沒(méi)想到《紀(jì)念七一屆畢業(yè)五十年》一文在同學(xué)中走紅，得到了大家的認(rèn)可和喜歡，不同版本的總閱讀量超過(guò)了60多萬(wàn)，作者在此表示衷心的感謝！同時(shí)也有一些讀者提出了不同的看法和建議，使作者看到不足，受到啟發(fā)。說(shuō)明了作者對(duì)七一屆同學(xué)了解的還不夠，存在著許多缺陷，沒(méi)能全面、深入、透徹地反映這一屆同學(xué)的曲折經(jīng)歷和奮進(jìn)精神，在此表示歉意！<br><br> 通過(guò)許多同學(xué)的評(píng)論和留言，深深感到“七一屆”的人生歷程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的了解和認(rèn)知；七一屆的艱難曲折和道路坎坷不亞于“老三屆”；七一屆的精神層面更加豐富多樣，百味雜陳；七一屆的獨(dú)特之處別人難以復(fù)制。<br>客觀地講，面對(duì)這么龐大的一個(gè)群體，面對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間的歷史變遷，僅憑一己之力著實(shí)難以駕馭。資料缺乏、水平有限、認(rèn)知淺顯、了解片面等問(wèn)題自然會(huì)顯露出來(lái)。為了彌補(bǔ)前缺，再次力引強(qiáng)弩，說(shuō)說(shuō)咱們的“七一屆”，權(quán)當(dāng)做上一篇的補(bǔ)充吧！ <b><font color="#ed2308">時(shí)間上，最難以界定的一屆</font></b><div>九年義務(wù)教育實(shí)際上在文革前就已在全國(guó)實(shí)行。按照九年義務(wù)教育的慣例，1962年上小學(xué)的這撥兒學(xué)生應(yīng)該在1971年正常畢業(yè)，拿到初中證書(shū)，稱之為“七一屆”。然而，受到文化大革命運(yùn)動(dòng)和當(dāng)時(shí)有關(guān)政策的影響，全國(guó)各地的情況并非如此，畢業(yè)年限不統(tǒng)一，區(qū)域差異很大，使得這撥兒學(xué)生在時(shí)間上成為最難統(tǒng)一界定的一屆。</div><div>北京的這撥兒學(xué)生基本上是1971年七、八月份正常畢業(yè)，九、十月份大多數(shù)同學(xué)拿到了所謂的“初中”畢業(yè)證書(shū)，留下了畢業(yè)合影，統(tǒng)稱為“七一屆”。<br></div> 上海的這撥兒學(xué)生在小學(xué)一共待了七年，1969年才升入初中，比其他地區(qū)晚了一年。三年初中畢業(yè)后是1972年底，所以上海這撥兒學(xué)生統(tǒng)稱為“七二屆”。上海沒(méi)有“七一屆”，七零屆后就是七二屆，中間出現(xiàn)了斷檔。吉林和遼寧等地與上海的情況有些類(lèi)似，“七二屆”是這撥學(xué)生通用的稱謂。 天津的這撥學(xué)生比較奇葩，本來(lái)為同一屆的學(xué)生卻一分為二。天津1954年8月底以前出生的一小部分“大馬”，隨七零屆畢業(yè)分配。其余的大部分同學(xué)（即小馬大羊）讀了四年初中，實(shí)際上沒(méi)怎么正經(jīng)學(xué)習(xí)，大多時(shí)間是參加學(xué)工、學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，直到1972年12月才畢業(yè)分配。所以天津市這屆學(xué)生一部分稱為“七零屆”，一部分稱為“七二屆”，算是一個(gè)特例吧。 青島市的這撥兒學(xué)生和天津差不多，以1954年12月31號(hào)和1955年出生的為分界限，差一天也不行。1954年出生滿17歲，家庭出身好的學(xué)生得到了正常的中學(xué)畢業(yè)分配，家庭出身有問(wèn)題的畢業(yè)下鄉(xiāng)。1955年出生的學(xué)生不予畢業(yè)，學(xué)校與工廠掛鉤，組織學(xué)生到工廠參加學(xué)工勞動(dòng)一年，直到1972年底剩下的學(xué)生才得到畢業(yè)分配。