<p class="ql-block"> 靜能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，也是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。有人說(shuō)，班主任是學(xué)校里最辛苦的崗位，但是，他們也是最幸福的人，見(jiàn)證著學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 為貫徹立德樹(shù)人的根本任務(wù)，進(jìn)一步提升班主任隊(duì)伍的整體水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型的幸福班主任，充分展示班主任風(fēng)采，結(jié)合教育工作實(shí)際，2021年7月9日下午，神木市第六中學(xué)小學(xué)部舉辦了“幸福同行，共同成長(zhǎng)”首屆班主任技能大賽。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各年級(jí)組自行組織，然后按比例推薦1-2名優(yōu)勝者參加決賽。參賽選手圍繞“精彩瞬間”教育故事、“智慧之光”案例分析、“秀出風(fēng)采”才藝展示等板塊進(jìn)行交流演說(shuō)。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分點(diǎn)評(píng)。擔(dān)任本次大賽的評(píng)委有神木六中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王亞靜、郭赟副校長(zhǎng)、張金麗副校長(zhǎng)、趙子剛副校長(zhǎng)、李文孝主任、王劍主任。</p> <p class="ql-block"> 校團(tuán)委書(shū)記喬麗老師宣布大賽開(kāi)始。</p> <p class="ql-block"> 首先出場(chǎng)的是一年級(jí)組的鄭靜老師，鄭老師將自己對(duì)教育事業(yè)的理解，化作平凡卻真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，用自己溫馨的語(yǔ)調(diào)、樸實(shí)的語(yǔ)言，訴說(shuō)著自己與孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用青春演繹著師德的光華。平凡的崗位，神圣的使命！只要用心守護(hù)，就能靜待花開(kāi)！</p> <p class="ql-block"> 從三年級(jí)組喬桂芳老師和自己孩子的兩組對(duì)話(huà)中，我們能體會(huì)到身為師者的不易，是啊，當(dāng)工作與生活產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，很多教師毫不猶豫地舍棄了生活。當(dāng)家庭與學(xué)生無(wú)法兼顧的時(shí)候，很多老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生?！胺N別人的田，荒自己的地?！边@是多少教師的自我調(diào)侃?？蔀榱税嗉?jí)里那些純真的笑臉，我們每位老師都在用心呵護(hù)，用愛(ài)澆灌！</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)組劉宇飛老師為我們帶來(lái)了一段名為《執(zhí)著中堅(jiān)守，平凡中感動(dòng)》的演講，作為一名資深班主任，她事無(wú)巨細(xì)地介紹了一天的工作，雖然瑣碎，但卻洋溢著幸福感。在平凡的教學(xué)崗位上，她是學(xué)生的良師益友，一路奉獻(xiàn)，一路收獲。她用自己的一顆愛(ài)心，溫暖著一群群可愛(ài)的孩子。</p> <p class="ql-block"> 李建榮老師作為四年級(jí)組的代表，以點(diǎn)促面，選取了班主任在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕向大家做了報(bào)告。聽(tīng)了他的講述，我們更能發(fā)揮想象的空間，體會(huì)到老師的平凡和不平凡。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“愿意可以讓一切變得簡(jiǎn)單”！</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；</p><p class="ql-block"> 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)組的趙彩艷老師，小小的身軀蘊(yùn)含著大大的能量。在物欲橫飛的今天，她甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫(xiě)好“師德”，做好這個(gè)“孩子王”，因?yàn)樗x擇，她喜歡！</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)組的另一位代表?xiàng)钅堇蠋熓且晃荒贻p的班主任，也是一位快樂(lè)的育花人。她用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想。她用行動(dòng)去詮釋班主任角色的智慧與寬廣，她享受喚醒迷茫、點(diǎn)燃青春的每一個(gè)瞬間。面對(duì)教育，她堅(jiān)信“時(shí)光切片，綻放光芒”就是幸福的真諦。</p> <p class="ql-block"> 有的老師像太陽(yáng)，她們一出現(xiàn)，孩子的天就晴了。代表六年級(jí)組參賽的是六（4）班班主任劉亞軍老師，她質(zhì)樸而真誠(chéng)，謙和而友善。雖不茍言笑，卻不乏幽默；雖不事張揚(yáng)，卻不缺激情。選擇所愛(ài)，而后愛(ài)其選擇，乃她不變之初心。她自比麥田里的守望者，要在學(xué)生的心田播撒愛(ài)的種子。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)組的崔慧慧老師是一名優(yōu)秀班主任，也是一名優(yōu)秀愛(ài)心志愿者，她用愛(ài)心助學(xué)的一段視頻和兩個(gè)事例向我們?cè)忈屃耸裁唇凶隽⒌聵?shù)人，什么叫做正能量的班主任。教師的人生要趟過(guò)學(xué)生的河，讓我們?cè)诮逃拈L(zhǎng)河中潛下一顆心，用心靈歌唱，用心靈工作，用心靈體味班主任人生的獨(dú)特幸福吧。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)組的張艷琴老師說(shuō)當(dāng)老師是幸福的，當(dāng)班主任更是幸福的，因?yàn)槊恳惶於伎梢耘c這么多充滿(mǎn)活力與豐富情感的學(xué)生一起交流傾訴，既有知識(shí)的傳遞，更有情感的溝通，班主任在付出的同時(shí)，收獲了許多無(wú)法用語(yǔ)言和金錢(qián)來(lái)衡量的東西，擁有了世界上最純真美麗的感情。當(dāng)學(xué)生的臉上綻出笑顏，當(dāng)心靈與心靈架起溝通的橋梁，這就是平凡生活中最感動(dòng)的事。</p> <p class="ql-block"> 最后，王亞靜校長(zhǎng)對(duì)本次大賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié)。王校長(zhǎng)首先肯定了此次活動(dòng)的策劃和開(kāi)展，高度贊揚(yáng)了九位班主任老師的精彩表現(xiàn)，同時(shí)對(duì)在場(chǎng)的班主任老師們提出了殷切希望，他用《北風(fēng)和太陽(yáng)》這樣一個(gè)小故事引導(dǎo)大家重視班主任工作的藝術(shù)性。勉勵(lì)大家要做一個(gè)有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的班主任，要把自己的班級(jí)管理工作做的有聲有色，獲得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的全面認(rèn)可。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">頒 獎(jiǎng) 時(shí) 刻</b></p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們不斷摸索總結(jié)，更是一項(xiàng)智慧工程，需要開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思路，不斷進(jìn)取。愿每一位老師都能成長(zhǎng)為充滿(mǎn)智慧與魅力，深受學(xué)生喜愛(ài)的班主任，也希望大家不斷反思前行，用出色的班主任工作，去譜寫(xiě)六中教育發(fā)展歷程中更輝煌的篇章！</p> <p class="ql-block"> 策劃：政教處</p><p class="ql-block"> 供稿：張 朝</p><p class="ql-block"> 供圖：段佳慧</p><p class="ql-block"> 審核：高莉萍</p>