<p class="ql-block">同學(xué)們，猜猜這是什么？</p> <p class="ql-block">對(duì)！這是從萬花筒里看到的圖案。</p><p class="ql-block">你們有沒有玩過萬花筒？</p> <p class="ql-block">神奇的萬花筒里有一個(gè)五彩斑斕的世界。你發(fā)現(xiàn)了嗎？里面的圖形是千變?nèi)f化的。</p> <p class="ql-block">請(qǐng)游覽一遍教材。</p> <p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1. 了解萬花筒的圖案是對(duì)稱的，并能描述它的對(duì)稱方式。</p><p class="ql-block">2. 用繪畫，剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案。</p><p class="ql-block">3. 試著按自己的設(shè)計(jì)來表現(xiàn)色彩。</p> <p class="ql-block"> 萬花筒的原理</p> <p class="ql-block">觀察：萬花筒里的影像是什么樣的呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">討論：萬花筒里的花有什么特點(diǎn)？</p> <p class="ql-block"> 小結(jié)： 圖形是對(duì)稱的。</p> <p class="ql-block">對(duì)稱圖案是很符合人類審美觀的圖案。</p> <p class="ql-block"> 怎樣制作出對(duì)稱圖案呢？</p> <p class="ql-block"> 繪制步驟</p>