因而同一撥兒學(xué)生被分為“七一屆”和“七二屆”。全國(guó)類(lèi)似的情況在其他城市也有。<div>西安的這撥學(xué)生畢業(yè)的更晚，前前后后在中學(xué)拖了五年多的時(shí)間，他們大多數(shù)是在1973年春季正式畢業(yè)分配的，因此在他們那里被稱為“七三屆”。<br></div> 由于受文革時(shí)期特殊因素和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政策的影響，所以全國(guó)的這撥學(xué)生出現(xiàn)了“七零屆”、“七一屆”、“七二屆”、“七三屆”等不同的畢業(yè)版本和稱謂，加上一部分高中同學(xué)畢業(yè)時(shí)間的差異，同一撥學(xué)生被剝離的四分五裂，七零八落，這種現(xiàn)象實(shí)屬罕見(jiàn)，在中國(guó)近代、現(xiàn)代和當(dāng)代教育史上是絕無(wú)僅有的特例，在國(guó)外更是不可發(fā)生過(guò)的事情。就像那些被遺棄的孩子，可以叫王二、張三或李四，怎樣界定？全看命運(yùn)的安排了，這就是“七一屆”獨(dú)有的現(xiàn)象，古今中外難以復(fù)制和效仿。 <b><font color="#ed2308">情感上，最純真的一屆</font></b><div><b>純真源于環(huán)境。</b>六七十年代的社會(huì)環(huán)境風(fēng)清氣正，富有激情，簡(jiǎn)約樸素，純潔真誠(chéng)，就像那個(gè)時(shí)期沒(méi)有被污染過(guò)的青山綠水一樣清新自然。</div> 那個(gè)年代雖然物質(zhì)比較匱乏，生活比較貧窮，文化比較單調(diào)，色彩比較單一；但那個(gè)年代人們之間的貧富差距不是很大，等級(jí)觀念不是很強(qiáng)，利益沖突不是很多，人際關(guān)系不是很復(fù)雜；那時(shí)人們的思想比較單純，人與人之間的交往比較實(shí)在，商業(yè)交流中講究誠(chéng)信無(wú)欺；尤其那時(shí)興起的“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)風(fēng)靡全國(guó)，形成了路不拾遺，夜不閉戶，互相關(guān)心，互相幫助，鄰里友好，家庭和睦的良好社會(huì)風(fēng)氣。 那時(shí)，人們呼吸的空氣是清新凈爽的，喝的水是清澈甘甜的，吃的糧食是安全放心的，吃的蔬菜是有機(jī)無(wú)污染的。正是這樣優(yōu)質(zhì)的社會(huì)環(huán)境培育了新中國(guó)最優(yōu)秀質(zhì)樸的一代人，這就是有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的50后。在這樣的優(yōu)良環(huán)境中，七一屆又處于最佳的年齡段與成長(zhǎng)期，他們汲取的養(yǎng)分相對(duì)更充足，沐浴的光照相比更充分，就像長(zhǎng)勢(shì)最好的那一茬莊稼，根深葉茂，品質(zhì)優(yōu)良。因此，他們的情感上顯得更簡(jiǎn)單樸素、純正無(wú)邪。 除了社會(huì)環(huán)境，還有學(xué)校的教育和家庭的影響。在“德智體”全面發(fā)展的教育方針指引下，學(xué)校更加注重學(xué)生品德的修養(yǎng)。那個(gè)年代革命先烈、戰(zhàn)斗英雄和勞動(dòng)模范成為青少年的榜樣和偶像。家庭的影響更多的是艱苦樸素、勤儉持家、誠(chéng)實(shí)善良、禮貌待人等。那時(shí)沒(méi)有追星族、沒(méi)有粉絲、沒(méi)有小鮮肉、更沒(méi)有娘炮之類(lèi)烏七八糟的東西。男生追求的是英勇頑強(qiáng)、不拍犧牲、吃苦耐勞的英雄主義情節(jié)，始終保持著男兒本色。有時(shí)為了顯示自己，男孩子經(jīng)常做些上房、爬樹(shù)、摔跤、打架之類(lèi)的所謂勇敢游戲。 