<p class="ql-block"> 愛是一種與生俱來的天性，還是一種可以追求的精神？我思考過。我曾見識過兩位大有愛心的老師，就讓她們?yōu)槲业乃伎甲鞔鸢?！一位在我少年時（六十年代后期），為住校學生操勞關心，事無巨細，親勞親為可謂慈母般的徐老師?？晌母锍跗诶蠋煴还谝杂觅Y產階級的愛，腐蝕毒害青少年的罪名，受盡折磨，因不堪受辱，自盡；另一位則是我的同學游朝慧，生活于六、七十年代少年的她，激蕩的環(huán)境中，她學會了溫暖自已，保護好與身俱來的善良天性。她成為老師后，秉承良好的家風，父母的教育理念，讓教育植根于愛，涓滴愛心匯成江河。她對每個所觸及的學子都傾注了精力，碰撞出思想的火花。她愛心滿溢及睿智親和的態(tài)度喚醒了一批智慧萌芽中昏睡的少年。她的學生，優(yōu)秀的人才不少，頑劣學子中也不乏英才，學生成人后寫了許多感言，學子們皆言能有今日的成就，只緣善因，善因即是他們有了游朝慧老師，感謝游老師的愛心付出，讓昔日的學子們結出了善果。</p><p class="ql-block"> 大愛無痕，像融于水里的鹽，只有舌尖的品嚐后，才知曉至味的難忘。游老師對學子的愛，體現于方方面面。她不僅重視學子知識的提高，更重視學子品德的鍛造；她無私的愛融于學子們生活的各個細節(jié)，吃穿，行走，睡覺。學子們成家立業(yè)后，她的愛甚至播灑到學子們的后代身上。她的學子們成人后，大都情商高，與她的言傳身教是分不開的。哪怕僅是泛讀她的文章，也可感受到她的人情味相對一般人來說，要濃烈的多，她的感情，觸角更女性化，細一些也敏銳一些，她似乎與教師有天生的緣分。望著她，時不時總讓我想起前蘇聯影片巜鄉(xiāng)村教師》里的女主人翁瓦爾瓦拉。</p><p class="ql-block"> 游老師的學生張瑞天，在回憶游老師時，談及一事：“1989年6月，剛中考完，一個老師居然帶著一眾自以為是的學生孩子處出旅游去了，而且一去就是幾天，一去就是幾百公里的路程與距離。這是一個幾十年后看起來也非常膽大的舉措?！币粋€老師的責任與擔當，由此可見一斑。這種責任與擔當必然出自于她對學子們愛的初心。今日的社會風氣，令老師束手束腳，哪里還有孩子們的廣闊天地。游老師退休后，一直樂于山水之游，仁者樂山，智者樂水，當年心中喜好山水游的游老師，也帶出了一群仁智皆有的學子。學子能遇見這樣的老師，實屬人生幸事。。</p><p class="ql-block"> 游老師對學子們，無論從哪個方面，都是有用的良師益友，哪怕她仍有不夠全面的發(fā)展（是哪個時代的使然），學子們仰望她時，都不可能毫無收獲。游老師是生命的活泉，在她的周圍是讓學子喜悅的精神的物質的力量，任何情況下，學子們都無法不被她的真誠，愛心所感染、融化。她近年來寫了許多學子成長的故事，文章在客觀的敘述中盡情地發(fā)揮一個退休了的老年女教師的眼光與心得，絮絮叨叨而又親切自然，文筆率真而又獨具慧眼，激蕩著強烈的個人情感，描述成年后的學子反哺老師，情意感人，諸君自可細閱，難免淚盈雙目，也會心有感焉！</p><p class="ql-block"> 我看到了在朝慧身上 被物欲時代忽略的教師之魂，愛的真諦必將重現光芒，在一定的范圍內引領她的學子們前行。</p><p class="ql-block"> 2021年7月11日寫于理想城</p>