<div style="text-align: center;">一支粉筆 兩袖微塵</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">三尺講臺(tái) 四季耕耘</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">金秋九月 師恩如海</div> <div style="text-align: center;">講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往晨昏復(fù)</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">學(xué)生中，細(xì)心關(guān)照真心言，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">風(fēng)雨無(wú)阻，育出桃李芬芳。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">有的老師嚴(yán)肅認(rèn)真 讓大家誠(chéng)惶誠(chéng)恐</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">被沒收的小人書至今也沒要回來(lái)</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">有的老師幽默有趣 讓大家輕松快樂</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">講的笑話至今記憶猶新</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">.....</div><br><div style="text-align: center;">那么你和老師之間最難忘的故事有哪些呢？</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">我們一起來(lái)聽聽晴川學(xué)子給我們講述的故事。</div> 成績(jī)來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力 <p class="ql-block">記錄者：晴川實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班 段辰軒</p><p class="ql-block">講述者：晴川實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班 談梓怡</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師像春天的雨水滋潤(rùn)我們的心田，老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我的同學(xué)談梓怡給我講述了她跟老師之間的故事：</p><p class="ql-block"> 她最喜歡的老師是教數(shù)學(xué)的李老師。李老師留著溫柔披肩的頭發(fā)，圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑容。</p><p class="ql-block"> 李老師非常和藹。剛進(jìn)班的時(shí)候，班上有的孩子特別調(diào)皮，上課總是問跟課堂無(wú)關(guān)的問題，她也不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的批評(píng)，而是笑著，用幽默的方式應(yīng)付。談梓怡說(shuō)，每次李老師的課堂總是能會(huì)有一些笑聲。大家能在輕松的氛圍中掌握知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 李老師又是嚴(yán)格的。對(duì)學(xué)生的要求特別高，就連班里的“尖子生”也一視同仁。談梓怡的數(shù)學(xué)成績(jī)好，所以是老師的得力助手。那一次，老師讓大家背誦數(shù)學(xué)概念，她認(rèn)為這并不重要，所以沒有去背。當(dāng)老師在抽查時(shí)，她低下頭，一副“老師別叫我”的心虛模樣，沒想到，這樣就露出了馬腳。李老師一下就點(diǎn)了她，她站起來(lái)，嘴里亂說(shuō)一氣，結(jié)果被老師罰抄概念，她抄好時(shí)，交給老師，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你真讓我失望，你怎么能這樣這么不認(rèn)真。老師布置的作業(yè)你怎么能不去完成呢？學(xué)習(xí)一定要踏實(shí)，成績(jī)來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力?！?lt;/p><p class="ql-block"> 從那以后，談梓怡越發(fā)腳踏實(shí)地的努力，成績(jī)也一直名列前茅。</p><p class="ql-block"> 聽完她的講述，我對(duì)李老師的理解更為深刻了，李老師和藹的笑容和生氣時(shí)嚴(yán)肅的模樣在我腦海里更加深刻，能有這樣的老師，我們都是幸運(yùn)的，我們一起腳踏實(shí)地的努力吧，這樣才能不辜負(fù)這份幸運(yùn)。</p>