那時(shí)候沒(méi)有沒(méi)有口紅、沒(méi)有化妝品、沒(méi)有美顏、更沒(méi)有整容塑形之類(lèi)的東西。女孩兒一水的紅裝素裹，素顏原貌，就像自然界含苞待放的花兒一樣，沒(méi)有任何修飾。她們和男生的區(qū)別是有愛(ài)美之心，喜歡干凈整潔。一盒雪花膏或蛤蜊油是她們的全部護(hù)膚品；一對(duì)小刷子或長(zhǎng)辮子是她們的基本發(fā)型；一件花格衫、一件綠軍裝或一條紅圍巾是她們的時(shí)尚裝扮；編玻璃絲、攢糖紙、丟沙包、跳皮筋是她們最喜歡的游戲。簡(jiǎn)單、樸素、善良、羞澀，是那一代少女的寫(xiě)真。難怪后來(lái)的許多影視導(dǎo)演從她們身上尋找純真的記憶，《山楂樹(shù)之戀》《純真年代》《芳華》等影視作品反映了那一代人的真情實(shí)感。 <b>純真源于年齡。</b>文革爆發(fā)之初，這屆學(xué)生十一二歲，還是一群不懂事孩子，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小升初的過(guò)渡期，帶著四年級(jí)童稚的心一下來(lái)到初中。他們沒(méi)有“老三屆”那樣成熟，那樣有知識(shí)、有見(jiàn)識(shí)，單純的就像一張白紙。從小受紅色基因熏陶的他們雖然步入了青春期，但是顯得非常幼稚可笑，心里似乎只裝著革命理想和革命運(yùn)動(dòng)，除此之外一切都是多余的。在那個(gè)特殊的文革時(shí)期，無(wú)論社會(huì)、學(xué)校與家庭，無(wú)人能傳授孩子一些青春期方面的知識(shí)，由于這些在當(dāng)時(shí)還是一個(gè)難以啟齒的敏感話題，所以造成了這撥兒十四五歲的孩子在這方面的無(wú)知和空白。不像如今的社會(huì)十分開(kāi)放，現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)什么是青春期、躁動(dòng)期、生理發(fā)育期等知識(shí)懂得很多，許多孩子從小學(xué)時(shí)就開(kāi)始了交異性朋友，更何況初、高中生了。 那個(gè)年代的這撥學(xué)生不懂得男女生如何相處，更不懂得什么是愛(ài)戀，甚至做出了與人性常理相悖的愚昧行為。從七一屆開(kāi)始，校園里出現(xiàn)了特有的現(xiàn)象“男女生界限分明”，互不搭理。這種現(xiàn)象形成了一種風(fēng)氣和規(guī)矩，學(xué)生無(wú)論好壞，表面上都守著這個(gè)規(guī)矩，很少有人觸犯。誰(shuí)破壞了這個(gè)規(guī)矩就要受到同學(xué)們的嘲笑和歧視，即使是問(wèn)一道題，借半塊橡皮這樣的事情被發(fā)現(xiàn)也不放過(guò)。男同學(xué)最怕同伙兒說(shuō)自己“特色（shai音）”，叫自己“色里姆”；最怕女生罵自己“臭流氓”、“小癟三”等。女生最怕別人說(shuō)自己“作風(fēng)不正”，怕別人罵自己“女流氓”、“圈子”、“破鞋”等。那時(shí)，唯一被視為男女生之間正當(dāng)?shù)慕涣?，就是在各?xiàng)政治活動(dòng)中的往來(lái)。像一道出黑板報(bào)，一道開(kāi)學(xué)生干部會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)，不論男生女生，犧牲多少時(shí)間，心里都是樂(lè)意的，也不會(huì)被同學(xué)們指責(zé)和嘲笑。 當(dāng)時(shí)為了打破“男女生界限”，老師安排座位時(shí)特意將男生和女生安排在一起成為同桌，加強(qiáng)接觸和了解，以縮小男女生之間的距離。然而，老師這種良苦用心的安排并沒(méi)有起到什么效果，本應(yīng)并在一起的兩張課桌被同學(xué)們有意地拉開(kāi)一條縫，中間偏要保持一段間隙，以示自己的清白。許多男生女生同桌了三、四年，彼此之間竟然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話；有的男女同學(xué)同住一個(gè)院兒甚至同住一個(gè)樓，彼此不僅在學(xué)校不說(shuō)話，放學(xué)時(shí)遇到也互相不搭理，形同陌路，這種現(xiàn)象現(xiàn)在人看來(lái)很不正常也很難理解。 