<p class="ql-block ql-indent-1"><b>各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！我是今年新入職的語(yǔ)文老師，邢英。目前在高二年級(jí)任教。非常榮幸能參與這次讀書分享會(huì)，和各位老師一起交流心得。我今天要和大家分享的書籍是《陶行知教育名篇》。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>這本書匯集了陶行知先生平生教育教學(xué)研究與實(shí)踐的精髓，如“生活即教育”“教學(xué)做合一”等主張，再如“愛滿天下”的大愛精神；“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神；“敢探未發(fā)明的新理，敢入未開化的邊疆”的創(chuàng)造精神……這些都令我受益良多，產(chǎn)生以下幾點(diǎn)感悟，如有不足，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多包涵！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、我們要做一個(gè)學(xué)無(wú)止境的教師?！扒Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在的學(xué)生獲取知識(shí)的途徑和方法在不斷改進(jìn)，知識(shí)面在不斷拓寬，教師面對(duì)的都是具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生，因此我們必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，做一個(gè)“活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)型教師。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、我們要做一個(gè)熱愛學(xué)生的教師?！皼]有愛，就沒有教育”，偉大的人民教育家陶行知先生以其睿智的目光、博大的胸襟，倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育。他愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生，稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”。教師愛學(xué)生，就有教育，學(xué)生愛教師，于是教育產(chǎn)生效果，這是相得益彰的。這就要求我們教育工作者始終把“愛的教育”貫穿在教育教學(xué)實(shí)踐中。教師要“把你的生命放在學(xué)生的生命里”，樂其所樂，憂其所憂，用師愛引導(dǎo)學(xué)生走向光明、走向未來(lái)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>三、我們要做一個(gè)欣賞學(xué)生的教師。陶行知曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)一句名言：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑聲中有愛迪生”。這句話告訴我們不要對(duì)部分學(xué)生抱有偏見，理所當(dāng)然地把他們當(dāng)做壞學(xué)生。教師應(yīng)該欣賞學(xué)生，欣賞是有效實(shí)施教育的態(tài)度，是實(shí)施教育的重要途徑之一。只有欣賞你的學(xué)生才能樹立起他們的自信，才能挖掘他們的潛力，使他們喜學(xué)、樂學(xué)于你的課程。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>四、我們要做一個(gè)教學(xué)生學(xué)的教師。陶行知先生提出“教學(xué)做合一”主張，他認(rèn)為好的老師不是教書，也不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)。教師不重在教，重在引導(dǎo)學(xué)生怎樣去學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>《陶行知教育名篇》一書，讓我們真切地感受到這位現(xiàn)代教育家為了理想教育的構(gòu)建和兒童少年的健康成長(zhǎng)，傾其一生所做的種種努力。無(wú)論是對(duì)教育的獨(dú)到見解，還是對(duì)教育者的大聲疾呼，處處蘊(yùn)涵著哲學(xué)的思辨、教育的智慧。陶行知先生在書中所指、所思、所論的，無(wú)一不是真知、真情、真理；尤其是關(guān)于“生活教育”的學(xué)說(shuō)，今天讀來(lái)毫無(wú)隔世之感，相反就像是一本針對(duì)時(shí)弊而作的、剛剛擺上書架的、尚在飄著墨香的新書。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>整本書行文深入淺出、通俗易懂，最常用的字詞，最常見的語(yǔ)句，最常規(guī)的對(duì)比、排比等修辭手法，樸實(shí)無(wú)華，卻清晰地讓人體悟到連綴它們的是作者深深的赤子之情、濃濃的大師之愛。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>我相信，在陶行知教育思想精髓的激勵(lì)下，我們一定能讓學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)，形成積極向上的精神狀態(tài)，在教育中成長(zhǎng)起來(lái)。師生同心，一起創(chuàng)造屬于我們的奇跡！收獲屬于我們的希望！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>讀書人，讀書魂，越讀書，越幸福！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>我的讀書分享到此結(jié)束，謝謝！</b></p><p class="ql-block"><br></p>