<p class="ql-block"> 金秋送爽，碩果累累。<span style="font-size: 18px;">剛剛過(guò)去的一年，是我校卓有成效、再創(chuàng)佳績(jī)的一年，九年級(jí)中考續(xù)寫(xiě)了新的輝煌、學(xué)校管理水平再提升、學(xué)校辦學(xué)條件大力改善，這些成績(jī)的取得，是與我校每一位教職員工的辛勤付出分不開(kāi)的。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，</span>懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往，我們又相聚在這里，暢想新的學(xué)期，我們豪情滿懷、信心百倍。 </p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，2021年8月27日，阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了以“交流學(xué)習(xí) 共同成長(zhǎng)”為主題的班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。目的是為大家搭建一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的德育工作及班主任工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">校長(zhǎng)馬光炯帶領(lǐng)全體教師仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真總結(jié)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">政教主任郭建勛主持會(huì)議</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">劉繼榮老師演講</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《用真心照亮生命，用智慧引領(lǐng)成長(zhǎng)》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">楊國(guó)女老師演講</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《遇見(jiàn)·凝愛(ài)》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李艷榮老師演講</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《嚴(yán)而有度 愛(ài)而不寵》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">杜轉(zhuǎn)喜老師演講</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《于細(xì)微之處促成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">楊婷娟老師演講</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 用智慧去澆灌成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">楊麗娟老師演講 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《真情付出 享受幸?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李麗老師演講 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《用愛(ài)心澆灌孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 研討會(huì)上八位老師多角度、多層面對(duì)班主任工作進(jìn)行了闡釋，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了探討，案例感人，教育性極強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">郭主任就8位教師班級(jí)管理中談到的共同點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要的小結(jié)： </p><p class="ql-block"> 一：努力抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓的核心是“規(guī)范”，規(guī)范到校時(shí)間、規(guī)范校服的穿戴、規(guī)范課間秩序、規(guī)范衛(wèi)生清潔等等，讓學(xué)生明白學(xué)校在紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)各方面的具體要求，堅(jiān)持經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 二：充分發(fā)揮班主任示范、榜樣作用。微笑面對(duì)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，用行動(dòng)感化每一位學(xué)生。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟、是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 三：健全班級(jí)管理制度。用制度管理班級(jí)，用制度管理學(xué)生；培養(yǎng)班干部，用好班干部，讓班干部成為班主任的得力助手，做一名藝術(shù)班主任，做有溫度的班主任，是我們不懈的追求。</p><p class="ql-block"> 四：上好每一節(jié)主題班會(huì)課。以靈活多樣的形式，以學(xué)生喜歡的題材為切入點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生理想教育、道德教育、誠(chéng)信教育、感恩教育等教育活動(dòng)，讓學(xué)生成為一個(gè)胸懷大志、有夢(mèng)想、有故事、有追求的人。</p><p class="ql-block"> 五：活動(dòng)育人，除了學(xué)校開(kāi)展的德育活動(dòng)外，班主任還可以根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的情況，開(kāi)展一些有助于學(xué)生身心發(fā)展的班級(jí)活動(dòng)，讓孩子的個(gè)性得到展現(xiàn)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)優(yōu)良加特長(zhǎng)的學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 六：建立良好的師生關(guān)系。在管理過(guò)程中把握“管與放的尺度”“活與靜的尺度”“嚴(yán)與寬的尺度”“與學(xué)生關(guān)系的尺度”。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“有時(shí)侯寬容學(xué)生引起的道德震動(dòng)、比懲罰更強(qiáng)烈。”</p><p class="ql-block"> 七：關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。“一位教師能愛(ài)別人不愛(ài)的孩子才是教師最高的境界”?？赡苊總€(gè)班都有----家庭特殊、父母不在身邊、自控能力又差的學(xué)生，這樣的學(xué)生隨時(shí)給我們添麻煩，惹我們生氣，但正是這種學(xué)生最需要呵護(hù)，他們美好人生的開(kāi)始掌握在我們教師手中。誠(chéng)然、老師的眼神，老師的微笑，如同雨露滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，如同陽(yáng)光照耀著學(xué)生的心靈。</p><p class="ql-block"> 八：因材施教。學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，多考慮學(xué)生自身特點(diǎn)，因材施教。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教師們反思自己的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他山之石可以攻玉，在今后自己的教學(xué)和管理中，精準(zhǔn)發(fā)力，提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block">最后郭主任對(duì)全體教師提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：</p><p class="ql-block"> 1. 我們要不忘學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)，教育的改變，靠知識(shí)的力量、科技的力量、教育改革的力量，這就要求我們不斷掌握新的知識(shí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷地去總結(jié)、去探索、去創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 2. 我們要開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效溝通，發(fā)揮家庭教育的作用，讓學(xué)校教育和家庭教育形成教育合力。</p><p class="ql-block"> 3. 我們要加強(qiáng)學(xué)生安全教育。中午到校管理、課間管理、放學(xué)離校管理，在這些時(shí)段的管理上，各年級(jí)各班有待進(jìn)一步加強(qiáng)管理；電信塔、廁所，學(xué)生之間的矛盾、不良習(xí)氣就在這里產(chǎn)生或者發(fā)生，這兩處是事發(fā)隱患點(diǎn)，值周人員需要加大巡查力度，作為我們管理的重點(diǎn)難點(diǎn)工作來(lái)抓。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 希望各位班主任能以此會(huì)議為新的起點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校要求，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛(ài)心和熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。我們有理由相信，阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天必將更加美好、更加輝煌！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖片制作：司嘉偉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文字編輯：郭建勛</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審 核 人 ： 王 甲</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">監(jiān) 制 ：馬光炯</p><p class="ql-block"><br></p>