那個(gè)年代男女生之間極少發(fā)生什么出圈的事情，表面也都是一些套話式的大道理，至于他們心里想的是什么，渴望什么？只有自己知道。畢竟是少男和少女情竇初開(kāi)的年齡，對(duì)異性的追求和吸引是擺脫不掉的現(xiàn)實(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都是在懵懵懂懂、跌跌撞撞中度過(guò)了自己的青春期，在渴望接觸與羞于啟齒的矛盾中錯(cuò)過(guò)了男女生之間那種純真的情感和初戀，那些最初的、微妙的、萌動(dòng)的、青澀的情愫永遠(yuǎn)留在中學(xué)時(shí)期的記憶里。 青春不解風(fēng)情。在那個(gè)特殊年代，少男少女們本該表達(dá)人性中最純真的情感卻被壓抑著無(wú)法釋放出來(lái)，本該綻放出最美麗的愛(ài)情花朵卻被束縛著沒(méi)有盛開(kāi)，這或許是純真的七一屆同學(xué)最大的遺憾和失落吧？乃至于幾十年后，同學(xué)們聚會(huì)見(jiàn)到了曾經(jīng)的心儀和暗戀，那種埋藏在心底已久的“人生若只如初見(jiàn)”的感慨才得以抒發(fā)和釋?xiě)选? <b><font color="#ed2308">學(xué)歷上，最低起點(diǎn)的一屆</font></b><div>七一屆是什么學(xué)歷？是初中畢業(yè)，還是小學(xué)四年級(jí)水平？相信大多數(shù)會(huì)選擇后者。</div><div>這撥同學(xué)正經(jīng)在校認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間是1962年至1966年文革前，知識(shí)點(diǎn)在小學(xué)四年級(jí)水平。文革中有兩三年小學(xué)停課放假，這撥學(xué)生在家“放羊”瘋玩兒，復(fù)刻鬧革命后到校參加“紅小兵”沒(méi)幾天就“大波轟”上初中了。<br></div> 有的地方是初中三年，有的地方是初中四年甚至拖到第五個(gè)年頭。無(wú)論幾年，全國(guó)各地普遍一樣，初中期間沒(méi)有上幾天正經(jīng)課，大多數(shù)時(shí)間參加了學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍和各種政治活動(dòng)了。雖然許多同學(xué)拿到了所謂的“初中畢業(yè)證書(shū)”，但實(shí)際上是被文革耽誤最慘重、最徒有虛名的一屆初中畢業(yè)生。 “老三屆”不管怎樣，有正經(jīng)高中或初中的學(xué)歷；六九屆和七零屆最低也是小學(xué)五六年級(jí)的水平；后來(lái)的七二屆、七三屆、七四屆等大多都上了高中、中專(zhuān)、師專(zhuān)、技校和護(hù)校，唯獨(dú)七一屆文化水平最低，只有小學(xué)四年級(jí)水平的初中畢業(yè)生，這在中外教育史上算是奇特的現(xiàn)象了。 學(xué)歷低決定了起點(diǎn)低，這也是“七一屆”與其他屆相比最大的短板和缺陷。當(dāng)初為了使自己成為“有社會(huì)主義覺(jué)悟的、有文化的勞動(dòng)者”以及改革開(kāi)放后面對(duì)撈文憑、求崗位、評(píng)職稱等職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，七一屆同學(xué)若想獲得一席之地乃至超越別人，必須在落后的起跑線上奮勇直追，付出了比常人更多的時(shí)間和汗水，做出了比對(duì)手更大的努力和犧牲。 如果以起點(diǎn)論英雄，七一屆沒(méi)有失敗者，他們不甘落伍、不服輸，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫自強(qiáng)不息。80年代，那種拉家?guī)Э?