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云淡風(fēng)輕的美篇

云淡風(fēng)輕

<b>祥云鎮(zhèn)中心校對(duì)劉宏廣的頒獎(jiǎng)詞:</b> <font color="#ed2308"><b>你曾是優(yōu)秀的大學(xué)生,北京的就業(yè)召喚沒有擋住你對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛,你也是祥云教育的“十佳青年”,在昏暗的燈下刻下一寸多厚的蠟紙,就連結(jié)婚的當(dāng)天,你也是在家人們的千呼萬喚中,才戀戀不舍的離開課堂;畢業(yè)班的老師、學(xué)校的辦公室主任、中心校的專干……一個(gè)個(gè)角色風(fēng)生水起;而如今,小學(xué)校長更讓你精心筑巢,用心引鳳,保苗招生、教學(xué)管理、平安校園……一個(gè)個(gè)榮譽(yù)紛至沓來!你用宏博的學(xué)識(shí)、廣闊的情懷、筑夢(mèng)的擔(dān)當(dāng),書寫著人生的篇章!</b></font><br><br> <b>劉宏廣老師簡(jiǎn)介:</b> <b>劉宏廣老師事跡材料:</b> <div style="text-align: center;"><b>扎根基層鑄師魂 立德樹人守初心</b></div><br> 以烈士張祥云的名字命名的祥云鎮(zhèn),已深深烙下了一位教壇開拓者的閃光足跡,他用壯美的師魂在平凡崗位上演繹著無悔的精彩人生。他在農(nóng)村學(xué)校已經(jīng)辛勤耕耘了26年,一步一個(gè)腳印,用汗水和智慧,用愛心和責(zé)任,多角度地展示了一個(gè)農(nóng)村基層教育工作者的風(fēng)采。他就是現(xiàn)任溫縣祥云鎮(zhèn)北賈村小學(xué)校長、黨員教師劉宏廣。<br> 多年以來,在他的內(nèi)心深處始終蘊(yùn)藏著一種聲音:相信自己,充滿希望,勇敢站在鄉(xiāng)村教育不同崗位的“舞臺(tái)”上,悉心體會(huì)不一樣的成長。<br> <b> 回望是為了更好地砥礪前行。</b><br> 時(shí)間回溯到1995年6月,當(dāng)時(shí)即將大學(xué)畢業(yè)的他面臨著人生的第一次抉擇,是孑然一身遠(yuǎn)赴北京大興發(fā)展還是重回給予生命和成長的家鄉(xiāng)熱土。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),他最終毅然決然地選擇了返鄉(xiāng)從教。<br> 時(shí)至今日,每當(dāng)了解他這段經(jīng)歷的親戚、朋友或同事問他對(duì)當(dāng)初的決定后悔不后悔時(shí),他的回答簡(jiǎn)短有力:堅(jiān)守初心,無怨無悔。<br><div> 劉宏廣的從教之路始于農(nóng)村學(xué)校。<br> 當(dāng)時(shí),大多農(nóng)村孩子的家庭經(jīng)濟(jì)條件不夠好。為了減輕家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)提高孩子們的學(xué)業(yè)水平,在初涉教苑的那段日子里,他白天忙于服務(wù)孩子和學(xué)校,晚上在忽明忽暗的燈光下一筆一劃鐫刻蠟紙或油印學(xué)習(xí)資料。就這樣周而復(fù)始一年下來,飄逸墨香的學(xué)習(xí)材料單張樣本裝訂起來將近有兩厘米厚。在那個(gè)農(nóng)村學(xué)校打印機(jī)奇缺的年代里,每刻一字,每印一張,都浸潤著無盡的心血和汗水,承載著無言的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在祥云鎮(zhèn)教育辦公室組織的年度考評(píng)活動(dòng)中,初出茅廬的他被評(píng)為“十佳青年教師”第一名。<br> <b> 讓“愛崗”、“敬業(yè)”成為一種習(xí)慣,一種人生態(tài)度。</b><br> 1997年,劉宏廣“意外”斬獲一項(xiàng)鄉(xiāng)村教師很難企及的榮譽(yù)——在焦作市語數(shù)英三科聯(lián)賽中,他輔導(dǎo)的學(xué)生劉明取得了英語學(xué)科焦作市第三名的優(yōu)異成績(jī)。同年9月,頂著這項(xiàng)“光環(huán)”的他從村里的初中被調(diào)到了鎮(zhèn)上的初中。<br> 在接下來的近15年里,他從事過十屆初中畢業(yè)班的英語教學(xué)和班級(jí)管理工作。由于是中途接班居多,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常把有這樣那樣“問題”不好弄得班讓他接手“領(lǐng)航”。