉少儀老師、沈佳儀老師、楊倩倩老師、朱鈺蕊老師。歡迎五位老師加入初中英語組這個(gè)溫暖的大家庭！希望我們英語組在新的學(xué)年里越來越棒！牛氣沖天！</p><p class="ql-block"><br></p>