<p class="ql-block"> 為進一步加強對名師和青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)，加快教師專業(yè)化成長步伐，9月28日上午滄縣教育局教研室教研員張秀華主任、胡愛華老師和楊帆老師，以及杜林鄉(xiāng)中心校副校長李宏峰走進杜林鄉(xiāng)中學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)們協(xié)同下，繼續(xù)開展其余學(xué)科的聽課評課活動。此次活動中，杜林鄉(xiāng)中學(xué)的新老教師們將繼續(xù)在磨課、評課與探討中磨礪自己的教學(xué)水平，探索如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、達到舉一反三學(xué)習(xí)效果的方式方法，為引領(lǐng)新秀成長、弘揚教學(xué)精神、提升教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)專業(yè)團隊添磚加瓦！</p> 異彩紛呈 <p class="ql-block"> 為了能促進全科教育均衡發(fā)展、共同進步，繼上次數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語學(xué)科的曬課評課活動后，本次活動將在語文、歷史、道法和地理四個學(xué)科之間開展。</p> <p class="ql-block"> 李靖、孫如月兩位老師精心挑選了《秋天的懷念》《背影》兩篇課文作為執(zhí)教篇目。兩位年輕教師，精心準(zhǔn)備，細(xì)心打磨，課程設(shè)計新穎，講解輕松活潑，她們妙語連珠、飽含深情，帶著孩子們一起思考，慢慢走近作者的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"> 歷史學(xué)科的劉鳳濤老師和許艷光老師分別帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了《八國聯(lián)軍侵華與辛丑條約》和《原始農(nóng)耕生活》兩課。讓孩子們穿越時間的大門，回到戰(zhàn)爭時期和原始社會，去了解歷史，更珍惜現(xiàn)在。</p> <p class="ql-block"> 道法學(xué)科的馮美和倪新松兩位老師分別給孩子們講授了《合理利用網(wǎng)絡(luò)》、《做更好的自己》。馮美老師的課，設(shè)計新穎。注重能力的培養(yǎng)，情感態(tài)度價值觀的升華。語言幽默，親和力很強，課堂氣氛活躍。倪新松老師的課，以人物的成長故事為主線，設(shè)計結(jié)構(gòu)巧妙。親切自然、潛移默化。</p> <p class="ql-block"> 地理學(xué)科的許洪亮老師和陳景芝老師則分別帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了《氣候》和《地圖的閱讀》兩課。陳景芝老師課堂重點突出，條理清楚。能在教學(xué)過程中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并及時調(diào)整教學(xué)策略，運用多媒體直觀形象，能讓學(xué)生學(xué)以致用。而徐洪亮老師的課堂功底深厚，語言精確。重難點知識能從板書中得以充分體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 四學(xué)科老師們各展神通，各有千秋。在曬課的舞臺上，杜林鄉(xiāng)中學(xué)永遠(yuǎn)首當(dāng)其沖。</p> 涓滴成河 <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出。一堂好課的呈現(xiàn)，少不了課下無數(shù)次的打磨和探討。在各學(xué)科教研員老師們帶領(lǐng)下，大家展開了深刻的課后研討。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杜林鄉(xiāng)中學(xué)八年級語文組長岳天英老師帶領(lǐng)全組老師們展開了激烈的討論。尹輝校長，從課標(biāo)角度并結(jié)合自身多年教研經(jīng)驗，給予年輕教師指導(dǎo)和鼓勵，希望年輕教師多鉆研，勤打磨，出新課，出精品課。張文玲、龐俊梅等名師分別從教學(xué)智慧、板書設(shè)計、語言錘煉等方面將教學(xué)經(jīng)驗傳授給年輕老師。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 討論最后總結(jié)到，語文教學(xué)必須面向全體學(xué)生，致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。語文課程還應(yīng)弘揚民族文化，培育民族精神，增強民族創(chuàng)造力和凝聚力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 歷史學(xué)科中張秀華主任提到，初中歷史課程在學(xué)校教育中占有重要地位。歷史教育對弘揚愛國主義民族精神、傳承人類文明優(yōu)秀傳統(tǒng)有著重要作用。讓孩子們通過學(xué)習(xí)歷史學(xué)會從歷史的角度觀察和思考社會與人生，從歷史中汲取智慧，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 道法組教研員胡愛華老師說：道法課為了適應(yīng)初中學(xué)生的成長需要，融合了道德、心理健康、法律、國情等相關(guān)內(nèi)容，對孩子們進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，為孩子們成長奠定基礎(chǔ)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。</p> <p class="ql-block"> 地理組評課討論環(huán)節(jié)中，楊帆老師對兩位老師的課堂教學(xué)給予充分肯定。同時也提出：在課堂中要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，以生為本?？梢圆扇《喾N形式，比如分組學(xué)習(xí)、學(xué)生以先進帶后進、優(yōu)秀生課堂展示等。他說：義務(wù)教育地理課程有助于學(xué)生感受不同區(qū)域的自然地理、人文地理特征，從地理角度認(rèn)識和欣賞我們生存的這個世界，增進學(xué)生對地理環(huán)境的理解力和適應(yīng)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。</p> 尾聲 <p class="ql-block"> 至此，持續(xù)兩周的曬課評課活動接近尾聲。感謝各位曬課老師們的用心準(zhǔn)備和傾心呈現(xiàn)，也感謝教研室各位教研員老師們的蒞臨指導(dǎo)。當(dāng)然還有參與到這次活動中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。正是大家的齊心協(xié)力和辛苦付出，才打造出這么多的優(yōu)質(zhì)課堂，也正是你們悉心鉆研和力求上進的精神，讓教育智慧的涓涓細(xì)流融合成江河湖海，推動了滄縣教學(xué)水平的不斷進步和飛躍。</p>