<p class="ql-block ql-indent-1"><b>為了打造魅力課堂，促進我校質(zhì)量提升，全面提高我校教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，9月17日，我校邀請西安市名師語文學科胡潔老師，數(shù)學學科周一子老師和英語學科王秦祥老師到校進行課堂教學問診活動。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 沉浸式聽課 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>首先，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組分別推選李菲、張歡、金碧、張旭、章璇六位老師每人為大家?guī)硪还?jié)公開課。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>李菲老師生動的講解，讓學生更好地理解作者出游過程中的情感變化，并由此分析出張岱是怎樣的人。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>張歡老師的課教學過程分為導入，分析人物形象，從而表現(xiàn)藤野先生的什么品質(zhì)，進而與學生互動，讓學生回憶自己印象最深刻的老師等等，最后用一段很精彩的話總結(jié)與學生共勉。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>李小妮主任全程參與語文組本次活動。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>馬旭校長全程參與數(shù)學組本次活動。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>九年級張旭老師上了“A Christmas Carol”的閱讀課，老師教態(tài)大方，親和力強。一首耳熟能詳?shù)母枨?，幫助學生迅速進入課堂學習。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>七年級章璇老師的This is my sister 這節(jié)課令人耳目一新。貼合主題的歌曲導入，提高了學生的學習興趣。</b></p> 針對性問診 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>胡潔老師、周一子老師和王秦祥三位專家分別針對不同的兩節(jié)課進行詳細的診斷，大家通過開放式的交流、深入式的研討、專業(yè)性的分析為授課的六位老師提出了最中肯的建議和實效性的措施。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 本次活動促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，豐盈了教師的教育生活，也充實了孩子的活動體驗；教師們在課堂教學改革中華麗蛻變，孩子們在生動有趣的學習中快樂成長。讓我們以此次活動為契機，讓切實可行的高效問診活動繼續(xù)推動語數(shù)英學科的發(fā)展！</b></p>