，白天單位上班，晚上拼命補(bǔ)習(xí)功課場(chǎng)景見(jiàn)證了那一撥人的奮斗歷程。后來(lái)那些無(wú)論是考上大學(xué)還是上夜大、電大、高自考完成了學(xué)業(yè)的；無(wú)論是在不同的工作崗位和職場(chǎng)上拼出了自己一片天地的；無(wú)論是留學(xué)海外取得成績(jī)或下海創(chuàng)業(yè)有所收獲的；無(wú)論是在職稱上或仕途上不斷進(jìn)步獲得升職或升遷的……都是通過(guò)不懈努力和加倍付出實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。<div>雖然有些人職位不高，崗位普通，工薪階層，但并沒(méi)有因?yàn)槠瘘c(diǎn)低而放棄自尊、自立和自強(qiáng)，大多數(shù)通過(guò)自身努力成為各行業(yè)、各單位的中堅(jiān)力量、業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)能手，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展埋頭苦干了幾十年，默默奉獻(xiàn)了幾十年。</div> <b><font color="#ed2308">分配上，最多元和面廣的一屆</font></b><div>文革期間城市初中生畢業(yè)實(shí)行的是“統(tǒng)一分配，服從安排”的方針，個(gè)人根本就沒(méi)有選擇的權(quán)利，完全處于“聽(tīng)天由命”的被動(dòng)地位。那時(shí)提倡“螺絲釘精神，擰到那里在那里發(fā)光”，這一代人成為了任由革命需要擺布的“螺釘人”。給你擰到爬犁上，你就在廣闊天地辛勤耕耘；給你擰到機(jī)床上，你就在工廠里旋轉(zhuǎn)轟鳴；給你擰到飛機(jī)上可以一飛沖天；給你擰到下水管道里，只能在地下默默地聽(tīng)著流淌的聲音……這就是那一代人就業(yè)分配以及職業(yè)生涯簡(jiǎn)單而普遍的經(jīng)歷。</div> 文革中的“老三屆”和六九屆畢業(yè)時(shí)間比較統(tǒng)一，事先標(biāo)明了去向，使得他們畢業(yè)分配操作簡(jiǎn)單，絕大多數(shù)人下鄉(xiāng)插隊(duì)、去了生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，極少數(shù)人當(dāng)兵或去了工廠。七零屆是哪個(gè)年代的幸運(yùn)兒，畢業(yè)后基本上都分配到本地的工廠，是文革時(shí)期工人階級(jí)中最早的新生力量。<br>待到七一屆畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)國(guó)家出臺(tái)了新的分配政策，即：“面向農(nóng)村、面向邊疆、面向工礦、面向基層”。正是這“四個(gè)面向”政策在貫徹落實(shí)進(jìn)度上，在方向選擇重點(diǎn)上，在執(zhí)行力度和方法上，在靈活把握尺度上，各地區(qū)出現(xiàn)了明顯差異和變化，造成了七一屆在畢業(yè)分配時(shí)間上沒(méi)有“老三屆”那么統(tǒng)一，先后拖延了有三年多；在畢業(yè)分配去向上多元面廣，千差萬(wàn)別，懸殊巨大，命運(yùn)截然不同。 北京地區(qū)的分配還算幸運(yùn)和順利，大多數(shù)同學(xué)分配到了本地國(guó)營(yíng)企業(yè)、集體企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等，一部分同學(xué)上了高中和師范，少部分入伍當(dāng)兵，一些出身不好、家庭有問(wèn)題的學(xué)生去了近郊插隊(duì)落戶。<br>上海地區(qū)由于落實(shí)“四個(gè)面向”執(zhí)行較左，因此情況復(fù)雜一些，1972年畢業(yè)后面臨多重選擇。