回歸教育本真，做新時(shí)代教育的追夢人--記洪湖市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021學(xué)年度師德建設(shè)周活動(dòng)

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2021年注定是教育改革不平凡的一年，上半年《五項(xiàng)管理》落地，從全局觀角度重新審視了青少年健康成長的生態(tài)系統(tǒng)。2021年7月，中辦、國辦印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，圍繞減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，對學(xué)校提出了新的要求，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系。 　　高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育的生命線，師德建設(shè)是教育發(fā)展的靈魂。 2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為引導(dǎo)廣大教師學(xué)史明理、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范職業(yè)道德行為，洪湖市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展2021年師德建設(shè)周活動(dòng)。 一、規(guī)范部署，重視師德修養(yǎng) 　　8月26日，我校在校藝術(shù)樓三樓召開師德教育周動(dòng)員大會(huì)。我校政教處、教導(dǎo)處、人事紀(jì)檢負(fù)責(zé)人及全體教師出席了本次會(huì)議，教科室譚暢主任主持本次活動(dòng)。 　　疫情防控仍不能松懈，游支委為教師分發(fā)口罩。 　　會(huì)上，王卓主任領(lǐng)學(xué)《湖北省學(xué)校安全條例》，甘彥俊校長領(lǐng)學(xué)《關(guān)于減輕中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》及《五項(xiàng)管理》，王雪霞校長領(lǐng)學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《違反職業(yè)道德行為的處理辦法》。 　　各線領(lǐng)導(dǎo)分別從校園安全，教師課堂教學(xué)和教師職業(yè)準(zhǔn)則三個(gè)方面要求全校教職工從思想認(rèn)識上進(jìn)一步提高遵紀(jì)守法意識和師德涵養(yǎng)，做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的好榜樣，做教書育人模范，做黨和人民滿意的“四有”好老師，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出新貢獻(xiàn)。 教師們認(rèn)真聆聽，并做好筆記。 　　會(huì)議最后，游支委要求全體教職工明確職責(zé)，高度重視本次師德教育活動(dòng)周，嚴(yán)格按照活動(dòng)時(shí)間安排和活動(dòng)要求，做好各項(xiàng)工作。 二、多種形式，活動(dòng)落實(shí)到位 1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)鑄匠心 為強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)青年教師積極進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)拼搏奮進(jìn)的工作熱情，8月27日，洪湖市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室組織教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)展示，以老帶新，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，綻放教師風(fēng)采。 　　教科室崔蓉主任主持了本次會(huì)議，校長陸文元，教科室游志軍支委，政教處王卓主任和我校全體教師都出席了本次活動(dòng)。 我校語數(shù)英藝美體共14個(gè)教師團(tuán)隊(duì)逐一展示。會(huì)議中，陸校長為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。最后各團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言，展示了我校教師的青春力量。 2.自查自糾促反思。 通過分組形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》《憲法》《監(jiān)察法》《教師資格條例》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法規(guī)制度，并開展自查自糾活動(dòng)，做到模范遵守，自覺踐行、令行禁止，堅(jiān)決杜絕教師違法、違紀(jì)、違規(guī)行為以及侮辱、欺凌學(xué)生等嚴(yán)重師德問題，對發(fā)現(xiàn)的苗頭和線索要嚴(yán)查嚴(yán)管，絕不姑息。 3.家校合作共育人為進(jìn)一步有效銜接學(xué)校教育和家庭教育，形成教育合力，8月30日，上午8點(diǎn)30，我校組織教師進(jìn)行電話“訪萬家”活動(dòng)，教師們認(rèn)真落實(shí)，做好家訪登記。 三、精神延續(xù)，樹立師德形象 為引導(dǎo)全體教師以德立身，凝聚新力量，8月29日，上午8點(diǎn)30，我校在校藝術(shù)樓三樓開展教師培訓(xùn)活動(dòng)，陸文元校長為全體教師作專題報(bào)告。 教師簽到，有序入場。 薪火相傳 金秋九月，雙語迎來了25位新教師。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”清華大學(xué)老校長梅貽琦先生這句話道出了老師之于學(xué)校的重要性。大學(xué)如此，中小學(xué)亦如此。教師是立教之本，興教之源，新加入的25名教師，必將給學(xué)校教育帶來新的希望。游志軍支委主持了此次新教師入職儀式，歡迎新老師入職，一起展望未來。 　　會(huì)議第一項(xiàng)，新教師代表陳璧珠老師發(fā)言，她真切的語言里，飽含了對于教育事業(yè)的拳拳之心。教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教師用真誠對待事業(yè)執(zhí)著的體現(xiàn)，我校教育事業(yè)一定會(huì)因?yàn)檫@些新鮮力量的加入而更上一層樓！ 教師們認(rèn)真聆聽 　　堅(jiān)守初心 會(huì)議第二項(xiàng)，陸文元校長就雙減政策背景下作《教育的回歸與教學(xué)的挑戰(zhàn)》專題報(bào)告。 　　陸校長從分析教育的內(nèi)卷現(xiàn)象出發(fā)，追本溯源談到教育的成功是終點(diǎn)的競爭不是起點(diǎn)的競爭，陸校長深入淺出幫我們厘清了學(xué)校教育應(yīng)擔(dān)之責(zé)，學(xué)校教師的真正使命，就是要共同推動(dòng)“雙減”工作各項(xiàng)措施的落地見效，共同關(guān)注孩子的健康成長，凝心聚力，為每一位孩子的幸福成長與終身發(fā)展，貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量。 教師們認(rèn)真記錄。 　　王陽明先生說，我們要做的就是澆灌樹根，在澆灌的時(shí)候不要作枝想，不要作葉想，不要作花想，不要作實(shí)想。教育也是如此，當(dāng)我們把樹根澆灌好了，枝、葉、花、果實(shí)都會(huì)有的。 　　為了我校新入職教師能盡快適應(yīng)教育教學(xué)需要，增強(qiáng)教育教學(xué)技能，盡快成為合格教師。8月31日，教科室組織新入職教師培訓(xùn)，游志軍支委作新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)。 老師們按時(shí)到會(huì)，認(rèn)真聆聽。 　　師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)常抓常新的工作。是學(xué)校和教職員工義不容辭的責(zé)任。在教育教學(xué)工作中，應(yīng)多一些認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新，少一些功利、拖塌、懶散，用一顆真正熱愛教育，重塑洪湖市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育新形象。