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讓每一個(gè)孩子超越自己

滄海一聲笑

<p class="ql-block">  艱難困苦,玉汝于成;人文薈萃,潭聚生蛟。桃江玉潭這片土地,是善于創(chuàng)造奇跡的地方?!俺晒W(xué)生,低進(jìn)高出”,已成為初中部一張閃亮的教學(xué)名片! 2021年中考成績(jī)顯示:九年級(jí)語(yǔ)數(shù)外物歷五科平均分達(dá)482.27分,其中75班507.67分,76班507.6分,78班541.75分,79班508.65分;八年級(jí)生地會(huì)考再創(chuàng)佳績(jī),552人參考,生地總平均分162.6分。</p> 不可否認(rèn),桃江玉潭學(xué)校初中部的生源質(zhì)量不是很好,留守孩子比例達(dá)到了70%左右,由于缺乏父母陪伴,這些孩子中,學(xué)困生很多,習(xí)慣養(yǎng)成不夠,心理叛逆的孩子比比皆是。但初中部始終堅(jiān)持“不拋棄、不放棄”的教育思路,以“讓每一個(gè)孩子不斷超越自己”為培養(yǎng)目標(biāo),以“低進(jìn)高出,華麗轉(zhuǎn)身”為成功信念,全體老師勠力同心,堅(jiān)持不懈,心往一處想勁往一處使,夯實(shí)過(guò)程,強(qiáng)化輔潛,不斷突破,辦學(xué)九年以來(lái),打造了初中部質(zhì)量品牌特色,贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。 <p class="ql-block">  從來(lái)沒(méi)有不勞而獲的成功,初中階段,孩子們用自己的努力書(shū)寫(xiě)傳奇,為自己的人生書(shū)寫(xiě)著濃墨重彩的一頁(yè)。</p> <p class="ql-block">  劉家樹(shù),初二時(shí)轉(zhuǎn)入玉潭81班。剛來(lái)校時(shí)成績(jī)很不理想,數(shù)學(xué)英語(yǔ)均不能及格,經(jīng)常是班上30多名。但他說(shuō),玉潭是一個(gè)有愛(ài)的大家庭,班主任和任課老師都很關(guān)心同學(xué)們,并且經(jīng)常組織活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。在這種有愛(ài)、團(tuán)結(jié)的氛圍中,他的成績(jī)一直在穩(wěn)步上升!初二生地會(huì)考時(shí),班主任發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)勢(shì)科目——地理。并且委任他為班上的地理小老師,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)地理。這使得他對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始有了自信和興趣,并在生地會(huì)考時(shí)成功拿到雙A+,為中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!初中最后一年,他用滴水穿石的求學(xué)精神和不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,加上班主任和任課老師的鼓勵(lì)關(guān)心,成績(jī)一躍到了班級(jí)前十!并在今年中考中取得了560.5分的好成績(jī),成功考入桃江一中!談到學(xué)習(xí)他說(shuō):“我很感謝父母讓我選擇了玉潭,我也很感謝兩年來(lái)始終陪伴左右的老師們,是你們的努力讓我取得了理想的成績(jī),可以在高中三年有一個(gè)更好的平臺(tái)。在我看來(lái),玉潭沒(méi)什么不好,玉潭哪里都好!”</p> <p class="ql-block">  賀炳雯,九年二期進(jìn)入78班。入學(xué)考試數(shù)學(xué)15分,化學(xué)2分,班級(jí)倒數(shù)第二名。當(dāng)時(shí)父母和自己的對(duì)學(xué)習(xí)基本失去信心,只想著能不能順利讀完初中,完成初中學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程在,班主任趙敏老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子學(xué)習(xí)上能坐“冷板凳”,為了解答出某個(gè)題目,經(jīng)常一坐就是幾個(gè)小時(shí)。于是,以此為契機(jī),經(jīng)常在班級(jí)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)賀炳雯同學(xué)。同時(shí),要求在學(xué)校任課老師課堂上多關(guān)注,在家里家長(zhǎng)做好溝通疏導(dǎo)工作。趙敏老師也利用自己的休息時(shí)間給賀炳雯進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。一學(xué)期下來(lái),賀炳雯成績(jī)直線上升,最終以超出省重點(diǎn)中學(xué)錄取線近二十分的分?jǐn)?shù)被錄入桃江一中。</p> <p class="ql-block">  李宇軒,來(lái)自85班的一個(gè)愛(ài)笑,有些靦腆的男孩。初到玉潭,他話語(yǔ)不多,在班級(jí)里并不顯眼。初一,初二一晃而過(guò),因?yàn)樵瓉?lái)基礎(chǔ)不太好,成績(jī)也一般,但所幸生地會(huì)考成績(jī)都拿到了雙A。進(jìn)入初三,家里人希望他考公費(fèi)師范生,他自己也有這樣的想法,但信心不足。于是班主任和科任老師找他談話,幫助他補(bǔ)短板。功夫不負(fù)有心人,在中考中他沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,成功考上了湖南城市學(xué)院的公費(fèi)師范生。當(dāng)別人問(wèn)及他取得如此好成績(jī)時(shí)的感受時(shí),他依然靦腆地笑著說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該感謝玉潭學(xué)校的所有科任老師,是他們的熱心,愛(ài)心與敬業(yè)的精神讓我實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想?!?lt;/p> <p class="ql-block">  盛宇,八年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入玉潭80班。家長(zhǎng)反映進(jìn)初中以來(lái)他跟家長(zhǎng)的溝通就不怎順心,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,前一年多基本上是壓著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)效果并不好。轉(zhuǎn)來(lái)之后的兩年里在老師和同學(xué)們的幫助下,盛宇在校表現(xiàn)一天比一天好:上課能認(rèn)真聽(tīng)講記筆記了,課堂上也能踴躍發(fā)言了。對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡己所能地幫忙他們。下課也會(huì)和同學(xué)討論問(wèn)題鞏固提高。心態(tài)更積極陽(yáng)光了 ,沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題也得到極大的改變。經(jīng)過(guò)他的努力在八年級(jí)時(shí)生地拿下了雙A+的好成績(jī),為中考打下了扎實(shí)的基礎(chǔ) 。九年級(jí)他重點(diǎn)突破弱勢(shì)科目英語(yǔ),最終英語(yǔ)中考成績(jī)比平時(shí)提高了30來(lái)分,其余科目也穩(wěn)打穩(wěn)扎,成功考入四中。</p> <p class="ql-block">  在桃江玉潭,這樣“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”,成功實(shí)現(xiàn)逆襲的學(xué)生還有很多。正是由于學(xué)校的重視,班主任及科任的老師幫扶,不放棄每一個(gè)孩子,才有了一個(gè)又一個(gè)孩子的華麗蛻變,才有了桃江玉潭學(xué)校在桃江及周邊地區(qū)不斷遠(yuǎn)播的聲譽(yù)。九年辦學(xué)路,桃江玉潭初中部全體師生披荊斬棘,負(fù)重前行,未來(lái)的日子,我們當(dāng)高舉教育服務(wù)的大旗,乘風(fēng)破浪,駛向更加遼遠(yuǎn)的星辰大海!</p>

玉潭

桃江

成績(jī)

中考

初中部

老師

學(xué)習(xí)

班主任

同學(xué)

生地