一部分同學(xué)去了安徽、江蘇等地上山下鄉(xiāng)，一部分同學(xué)去了崇明島等郊區(qū)農(nóng)場(chǎng)，一部分去了外地廠礦和“三線建設(shè)”，還有一部分人去了邊疆支邊，只有少數(shù)人上了高中或留在了上海市國(guó)營(yíng)與集體企業(yè)。 天津市只有少數(shù)“大馬”隨七零屆提前分配留津，大部分七二年底分配。一部分同學(xué)上了高中、中專(zhuān)、衛(wèi)校、技校，剩下的大多數(shù)同學(xué)按照當(dāng)?shù)亍白咭涣粢弧钡恼呱仙较锣l(xiāng)，插隊(duì)落戶。<br>西安的這撥同學(xué)七三年春季正式畢業(yè)分配；大部分下鄉(xiāng)到陜西各地農(nóng)村成為知青，只有小部分家有困難或出身好的同學(xué)留城工作。<br>杭州市的七一屆畢業(yè)生不亞于老三屆，大多數(shù)同學(xué)“面向邊疆”，到內(nèi)蒙生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，黑龍江合江農(nóng)場(chǎng)、連江口農(nóng)場(chǎng)，大興安嶺呼中林場(chǎng)等地支邊，一呆就是七八年，受盡磨難。其余的同學(xué)一部分本地插隊(duì)，少數(shù)同學(xué)留在了杭州。類(lèi)似的還有廣州、昆明等地的一部分同學(xué)去了海南、云南的邊疆農(nóng)場(chǎng)支邊。 概括地講“四個(gè)面向”讓這一撥學(xué)生畢業(yè)分配方面出現(xiàn)了多元化，差異化和底層化的現(xiàn)象。<br>所說(shuō)的多元化，除了像“老三屆”那樣上山下鄉(xiāng)、去了“建設(shè)兵團(tuán)”外，有去當(dāng)?shù)剞r(nóng)場(chǎng)當(dāng)農(nóng)工的，有去軍馬場(chǎng)喂馬的，有去山區(qū)礦山當(dāng)?shù)V工的，有去交通運(yùn)輸和鐵路部門(mén)跑輪船和鐵路的，有去三線工廠搞建設(shè)的，有分到國(guó)營(yíng)工廠和集體企業(yè)當(dāng)工人的，有當(dāng)?shù)胤?wù)行業(yè)和商業(yè)系統(tǒng)的，有到各地、各兵種參軍入伍的，有上高中、師范、中專(zhuān)、衛(wèi)校、技校后當(dāng)老師、護(hù)士和技工的等等……工農(nóng)商學(xué)兵，各行各業(yè)都有七一屆的身影；天南地北，祖國(guó)各地都有七一屆的足跡。多元面廣，五行八作，無(wú)所不包。 所說(shuō)的差異化，就是看命運(yùn)將你這個(gè)“螺釘人”擰到哪里了？命運(yùn)最苦的就是像“老三屆”一樣上山下鄉(xiāng)，去生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和各地農(nóng)場(chǎng)，面朝黃土背朝天，辛勤耕作在農(nóng)田，飽嘗了“知青”的艱辛。命運(yùn)稍差的有采煤、挖礦的，城市環(huán)衛(wèi)掃街的，工地、市政搞建筑的，集體和街道小廠的，商業(yè)和服務(wù)行業(yè)的“八大員”等等。 命運(yùn)好的是分到地方國(guó)營(yíng)企業(yè)、軍工企業(yè)、部屬企業(yè)或鐵路部門(mén)當(dāng)工人和乘務(wù)員的；那些留城當(dāng)教師，做護(hù)士的也是不錯(cuò)的職業(yè)；一旦跨入門(mén)檻就有了“鐵飯碗”，令人羨慕不已。 命運(yùn)最好的是入伍當(dāng)兵，穿上國(guó)防綠軍裝，戴上帽徽和領(lǐng)章，英姿颯爽，瀟灑時(shí)尚，是那個(gè)年代最令人羨慕、最牛逼的幸運(yùn)兒。<br>所說(shuō)的底層化，就是起點(diǎn)低、層次低，不管分配到哪里都是從最基層干起。