他深知:這是領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托。但對(duì)他來說,這意味著要付出更多。<br> 為了心愛的學(xué)校,為了可愛的孩子們,他從沒有請(qǐng)過長假。即使在結(jié)婚當(dāng)天,他也是在給孩子們上完課后才匆匆趕往家中。第二天一大早,他就又回到了學(xué)校,站在了他眷顧的講臺(tái)上。在不知不覺中,他這種做事習(xí)慣又影響到妻子。妻子身懷六甲仍堅(jiān)持上課到生產(chǎn)前夕——當(dāng)天下午她還在上課,傍晚身體有感覺到醫(yī)院幾個(gè)小時(shí)后女兒就降生了。</div><div> 每每談及這個(gè)話題,親戚、朋友們對(duì)他倆“癡迷”工作的做法頗有微詞。<br> 眾所周知,從事畢業(yè)班教學(xué)與班主任工作需要投入更多的時(shí)間和精力。多年的“征戰(zhàn)”,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,情感起起伏伏——有領(lǐng)導(dǎo)肯定、家長贊譽(yù)、學(xué)生滿意時(shí)的興奮與喜悅,也有由于對(duì)女兒關(guān)愛、陪伴的不夠引發(fā)的指責(zé)時(shí)的懊惱與自責(zé)。<br>有付出必有所報(bào)。在18年的初中英語教學(xué)與班級(jí)管理生涯中,他多次在縣鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽、市縣論文與課題評(píng)選、市縣英語學(xué)科輔導(dǎo)等方面獲獎(jiǎng),多次被評(píng)為市縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。<br> 2015年8月,劉宏廣的職業(yè)生涯迎來了一個(gè)新的起點(diǎn)。<br> 在結(jié)束了兩年的祥云鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)員工作之后,他重新披掛上陣回到了鄉(xiāng)村學(xué)校。但崗位和職責(zé)發(fā)生了很大變化,由原來 的帶著一兩個(gè)班“奔跑”到之后的引領(lǐng)一個(gè)村小發(fā)展。<br></div><div> <b>精心筑“巢”,用心引“鳳”。</b><br> 當(dāng)時(shí)的北賈村小學(xué)的校容校貌已明顯落伍,不要說與城區(qū)學(xué)校,就是與周邊兄弟學(xué)校相比也明顯落后。<br>經(jīng)過他個(gè)人認(rèn)真思考、學(xué)校班子研究并在祥云鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,確立了“兩年校變樣,招生有突破”的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。<br> 在接下來的日子里,他以校為家,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校能夠早日舊貌換新顏殫精竭慮,不辭辛苦。在溫縣教育局、祥云鎮(zhèn)中心學(xué)校和北賈村委的支持下,北賈小學(xué)功能室樓建起來了,破舊房舍拆除后地面硬化好了,銀杏園綠化、文化到位了。<br>功夫不負(fù)有心人。2017年,北賈小學(xué)一年級(jí)招生達(dá)到了30人。取得這樣的成績(jī)對(duì)一所村小來說實(shí)屬不易。<br> <b>靜心教“書”,潛心育“人”。</b><br> 劉宏廣既是一校之長,又是黨員教師。他認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針和政策,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。開足開齊課程,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。<br> 在教育教學(xué)活動(dòng)中,他向家長們莊嚴(yán)承諾:面向全體,關(guān)注全體,成長路上一個(gè)不少,一個(gè)不落下,一個(gè)不掉隊(duì)。他對(duì)學(xué)生的愛不是掛在嘴邊,高高在上,說說而已;而是潛移默化在和學(xué)生們朝夕相處的具體行動(dòng)中,撲下身子,真抓實(shí)干。他常說:“教師腳下沾有多少泥土,心中就沉淀著對(duì)學(xué)生的多少深情?!?lt;br></div> 他始終堅(jiān)守在教學(xué)和科研一線,和他的“戰(zhàn)友”一起摸爬滾打;他始終以“大”家為重,以“小”家為輕,在豐盈自我的同時(shí),成就他人和學(xué)校。