開學正當時 <p class="ql-block"> 告別驕陽似火的夏日，清涼怡人的秋正向我們款款走來。8月30上午10點，惠州田家炳中學舉行了2021-2022新學年教職工大會，校級領導和全體教職工參加了此次大會。</p><p class="ql-block"> 鄭少華校長在會上介紹了2021—2022第一學期開學工作計劃。本學年的工作總思路是：比學趕超，“減負”增效，構(gòu)建幸福田園，實現(xiàn)“校美人和”。接著鄭校從讓管理更優(yōu)化、讓同事更優(yōu)秀、讓德育更有效、讓教學更有質(zhì)、讓師生更安全、讓保障更有力、讓田園更美麗、讓田中更耀八個維度對學校新學期工作計劃進行了詳細的解讀，大家聽得非常認真。結(jié)束時，同事們用熱烈掌聲表示對工作計劃的認可與期待。</p> <p class="ql-block"> 為了更好實現(xiàn)管理優(yōu)化，經(jīng)校級領導班子決定，為各部門增設新的干事，鄭少華校長為他們頒發(fā)聘書，并成立了學校發(fā)展與監(jiān)督委員會和學校服務中心。</p> <p class="ql-block"> 鄒家澤副校長為新任科組長頒發(fā)聘書。</p> <p class="ql-block"> “牢記使命，立德樹人”全體教職工在鄭校的帶領下宣誓教師履職誓言。</p> 疫情不放松 <p class="ql-block"> 為切實保障廣大師生生命安全和身體健康，堅決防止新冠肺炎疫情在校園蔓延，根據(jù)上級工作部署和要求，8月30日上午，在全體教職工大會后，結(jié)合我校實際，舉行防新冠肺炎疫情模擬應急演練。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">晨檢制度落實，個別情況處置</p><p class="ql-block">（早晨，同學們按照學校錯峰上學的時間安排，陸續(xù)來到學校，開始新一天的學習。校門口的熱成像體溫測量儀對每位進入校門的師生及時測量體溫，出現(xiàn)異常，及時處置。）</p> <p class="ql-block"> 值日教師對于體溫檢測異常的同學，帶到健康觀察區(qū)進行詢問：1.有沒有特別不舒服？2.最近你有沒有接觸到有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人呢？3.最近這14天你有離開過惠州嗎？4.最近這14天你有沒有接觸過外省及境外人員嗎？</p> <p class="ql-block"> 值日教師立馬通知班主任，班主任通知家長已按防疫要求將孩子轉(zhuǎn)診到醫(yī)院發(fā)熱門診。校醫(yī)填寫好相關(guān)轉(zhuǎn)診記錄。安全辦主任向安全副校長匯報。</p> <p class="ql-block"> 管理安全副校長安排人員立馬進行消殺。</p> <p class="ql-block"> 管理安全副校長向?qū)W校疫情防控總指揮校長匯報情況。</p> <p class="ql-block">演練啟示</p><p class="ql-block"> 校門是學校疫情防控工作的第一道關(guān)口，必須嚴格把控。</p><p class="ql-block"> 學生返校時，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀后，校醫(yī)要及時到位復測并進行流行病學史詢問，做好登記及轉(zhuǎn)診。</p><p class="ql-block"> 如果學生、教職工在家發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌肉酸痛、腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀，應及時就醫(yī)，留家觀察，待康復后帶醫(yī)院疾病證明返校。</p> <p class="ql-block"> 學生上學期間突發(fā)不適，學校緊急處理。上課教師將患病學生帶出教室，測量該生體溫，了解情況后，隨即聯(lián)系班主任，反映患病學生情況。班主任到場后帶患病學生去隔離觀察室，上課教師安撫其他學生情緒繼續(xù)上課。</p> <p class="ql-block"> 帶到隔離室后，班主任第一時間趕到班級，將患病學生帶到隔離觀察室，進行體溫測量和詢問。確認是否體溫異常，是否有流行病學史，班主任聯(lián)系患病學生家長，了解具體情況。</p> <p class="ql-block"> 班主任向疫情防控上報聯(lián)絡總務主任反映情況，建議隔離處理，總務主任向防疫副校長匯報，防疫副校長向防疫總指揮校長匯報。校長了解基本情況后，決定立即啟動《惠州市田家炳中學新冠肺炎疫情應急處置預案》，在學?！耙咔榉揽毓ぷ餍〗M”中發(fā)起會議視頻，通知各小組人員各就各位，開展工作。我校決定啟動新冠肺炎疫情應急處置預案。請各個小組人員根據(jù)應急預案開展相關(guān)流程處置。各小組組長接聽視頻會議，會后立即開展工作，防疫副校長立即將有關(guān)情況向江北衛(wèi)生服務中心報告上課教師組織學生轉(zhuǎn)移至空余課室，后勤保障組通知學校后勤部門馬上對該班教室進行全面消殺，在教室外設置圍欄，不允許人員進出。</p> <p class="ql-block"> 演練啟示：</p><p class="ql-block"> 學生在課堂出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀時，上課教師要第一時間安撫學生，戴好口罩，引導至體育館進行隔離處置，人與人之間間隔1米。通知班主任前來帶患病學生到校醫(yī)室就診。</p><p class="ql-block"> 學生到達校醫(yī)室后，校醫(yī)要做好相關(guān)接診工作，重點詢問有無流行病史和有無接觸確診病例或疑似病例等情況。</p><p class="ql-block">班主任要第一時間與家長取得聯(lián)系，及時向家長了解學生及家庭成員情況。</p><p class="ql-block"> 上課老師要第一時間做好班上其他學生的穩(wěn)定安撫工作，以免引起恐慌。</p><p class="ql-block"> 分管領導要逐級上報，最后由學校總指揮判定是否啟動疫情防控應急方案。</p> <p class="ql-block"> 立馬安排相關(guān)人員進行消殺處理。</p> <p class="ql-block"> 開學季、新開始、新征程。愿你在田中遇見更美好的自己。</p>