<p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在這個初秋的季節(jié)，北村學校全體教師在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學期初制定的教研工作計劃，以“優(yōu)化課堂教學，提高教學實效”為教研主題，開展了本學期的聽課評課活動。全體教師團結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實貫徹學校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革 ，以全面提高課堂教學水平和教學質(zhì)量，從2021年9月22日開始，開展了為期兩周的聽課評課活動。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合各班學情，各位老師潛心備課，精心準備，認真上課，展示了各自的教學風采。</p> <p class="ql-block"> 作為一名工作多年的優(yōu)秀教師，楊麗華老師精準把握教材，創(chuàng)設(shè)情境，使整個教學過程結(jié)構(gòu)清晰，流程順暢，設(shè)計有層次，重點鮮明，細節(jié)把握準確，語言風趣幽默，有親和力。給青年教師示范了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。</p> <p class="ql-block"> 一年級語文老師田苗益，利用有趣的視頻資料，引導(dǎo)學生區(qū)分聲母和韻母，有效激發(fā)了學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 新入職教師溫惠老師執(zhí)教的是五年級上冊第二單元《將相和》的第二課時精讀引領(lǐng)課。溫老師抓住“和”與“不和”，圍繞藺相如和廉頗的話語來指導(dǎo)學生朗讀，在讀中感悟人物的特點。同時，教師指導(dǎo)學習“完璧歸趙”的故事，學生小組合作學習“澠池之會”“負荊請罪”兩個小故事，放手讓學生自主學習。</p> <p class="ql-block"> 武校長全程參與聽課評課活動，指出要把教研的態(tài)度和精神融入到日常教學中，關(guān)注學生三姿，注重語文素養(yǎng)提升，真正打?qū)嵜恳还?jié)常態(tài)課。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)課后，各教研組長及時組織開展了評課活動，教師們圍繞教學設(shè)計、學生活動、滲透學科素養(yǎng)、教學效果等方面進行了認真點評。大家暢所欲言，既肯定了成功之處，也指出了不足。使每位老師都能夠取長補短，快速成長。</p> <p class="ql-block"> 聽課活動結(jié)束后，武校長評價此次聽課活動質(zhì)量都很高，每位教師教態(tài)親切自然，語言清晰，教學設(shè)計合理，條理清晰，課堂教學目標達成度高，學生的課堂反饋較好。希望老師們能取長補短，共同提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次聽課評課活動，既展示了我校教師的課堂教學水平，也展示了老師們的反思水平，更顯示了我校教師積極進取的精神。相信大家能集眾人智慧于一身，更好的提高課堂教學水平和教育教學質(zhì)量。讓我們共同努力，攜手并進！</p>