<p class="ql-block">一、學(xué)前教育專業(yè)概述</p><p class="ql-block">三門峽市陜州區(qū)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)建于1995年，是我校的四大示范品牌專業(yè)之一，至今已有二十余年辦學(xué)歷史。</p><p class="ql-block">多年來，我校學(xué)前教育專業(yè)積淀了深厚的幼教辦學(xué)理念，有著特色鮮明的專業(yè)體系，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)有任課教師26人，均為本科學(xué)歷。</p><p class="ql-block">學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展需要，可從事保育、教育和管理等工作的學(xué)前教育一線人才。多年來，我校已為三門峽市及周邊地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)前教育人才，許多畢業(yè)生已成為幼兒園等機構(gòu)的園長、骨干，在幼教工作中發(fā)光發(fā)熱，極大地促進(jìn)了周邊區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">二、專業(yè)亮點</p><p class="ql-block">一流的硬件設(shè)施</p><p class="ql-block">我校學(xué)前教育專業(yè)目前在校生236人，6個教學(xué)班，辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全。目前擁有聲樂室、數(shù)碼鋼琴室、舞蹈室、古箏室、小提琴室、書法室、畫室、手工室等多種教學(xué)場所，有多種樂器以供學(xué)生選學(xué)。同時，我校學(xué)前教育專業(yè)與三門峽市陜州區(qū)中心幼兒園、大風(fēng)車幼兒園等十余所幼兒園建立了見習(xí)合作關(guān)系，為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生提供了充足的實習(xí)場所。</p> <p class="ql-block">團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊</p><p class="ql-block">學(xué)前教育專業(yè)師資隊伍素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)優(yōu)。學(xué)前教育部雙師型教師20人， “雙師型” 比例為77%。<span style="font-size: 18px;">學(xué)前教育部有20名專業(yè)教師和6名文化課教師，</span>均為本科學(xué)歷。既有豐富教學(xué)經(jīng)驗的高級教師、中級教師，又有最新教育教學(xué)理論的青年教師，結(jié)構(gòu)合理的老中青專職教師隊伍為開展學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)提供了有力的師資保障。近三年獲市級優(yōu)秀教師5人，雙師型教師20人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科學(xué)特色的課程設(shè)置 </p><p class="ql-block">我校學(xué)前教育專業(yè)本著培養(yǎng)實用性一線教學(xué)人才的目標(biāo)，在一年級至三年級的課程設(shè)置中，專業(yè)課占總課時量的75-85%，按照中職學(xué)生技能培養(yǎng)建立課程體系，突出技能型、實踐性特點，注重學(xué)生“五項全能”：“說”、“唱”、“彈”、“跳”、“畫”專業(yè)技能的培養(yǎng)。同時，學(xué)前教育部根據(jù)本地文化教育經(jīng)濟發(fā)展需要，開設(shè)傳統(tǒng)經(jīng)典學(xué)習(xí)課程（弟子規(guī)、論語、三字經(jīng)），顯著提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和知識涵養(yǎng)。此外，利用學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備及樂器，開設(shè)各種特色課程、第二課堂等，大力培養(yǎng)了學(xué)生的愛好特長。</p> <p class="ql-block">專業(yè)的人才教學(xué)環(huán)境</p><p class="ql-block"> 學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有聲樂實訓(xùn)室、舞蹈實訓(xùn)室、鋼琴實訓(xùn)室、美術(shù)實訓(xùn)室、書法教室等多種教學(xué)場所，每個教室都配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。擁有數(shù)碼鋼琴、小提琴、葫蘆絲以及古箏等多種樂器以供學(xué)生選學(xué)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)前教育部學(xué)生擁有良好的見習(xí)實訓(xùn)場所，自2016年起，學(xué)校積極探索學(xué)前教育校企合作模式，先后與三門峽市陜州區(qū)中心幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、湖濱區(qū)幼兒園、三門峽蒙特梭利幼稚園等十幾家幼兒園建立見習(xí)合作關(guān)系，<span style="font-size: 18px;">每學(xué)期進(jìn)行周期性見習(xí)實訓(xùn)課程培訓(xùn)</span>，并進(jìn)行見習(xí)實踐總結(jié)表演等活動，鼓勵學(xué)生學(xué)以致用，展示自己的技能和特長。</p> <p class="ql-block">以賽促教激勵學(xué)生</p><p class="ql-block">學(xué)前教育專業(yè)通過學(xué)生參加省市各類比賽形成機制，形成以賽促教、以賽促學(xué)的良好氛圍，激勵學(xué)生勤練專業(yè)技能斬獲個人和集體榮譽。</p><p class="ql-block">僅2020年，陜州區(qū)中專學(xué)前教育部共獲得河南省中等職業(yè)教育活動技能大賽省市級獎項18個，其中省一等獎 5個，省三等獎2個，市一等獎 4個，市二等獎 4個，市三等獎 3個。此外，在學(xué)校及社會組織的大型活動表演中，學(xué)前教育部學(xué)生屢次在演出任務(wù)中表現(xiàn)突出，受到省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及大眾的廣泛好評。