名師引航融學(xué)共享：洪澤實(shí)小湖濱校區(qū)承辦市小學(xué)語文“三航”教師培育工程“融學(xué)課堂”主題教研暨教師培訓(xùn)活動

云小劉

盎然的秋意掠過，教研的腳步走來，在這個碩果累累的季節(jié)承載了濃濃的語文味道。 9月28日，淮安市洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)湖濱校區(qū)承辦了市小學(xué)語文“三航”教師培育工程“融學(xué)課堂”主題教研暨全區(qū)小學(xué)語文教師培訓(xùn)活動。來自全區(qū)各學(xué)校的語文同行齊聚一堂，共同研討“融學(xué)課堂”下的課堂教學(xué)。 根據(jù)活動日程安排，上午由來自金湖的費(fèi)宏宇老師和洪澤的婁晨老師、蘇娟老師帶來三堂精彩的語文課。三位老師均以新課改要求為依據(jù)，在課堂利用融學(xué)課堂的教學(xué)理念。 　　三節(jié)課中，授課教師在潛心研究教學(xué)體系、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的基礎(chǔ)上，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，展示了自己的專業(yè)素養(yǎng)。 　　課后研討中，區(qū)教研室趙一民主任給予了三位老師高度評價。并結(jié)合“融學(xué)課堂”的理念對參會人員進(jìn)行了一次講學(xué)，同時對2021年的“雙減”政策下的教學(xué)工作提出建議，為我們后一階段的教學(xué)工作留下了寶貴的意見。 　　分會場，同樣精彩紛呈。 來自金湖和盱眙以及洪澤的“三航”老師們開展了精彩的學(xué)習(xí)成果交流活動。 　　下午由金湖教研室語文教研員吳金高主任做了題為《做一個“獲得感”的老師》的講座。吳主任從9個方面進(jìn)行了闡述，老師們都聽的很認(rèn)真，從中學(xué)到了很多，可謂受益匪淺。 　　在隨后的評課交流環(huán)節(jié)中，先由講課老師自評反思，再由聽課教師互動交流，共同發(fā)現(xiàn)和挖掘各活動的教學(xué)價值，引導(dǎo)教師更深層次的學(xué)習(xí)與思考，使每位教師都能在這次活動中有所思，有所獲，有著較為濃厚的教研氛圍。 老師們暢所欲言地發(fā)表自己對這三節(jié)課的觀點(diǎn)，肯定的同時也不忘提出自己的建議。 　　此次教研活動的開展，不僅為語文教師搭建了互相交流的平臺，也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，大家收獲多多！