<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">前言 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">?我從寫毛筆字到學書法經歷了兩個世紀?。〔换Ｄ?，確實！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">我14歲（1962）家貧初中肄業(yè)回家，跟著私塾先生學《三字經》《弟子規(guī)》《幼學瓊林》《詩經》《古文觀止》等古籍。在一次練字時，有一撇寫短了，先生嚴肅地說我“不會是長壽的”，我?guī)е懾熣Z氣問了為什么！他說：寫字的筆畫必須到該到的地方！打那以后，我再不敢寫不到位的筆畫了，也就從那時開始我就喜歡上了寫字，并暗下決心學會寫字。于是讀完兩年私塾后領到了寫毛筆字的獎狀；16歲（1964）做了“耕讀小學”老師，寫宣傳標語，地方辦紅白喜事寫對聯(lián)處處有我，都說字漂亮；18歲（1966）調入當時化溪公社的化溪小學當小學教師，負責書寫學校的宣傳標語出黑板報；23歲（1971）被縣教育局錄用為公辦教師，在培訓時出黑板報被一位縣辦中學校長看上，免培訓直接調入縣辦十四中辦公室負責繕寫兼初中語文教學工作；25歲至35歲（1973—1983）調回家鄉(xiāng)任教初中語文兼任寫字教學，這期間自學拿到湖南教育學院語言文字大專文憑；36—44歲（1984—1992）參加全縣語文教學比武奪魁，直接調入縣教師進修學校負責民辦教師轉正的培訓教學，這期間，自學考試獲得湖南教育學院語言文字本科畢業(yè)證；45—55歲（1993—2003）調入新化十五中擔任語文教學工作；56—70歲（2004—2018）先內退到退休到續(xù)聘共14年，這期間是我平生的高峰期，所教的學生都是高中學生，除提高他們的語文成績外還重視書寫，歷屆考生在書寫方面從沒失去卷面分！這期間，從</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">2010</span><span style="font-size: 18px;">年才正式了解書法，跟著書法老師學習，才知道我以前寫的都是毛筆字，書法的真諦從那時才有所感悟與理解到實踐。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">接近書法是從臨寫《書譜》開始的。前后臨了六遍，之后臨了《圣教序》《文征明·滕王閣序》《自敘帖》《靈飛經》等法帖。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">我愛好寫字，寫了許多字。抄《心經》324遍（108為一輪回），去年用大字抄完《唐詩三百首》，今年計劃用小楷抄完《宋詞三百首》（含原詞、注釋與賞析，共39萬字），還寫了不少其他內容?？傻搅?4歲的我還沒有離開寫字，然而寫字始終沒得法，真乃汗顏無地?。?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">書齋名（自題并書）</p> <p class="ql-block">臨寫《書譜》局部（丁酉仲夏）</p> <p class="ql-block">臨寫《書譜》局部（丙申季春）</p> <p class="ql-block">臨寫《圣教序》局部（戊戌仲夏）</p> <p class="ql-block">臨寫《圣教序》局部（戊戌仲夏）</p> <p class="ql-block">學寫隸書</p> <p class="ql-block">臨寫《自敘帖》局部</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">自作詩并書：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鬧街徒步赴宴歸，燈閃車鳴朔氣隨。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">憐問路攤攏袖叟，幾人買下小花槌？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雞年春聯(lián)一幅：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一世清明開盛紀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">百花爛漫綴雞年</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">橫批：江山多嬌</p> <p class="ql-block">以下均為行書：</p> <p class="ql-block">以下均為楷書</p> <p class="ql-block">以下是幾幅小品</p> <p class="ql-block">作者簡介：</p><p class="ql-block">潘壘生，昵稱“湘丁”，齋號“崇墨堂”，生于1948年1月，中學高級教師，從教55年，教過小學、初中、高中、中專、電大，至今無甚成就，只是學生有點多，他們發(fā)展如何，了解甚少。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">后記</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 說句實話，光靠自學還不行，還要得到老師的指點，所以我真誠建議：書友之間不要互相吹捧，不只是伸拇指點贊，要實事求是給書友指短板評不足！就拿我來說，我從今年參加《一起學書法》，每天投稿，每次稿件都得到主持老師的細節(jié)點評，他就是“墨池”老師，所以我用小楷抄寫《宋詞三百首》得到了長足進步！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 這次書展，我的作品質量比起其他書友來說是不能同列的，只是為響應墨池老師的號召才以“丑媳婦”之舉走上臺的！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">懇請方家斧正，謝恩！</b></p><p class="ql-block"><br></p>