到農(nóng)村插隊(duì)的以“新農(nóng)民”身份干起；到建設(shè)兵團(tuán)和農(nóng)場(chǎng)的以“農(nóng)墾工”和“場(chǎng)工”身份干起；分到國(guó)營(yíng)工廠和集體企業(yè)的以“學(xué)徒工”身份干起；分到服務(wù)行業(yè)和商業(yè)系統(tǒng)的要從“八大員學(xué)徒”干起；當(dāng)老師的要從“實(shí)習(xí)”干起；入伍當(dāng)兵的要從“戰(zhàn)士”干起等……無(wú)論進(jìn)入什么行業(yè)、從事什么工作，“底層化”體現(xiàn)了這一屆學(xué)生“面向基層”的就業(yè)方向和特點(diǎn)；決定了他們一步一個(gè)腳印前行，一步一個(gè)階梯地向上攀爬的奮斗歷程；養(yǎng)成了他們腳踏實(shí)地，吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，拼搏向上的品格和精神。 <b><font color="#ed2308">事業(yè)上，最默默奉獻(xiàn)的一屆</font></b><div>七一屆畢業(yè)生剛參加工作時(shí)大多人的年齡都在十五六歲，一群乳臭未干的孩子面向祖國(guó)的四面八方，各行各業(yè)，開(kāi)始了人生的歷練和奉獻(xiàn)。</div> 先說(shuō)說(shuō)那些插隊(duì)的孩子，他們離開(kāi)自己熟悉的、比較發(fā)達(dá)的城市，去到完全陌生的，貧窮落后的農(nóng)村安家，落戶，勞動(dòng)，生活。他們是繼“老三屆”之后，第二撥上山下鄉(xiāng)和去生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的群體。同樣是知青，干過(guò)同樣的活兒，吃過(guò)同樣的苦，受過(guò)同樣的累，遭過(guò)同樣的罪，奉獻(xiàn)過(guò)同樣的青春；但是一提知青歲月人們首先想到的是“老三屆”，誰(shuí)會(huì)知道七一屆以及之后的呢？知青似乎成為“老三屆”特有的光環(huán)，在他們的光耀下其余的顯得平淡無(wú)奇。對(duì)此，這些后來(lái)的知青從未有過(guò)任何抱怨和不忿，因?yàn)榍懊嬗小袄先龑谩贝蟾绺纭⒋蠼憬阕哌^(guò)的路，趟過(guò)的河，他們隨后而行，心理上少了許多擔(dān)憂和畏懼，對(duì)此還是心存感激的。 雖然“插齡”不同，但是命運(yùn)是一樣的。春季犁田、耕種、插秧……夏季除草、施肥、收麥……秋季采摘、收割、脫?！菊?、修渠、壘堰、造田……各種農(nóng)活兒都干過(guò)，各種艱辛都體驗(yàn)過(guò)，各種苦滋味兒都飽嘗過(guò)。但是他們很少拿這些說(shuō)事兒，在“老三屆”面前也沒(méi)有資格說(shuō)事兒，漸漸成為那一撥兒被淡化的，無(wú)人知曉的知青。 再說(shuō)說(shuō)那些當(dāng)工人的孩子，無(wú)論是國(guó)營(yíng)工廠、集體企業(yè)還是街道小廠，嚴(yán)格意義講最初他們都是些“童工”。一群十五六歲的孩子，從學(xué)徒工干起，每月拿著16元的薪酬，干著成年人的繁重工作，直到三年后出徒才拿到了基本工資，繼而成為了工廠里“學(xué)習(xí)大慶、艱苦奮斗”的生力軍。 文革結(jié)束后百?gòu)U待興，尤其是受女排精神的鼓舞，各行各業(yè)都在努力拼搏，為“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化”把失去的時(shí)間奪回來(lái)。那個(gè)時(shí)期沒(méi)有雙休日，沒(méi)有節(jié)日小長(zhǎng)假，更沒(méi)有帶薪年假之類(lèi)的東西。加班加點(diǎn)、不計(jì)報(bào)酬視為奉獻(xiàn)，趕時(shí)間、搶任務(wù)成為重任。 為此，各行各業(yè)，各單位紛紛成立了“青年服務(wù)隊(duì)”、“青年能手小組”、“青年突擊隊(duì)”和“青年先鋒隊(duì)”等組織。七一屆的青工們恰逢此時(shí)，做為各行業(yè)和各單位骨干力量，自然缺不了他們奮戰(zhàn)的身影和辛勤的汗水。這些80年代新一輩把最旺盛的精力留在了工作單位和工作崗位，揮灑青春，不負(fù)韶華。 