<p class="ql-block"> 一張老舊的課桌上平整地鋪著已經(jīng)泛黃到看不清年份的舊報紙，桌子靠墻的一側(cè)擺著一排精巧的小綠植，看上去被主人照顧的長勢正旺。桌上整整齊齊的擺放著厚厚的一摞作業(yè)，初見雷紅炬老師時，她正站在桌旁認(rèn)真地批改作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 雷紅炬老師從教三十余年，從十八歲選擇教師事業(yè)，她便一直兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教師之路上堅定前行。很多雷老師曾經(jīng)的學(xué)生回憶往昔，都會不約而同地表示雷老師不僅課講得很出色，而且作為老師她還非常地關(guān)愛學(xué)生，和藹可親，總能讓同學(xué)們感受到母親般的溫暖與呵護(hù)。學(xué)校每年剛來的年輕教師都喜歡跟她交流，她為人很大氣，樂于跟大家分享教學(xué)經(jīng)驗，幫大家排憂解難。一年又一年，始終不變的她總是這樣無私的給予后輩支持與鼓勵。</p><p class="ql-block"> 上學(xué)期剛開學(xué)，下雨天道路濕滑，雷老師騎電動車從學(xué)校返家時在校門口不慎摔倒，送到醫(yī)院后經(jīng)診斷傷到骨頭情況嚴(yán)重，她不得不請假住院治療。請假期間雷老師依然牽掛著工作的事，更牽掛著班里的同學(xué)們，各種線上工作從未落下，并且還經(jīng)常與同事們溝通教學(xué)的相關(guān)事宜?！皞顒庸且话偬臁保抢桌蠋熯€沒有完全恢復(fù)好就再次返回學(xué)校投入到工作中去。</p><p class="ql-block"> 從辦公室到教室還有相當(dāng)長的一段距離，還要走長長的樓梯，為了不耽誤上課的時間，雷老師總是早早地從辦公室出發(fā)。她雙手拄著拐杖，肩上挎著裝書的帆布包，一步一步艱難地走進(jìn)教室。途中的辛苦可想而知，但是只要站到講臺上，那熟悉的微笑悅耳的嗓音還是一如既往，似乎她還是從年那個年輕的雷老師，她就這樣拄著拐杖，一節(jié)課一節(jié)課把她親愛的學(xué)生們送到中招的考場上。</p><p class="ql-block"> 這學(xué)期以來雷老師出行基本上可以不用拐杖，但是大家都看得出來她的腿腳還是沒有好利索。從開學(xué)起，開會、備課、教研等各項事務(wù)她都積極參與，從未因為個人原因耽誤集體工作。雷老師曾說過，即便是一路石子硌得生疼，依然是迎著風(fēng)雨一路前行。無論是工作還是學(xué)習(xí)，她用自己的行動來踐行自己所言。生活中總是苦澀與甘甜交織，愿我們都能像雷紅炬老師一樣恪盡職守，坦然從容，不負(fù)今朝，活在當(dāng)下。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>