<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，突破以往布置作業(yè)的方式，Amy老師利用中秋節(jié)這一契機(jī)，通過布置特色作業(yè)——“小字母，大創(chuàng)意”為主題的英語字母創(chuàng)意畫比賽，全面落實(shí)國家“雙減”政策意見落地，</span>鼓勵孩子們用自己的獨(dú)特視角、獨(dú)特方式設(shè)計制作自己感興趣的字母，讓他們在創(chuàng)作中夯實(shí)英文字母音、形、義的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 在此次活動中，孩子們以生活為本源，充分發(fā)揮了自己的想象力，把課堂上學(xué)到的26個英文字母化作一個個活潑生動，熱情洋溢的形象呈現(xiàn)在畫布上。在小朋友的畫作里，字母可以化作天空里的白云和鳥群，可以化作陸地上的小草和秋千，也可以是公園里的滑滑梯……惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)的畫作讓人忍俊不禁，贊嘆不已。</p><p class="ql-block"> 在本次英語創(chuàng)意字母畫比賽中，有一批表現(xiàn)突出，別具匠心的小畫家，讓我們一起看看都有誰榜上有名吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????四（14）班優(yōu)秀作品????</p><p class="ql-block">聶紫涵，聶晶，劉一翰，陳婧璇，</p><p class="ql-block">劉梓涵，郭沁言，鐘玉潔，黃子晴</p><p class="ql-block">周若曦，鐘雨澤，范欣玉，王志奕</p> <p class="ql-block">從上面的作品中，你有沒有找到我們所熟悉的英文字母呢？是不是很神奇？R變成了滑滑梯，S變成了林蔭小道，大寫的X變成了風(fēng)車…你瞧！字母悄悄靠一靠變成了形象的happy family！</p> <p class="ql-block">????四（4）班優(yōu)秀作品????</p><p class="ql-block">廖懿軒，樂詠鑫，劉馨鈺，曾語沫</p><p class="ql-block">謝佳倩，劉宇馨，劉建韜，李若依，</p><p class="ql-block">龍碩，嚴(yán)雨柔，曾姝淇</p> <p class="ql-block">孩子們紛紛拿起畫筆進(jìn)行創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">Amy老師正耐心地給學(xué)生講解字母畫里的字母。</p> <p class="ql-block">以上同學(xué)獲得本次創(chuàng)意字母畫中的最佳作品！????</p> <p class="ql-block"> 本次活動中，孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，為自己喜歡的字母設(shè)計出生動有趣的形象。平日里枯燥無味的字母在他們的筆下巧妙地組合成一幅幅活潑而又富有藝術(shù)感的圖畫。在創(chuàng)作的過程中，他們將所學(xué)知識融會貫通，用奇思妙想為知識插上飛翔的翅膀。</p><p class="ql-block"> 雙減進(jìn)行時，我們在行動！本次英語創(chuàng)意字母畫活動特色作業(yè)真正讓雙減政策落地開花，希望孩子們可以繼續(xù)在英語知識的海洋里快樂徜徉！</p>