</p><p class="ql-block">2020年10月，陜州區(qū)中專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生馬笑笑、王佳琪參加“2020年河南省中等職業(yè)教育競賽活動技能大賽”的“彈跳說唱畫”五項基本功技能競賽，獲得省級一等獎的優(yōu)異成績。2021年4月30日，<span style="font-size: 18px;">馬笑笑、王佳琪同學(xué)</span>分別喜獲河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的音樂表演專業(yè)免試錄取通知書。</p><p class="ql-block">2021年6月，在“2021年三門峽市中等職業(yè)教育技能大賽”的學(xué)前教育類“彈跳說唱畫”5項基本功大賽中，宋曉婧老師和賀佳瑤同學(xué)力挫群雄，在全市教師和學(xué)生中脫穎而出，分別獲得教師組和學(xué)生組的一等獎。</p><p class="ql-block">面對賽事的激烈競爭，教師和學(xué)生們獲得喜人成績，這不僅是師生勤奮努力的回報；也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷、指導(dǎo)教師的諄諄教誨；更是陜州區(qū)中專近年來高度重視加強學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練的結(jié)晶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、專業(yè)前景</p><p class="ql-block">學(xué)前教育專業(yè)前景廣闊，有巨大人才缺口和就業(yè)機會。<span style="font-size: 18px;">根據(jù)學(xué)生情況，我校學(xué)前教育專業(yè)一方面抓就業(yè)，培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的一線幼兒保育教育人才，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展；另一方面抓對口升學(xué)，鼓勵學(xué)生參加單招、高招考試，進(jìn)一步到大學(xué)深造。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2020年，</span>我校學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)一步加大了與教育集團(tuán)合作辦學(xué)力度，學(xué)前教育部與北京商鯤教育控股集團(tuán)合作，搭建學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)直通車，實行2+3模式，學(xué)生入學(xué)在中專上兩年，后三年在北京相關(guān)高校上學(xué)，保證國家承認(rèn)的<span style="font-size: 18px;">學(xué)前教育專業(yè)</span>大專學(xué)歷。</p><p class="ql-block">目前學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生有以下優(yōu)勢：</p><p class="ql-block">1.幼兒園教師納入教師編制，建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。</p><p class="ql-block">2.幼兒園實行園長、教師資格準(zhǔn)入，持證上崗制度。</p><p class="ql-block">3.教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。 </p> <p class="ql-block">四、軟文化和硬文化建設(shè)</p><p class="ql-block"> 陜州區(qū)中專學(xué)前教育專業(yè)多年以來積極探索“硬文化”和“軟文化”建設(shè)?！坝参幕本褪莿?chuàng)造良好的辦公室文化、廊道文化和教室文化等?！败浳幕敝饕ń處煿芾砦幕蛯W(xué)生班級文化。在學(xué)前教育部教師團(tuán)隊中，定期會有各種講座培訓(xùn)、團(tuán)體活動等。如培訓(xùn)交流會、生日驚喜、書法訓(xùn)練、健身操、學(xué)新歌等活動。在學(xué)前教育部學(xué)生班級中，除了班主任制定班規(guī)班紀(jì)文化外，每個班級還有特色的文化氛圍，以及學(xué)校組織的講座、表演和文化比賽活動，學(xué)前部組織的幼兒園參觀、見習(xí)和實訓(xùn)以及班會等各類型集體活動，潛移默化地傳遞正能量的人生觀、世界觀和價值觀，影響著學(xué)生的言談舉止和精神面貌。</p> <p class="ql-block">學(xué)前教育的“軟文化”，包括教師管理文化和班級管理文化。在學(xué)前教育部，定期會有各種講座、培訓(xùn)和各種驚喜活動，不僅鍛煉了教師專業(yè)技能，也增強了團(tuán)體凝聚力和向心力。比如教師經(jīng)過各種培訓(xùn)后，大家會相互交流培訓(xùn)經(jīng)歷和感受；每位教師生日當(dāng)天會收到鮮花禮物；定期進(jìn)行書法訓(xùn)練、健身操、學(xué)新歌等團(tuán)隊活動。學(xué)前教育部的“班級軟文化”，除了班主任制定班規(guī)班紀(jì)文化外，還通過學(xué)校組織的講座、表演和比賽活動，學(xué)前部組織的幼兒園參觀、見習(xí)和實訓(xùn)以及班會等各類型集體活動，潛移默化地傳遞正能量的社會觀、人生觀、世界觀和價值觀，進(jìn)而影響著學(xué)生的言談舉止和精神面貌。</p> <p class="ql-block">實踐證明，學(xué)前教育部“軟硬文化”管理建設(shè)初具成效，教師隊伍人人都有責(zé)任心，團(tuán)隊意識明顯增強。與此同時，學(xué)前班級的學(xué)習(xí)氛圍和集體榮譽感也不斷加強。<span style="font-size: 18px;">2017年學(xué)前教育部還榮獲了三門峽市教育系統(tǒng)“女職工先進(jìn)集體”榮譽稱號。</span>2018年學(xué)前教育部喬英霞班主任所管理的班級，被評為“陜州區(qū)文明班集體”稱號，2019年被評為“三門峽市文明班集體”稱號。</p> <p class="ql-block">激情點燃夢想、拼搏創(chuàng)造未來。展望明天，陜州區(qū)中專學(xué)前教育專業(yè)全體師生將不忘初心，砥礪前行，在前行中播撒希望，用實踐行動為職教發(fā)展創(chuàng)造更好的未來！</p>