默默耕耘?靜待花開 ——優(yōu)秀教師個人事跡！

A上善若水，

比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而她，正是一位塑造孩子們心靈的小學教師——梁海霞！　　 　　梁海霞老師自2003年從事教育，先后擔任班主任及教研組長職責。她忠誠黨的教育事業(yè)，時刻以高標準不斷激勵自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，愛校如家！ 在教育教學工作中，她努力探索，在教中研，研中改，改中升，把理論與經驗相結合，取得了相對喜人的教學成績！ 記得偉大的教育家說過：沒有愛，就沒有教育。要想教育好每一名學生，首先要熱愛學生，要把每個學生當做自己的孩子來看待。關愛學生，就要善待學生成長中的不足之處，寬容學生成長中的每一個錯誤，把學生的錯誤當成教育的一個資源。 　　對待孩子，始終做到靜待花開，給每一個孩子鼓勵的眼神、充足的時間、溫暖的擁抱，尊重孩子的年齡特點和學習規(guī)律，理解孩子發(fā)展中的個別差異，不放棄、不對比，支持、引導孩子們從原有水平向更高水平發(fā)展，按自身的速度與方式不斷成長。 她把“永遠用欣賞的眼光看待孩子們，永遠用寬容的心態(tài)面對孩子們”作為自己的座右銘。 一分耕耘，一分收獲，她的努力得到了領導和家長的一致好評，也收獲了榮譽！ 　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。梁海霞老師只是多名教師中的一個縮影，但是每一個片段都凝聚著教師們的辛勞和汗水。捧著一顆心來，不帶半顆草去，在以后的工作中，梁老師更會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫一篇篇壯麗的詩篇！