<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">卷首語(yǔ)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">金風(fēng)送爽，雁字橫秋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">草木染黃，涼蟾光滿。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">落花聽(tīng)雨，折桂香遠(yuǎn)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">石榴滿坼，木樨清露，別有微涼。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">秋日賦予我們無(wú)限可能的感覺(jué)。平肅也好，悲戚也好，靜默也好……都是我們與世界交流的一種方式。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">今日，最適合這種交流。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">9月24日，濟(jì)源市范康康小學(xué)語(yǔ)文工作坊的47名成員齊聚北海路小學(xué)，開(kāi)啟了本學(xué)期第一次交流活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p> <p class="ql-block">范康康小學(xué)語(yǔ)文工作坊是由教體局統(tǒng)一組織籌建，通過(guò)坊主與一線教師雙向選擇而成立的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)研修團(tuán)隊(duì)。工作坊的研修主題為“小學(xué)統(tǒng)編教材中語(yǔ)文要素在低學(xué)段教學(xué)中的落實(shí)”。旨在通過(guò)為期三年的系統(tǒng)學(xué)科研究提高成員教師把握教材的能力，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。</p> 初見(jiàn)互識(shí)，組建小組 <p class="ql-block">活動(dòng)之初，工作坊坊主范康康老師對(duì)工作坊的核心成員、分組情況、活動(dòng)內(nèi)容、任務(wù)清單等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。</p> <p class="ql-block">在我們中間，有連續(xù)幾年都緊跟團(tuán)隊(duì)依舊前來(lái)學(xué)習(xí)的你，不為彼岸只為海；</p><p class="ql-block">有彷徨迷茫的你，渴望在逃離日常慵懶狀態(tài)中尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn)；</p><p class="ql-block">還有那些洋溢著青春氣息的年輕的你，也許你會(huì)期待在一個(gè)新的集體里，找到彼此激發(fā)彼此認(rèn)同的勃發(fā)狀態(tài)……</p> <p class="ql-block">這一切，是我又不是我。這一切，是你也不是你。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)共生共長(zhǎng)的集體，我們代表著這個(gè)群體的形象和狀態(tài)，我們擁有同一個(gè)名字：小學(xué)語(yǔ)文教師！</p> 成長(zhǎng)規(guī)劃，誠(chéng)摯交流 <p class="ql-block">教育就是生命與生命的互動(dòng)。而我們抱團(tuán)成長(zhǎng)的意義在于：?jiǎn)酒鹱晕业纳庾R(shí)，引導(dǎo)彼此基于自信、自尊不斷進(jìn)行自我構(gòu)建，演繹自己，完善自己，最終成為最好的自己。</p> <p class="ql-block">在交流個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃環(huán)節(jié)，程麗、楊姣等7位小組代表和大家分享了個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，真切的言辭，務(wù)實(shí)的計(jì)劃，彰顯出一顆顆熱切盼望成長(zhǎng)的心。</p> <p class="ql-block">靚麗姑娘，沉穩(wěn)老將，不閑談，不枯坐，</p><p class="ql-block">你方唱罷我登場(chǎng)，你說(shuō)你的想法，我道我的期待，</p><p class="ql-block">你的經(jīng)歷縱橫交錯(cuò)有故事，我的規(guī)劃有的放矢有步調(diào)。</p> <p class="ql-block">敢說(shuō)，敢想，年輕人的悅樂(lè)在交流中升騰。</p><p class="ql-block">希望跟著工作坊團(tuán)隊(duì)，提升課堂教學(xué)能力，提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，這，是我們共同的初心。</p> 名師課堂，引領(lǐng)成長(zhǎng) <p class="ql-block">接下來(lái)，范康康老師帶領(lǐng)大家一起觀看了名師課堂《課本與學(xué)生的初見(jiàn)》及專題講座《二年級(jí)上冊(cè)教材解析》。</p> <p class="ql-block">教師的成長(zhǎng)，很怕跳不出自己畫的小圈子。所有的主動(dòng)挑戰(zhàn)，所有的使命感，都源于你的再學(xué)習(xí)，再思考，再發(fā)現(xiàn)，再重構(gòu)。沒(méi)有什么樣的壁壘，圈定你發(fā)展的可能性。只要你有主動(dòng)伸出觸角的意識(shí)。</p> <p class="ql-block">范康康老師為大家推薦了一些教學(xué)中的實(shí)用書籍和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，也分享了一些自己在閱讀和教學(xué)中的具體做法，她倡導(dǎo)老師們要堅(jiān)持讀書，向名師學(xué)習(xí)，豐富自己的教育資源，逐步提高自己的教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block">能夠在有限的個(gè)人生長(zhǎng)資源里，努力為自己的學(xué)習(xí)和工作打開(kāi)一扇新的窗口，有所發(fā)展，是件了不起的事。</p> 再次出發(fā)，開(kāi)啟共讀 <p class="ql-block">范康康老師對(duì)今天的活動(dòng)做了總結(jié)——</p><p class="ql-block">她從五個(gè)方面對(duì)工作坊成員提出了期待：</p><p class="ql-block">1.學(xué)會(huì)觀察與思考；</p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)整理與總結(jié)；</p><p class="ql-block">3.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用；</p><p class="ql-block">4.學(xué)會(huì)朗讀與思考；</p><p class="ql-block">5.學(xué)會(huì)分享與合作。</p> <p class="ql-block">康康老師明確了本年度共讀要求——</p><p class="ql-block">共讀書目為《統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文，可以這樣教》《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之道：統(tǒng)編本教材教學(xué)方略（第一學(xué)段）》。成員教師堅(jiān)持每日讀書，每周撰寫讀書心得，每月上報(bào)一篇個(gè)人讀書報(bào)告，加強(qiáng)閱讀并踐行于課堂，努力提高教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block">當(dāng)你在一個(gè)集體中感知到了美好，你的眼睛一定是開(kāi)放的、善于接納的，你的心靈一定是愉悅的，能感知到世界的偉大和偉大事物的魅力。</p><p class="ql-block">我們的生活因驚奇而豐富，我們的教育會(huì)因團(tuán)隊(duì)協(xié)作而減少迷茫。在這樣的氛圍中，既能把自己優(yōu)秀的奧秘開(kāi)放，也能把自己的不足無(wú)限放大示眾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">寫在后面</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">離離暑云散，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">裊裊涼風(fēng)起。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">并肩前行的旅人啊，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">你若向我問(wèn)路，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">請(qǐng)讓我們一起眺望共同的遠(yuǎn)方！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">在接下來(lái)一段不可復(fù)制的成長(zhǎng)中，不管它是迷茫的、不安的，還是歡騰的、熾熱的，它一定都是最閃亮的日子！</b></p>