到了90年代，隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)化的進(jìn)一步擴(kuò)大，許多工廠面臨著改制和倒閉的局面，尤其是那些集體企業(yè)和街道小廠早早地破產(chǎn)停工了。當(dāng)年那些企業(yè)的生力軍已經(jīng)步入了中年，上有老下有小，肩上的擔(dān)子和生活的壓力山大。 在最緊要的關(guān)頭，偏偏又趕上工廠倒閉和工人下崗大潮，成為待業(yè)的“四齡五齡”人員。他們告別了奉獻(xiàn)了幾十年的企業(yè)和工作崗位，有的自謀職業(yè)，有的在家待崗，有的重新再就業(yè)，一切從頭再來(lái)。在他們?nèi)松畹凸鹊臅r(shí)候，同樣沒(méi)有過(guò)任何抱怨和不忿，更沒(méi)有給國(guó)家和當(dāng)?shù)卣徇^(guò)任何條件，找過(guò)任何麻煩。他們靠著自己的堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)撐起了生活的重?fù)?dān)，耗盡了自己所有的精力和余熱，直到退休才安穩(wěn)下來(lái)。<div>還有那些有幸當(dāng)公務(wù)員，當(dāng)老師和從事科研工作的同學(xué)，看似一帆風(fēng)順，其實(shí)也都是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地努力工作，憑借自己的實(shí)力和本事，憑借做出的業(yè)績(jī)和成果，取得了職務(wù)升遷和技術(shù)職稱。他們?cè)诟髯缘膷徫缓褪聵I(yè)上，同樣不顯山不露水，大多是那種默默無(wú)聞的實(shí)干家。<br></div><div>最后說(shuō)說(shuō)一個(gè)被遺忘的群體，就是那些八、九十年代到海外求學(xué)、謀生的七一屆學(xué)生，總?cè)藬?shù)是“老三屆”與六九屆之和。這些人由于文化底蘊(yùn)不高，大多數(shù)都是海外的打工者，飽嘗了異國(guó)他鄉(xiāng)的艱辛。完全靠自己打拼的這些人與后來(lái)靠拼爹出國(guó)的那些人不同，他們是海外華僑中對(duì)祖國(guó)最有感情的一撥人，是為祖國(guó)發(fā)展與建設(shè)發(fā)揮海外華人作用最多的一撥人。</div> 七一屆從參加工作到退休，除了那些病退或有毒有害工種，大多數(shù)人的工齡都在四十多年。四十多年，奉獻(xiàn)了純真美好、朝氣蓬勃的青春歲月，奉獻(xiàn)了身心疲憊、忍辱負(fù)重的中年時(shí)光，奉獻(xiàn)了飽經(jīng)風(fēng)霜、即將老去的那最后一抹余熱；四十多年，他們沒(méi)有抱怨過(guò)誰(shuí)、怨恨過(guò)誰(shuí)，沒(méi)有指望過(guò)什么、沒(méi)有奢求過(guò)什么，更沒(méi)有后悔過(guò)什么、遺憾過(guò)什么？就像負(fù)重的馬一樣艱辛前行，就像沉默的羊一樣向上攀爬。<br>按照中國(guó)傳統(tǒng)的“五行學(xué)說(shuō)”，這一撥兒屬馬屬羊的同學(xué)都是“金命”。因此，屬相和性格決定了“七一屆”的為人品質(zhì)、處事風(fēng)格和職業(yè)精神，就像埋沒(méi)在泥土中沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)的金子，雖然見(jiàn)不到它的光芒，但是它的價(jià)值永遠(yuǎn)存在！ 時(shí)光飛逝，歲月如歌。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、辛辛苦苦一輩子的七一屆同學(xué)已慢慢老去，來(lái)日不多。讓往事隨風(fēng)而去，如今只要在這世上健康地活著就是幸運(yùn)的。愿七一屆同學(xué)懷有一顆年輕的心，善待自已，多些自我，找些自樂(lè)；愿他們過(guò)好當(dāng)下每一天和每一刻，能吃飯、能小酌、能跳舞，能唱歌，能游玩，能歡樂(lè)，盡情享受晚年的幸福生活！<br><br><div> 2021年8月</div>