<br> 2018年至2020年,對(duì)于劉宏廣校長“小”家來說是“至暗”時(shí)刻——在不到兩年的時(shí)間里,他的父親、母親相繼遠(yuǎn)去。在那段揪心的日子里,他不曾請(qǐng)假,時(shí)常奔波于“兩點(diǎn)一線”間:白天呵護(hù)著心愛的學(xué)校,晚上陪伴在慈愛的父母左右。累了,就打個(gè)盹兒;困了,就吹吹風(fēng)。他只是在送別至親的幾天里才請(qǐng)了假。<br> 從2018年開始,北賈小學(xué)這個(gè)“大”家逐漸迎來了“高光”時(shí)刻——經(jīng)過幾年的蟄伏和耕耘,從校長到教師到學(xué)校很多方面都由“量”變到“質(zhì)”變發(fā)生了很大改變,實(shí)現(xiàn)了“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。<br> 繼2015年劉宏廣校長被焦作市教育局評(píng)為“校長說校”演講比賽一等獎(jiǎng)第一名之后,2018年,他講授的英語優(yōu)質(zhì)課被溫縣教育局教學(xué)研究室評(píng)為一等獎(jiǎng);2019年,他撰寫的師德師風(fēng)案例被焦作市教育局評(píng)為二等獎(jiǎng);2020年,他撰寫的英語學(xué)科優(yōu)秀論文被焦作市教育局教學(xué)研究室評(píng)為一等獎(jiǎng)。<br><div> 2018年,北賈小學(xué)全科教研組被溫縣教育局教學(xué)研究室評(píng)為優(yōu)秀教研組;2019年,溫縣教育局授予北賈小學(xué)“教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào);2019年,北賈小學(xué)被河南省愛衛(wèi)會(huì)評(píng)為市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位;2020年,北賈小學(xué)被焦作市教育局、焦作市公安局評(píng)為市級(jí)平安校園。<br> 與此同時(shí),2019年,北賈小學(xué)取得了祥云鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)全鎮(zhèn)第五名的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校組隊(duì)參加比賽以來獎(jiǎng)牌零的突破;2021年,北賈小學(xué)取得了祥云鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)全鎮(zhèn)第三名的成績(jī)(需要提及的是,這兩年北賈小學(xué)均有學(xué)生代表祥云鎮(zhèn)參加溫縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì))。2018年,北賈小學(xué)太極拳代表隊(duì)榮獲祥云鎮(zhèn)賽區(qū)第二名;2019年,北賈小學(xué)太極拳代表隊(duì)榮獲祥云鎮(zhèn)賽區(qū)第一名;2021年,北賈小學(xué)太極拳代表隊(duì)再次榮獲祥云鎮(zhèn)賽區(qū)第一名……<br> 這一系列事實(shí)和成績(jī)凝結(jié)著北賈教師團(tuán)隊(duì)多年的心血和汗水,見證著北賈村小學(xué)的變化和成長。<br> 劉宏廣校長常說,做人既要有“擔(dān)當(dāng)”,又要有“情懷”,更要知“感恩”——特別感謝祥云鎮(zhèn)中心學(xué)校提供的各種有益機(jī)會(huì)和搭建的友好平臺(tái)。<br> 展望未來,劉宏廣將和他的教師團(tuán)隊(duì)繼續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)教研活動(dòng),進(jìn)一步提升他們的綜合實(shí)力和教育教學(xué)素養(yǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。他將利用好課堂主陣地和孩子們教學(xué)相長,利用好課外研討室和“伙伴們”共同成長。<br></div> 2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕和國家“十四五”規(guī)劃開局之年。面對(duì)即將開始的新征程,劉宏廣顯得淡定從容,他仍將辛苦并快樂地行進(jìn)在路上——守好教育報(bào)國初心,擔(dān)好筑夢(mèng)育人使命。<br> <b>劉宏廣老師視頻:</b>

劉宏廣

祥云

學(xué)校

年北

小學(xué)

評(píng)為

教育局

焦作市

溫縣

北賈