洞洞書繪本《誰買了誰的雨鞋》——打開孩子創(chuàng)意的繪本

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哇！又到了我們分享繪本的時間啦！小朋友們好！今天，花花老師跟大家分享的繪本故事叫做《誰買了誰的雨鞋》圖文：（日）星野郁美翻譯：彭懿 森林王國的一家雨鞋專賣店開張了,動物們紛紛上門光顧。第一個顧客是貓，貓看著店里各式各樣的雨鞋，覺得那款條紋圖案的斑馬雨鞋很漂亮，便買了下來，開開心心地回家了。第二個顧客是斑馬，由于斑馬的雨鞋已經(jīng)被貓買走了，于是，它挑呀挑，挑了一雙漂亮的兔子雨鞋……之后來店里買雨鞋的有兔子夫婦、烏龜、長頸鹿、鴨子母子、青蛙兄弟、大象還有章魚。他們都各自買了不同于以往會買的款式的雨鞋，而且全都高高興興地回家了。第二天發(fā)生了一件特別神奇的事情，會是什么呢？ 推薦理由：這本書采用了洞洞書的設計，不僅可以鍛煉孩子們的觀察力和記憶力，還能讓寶貝們輕松認知動物們的腳部特點，這些動物們都買了什么樣的雨鞋呢？ 今天，雨鞋店開張！來的第一位顧客，是貓。“歡迎光臨，這里有各種各樣的雨鞋喲！”“有我穿正合腳的雨鞋嗎？”“這雙是貓的雨鞋?！?lt;/p>“呀。那雙帶條紋的雨鞋好漂亮！”“可那是斑馬的雨鞋呀?！?lt;/p>“是嗎？可我穿正合腳。”貓買了斑馬的雨鞋，回家了。 接著來的是斑馬。“你好，我要買雨鞋?！?lt;/p>“斑馬的雨鞋剛剛賣掉”“哎，是嗎？這雙雨鞋也很漂亮嘛。”“可那是兔子的雨鞋呀。”“嗯，我喜歡?！?lt;/p>斑馬買了兔子的雨鞋，回家了。 “喲，你好！有適合我們老兩口穿的雨鞋嗎？”這回來的是兔子老夫婦。兔子的雨鞋賣掉了呀?！?lt;/p>“哎呀呀，不過這雙也挺漂亮呢?！?lt;/p>“那是烏龜?shù)挠晷?lt;/p>要是你們要，恰巧有兩雙?！?lt;/p>“正好配成對！”兔子老夫婦買了烏龜?shù)挠晷?，回家了?lt;/p> 過了一會兒，烏龜來了。“歡迎光臨，烏龜?shù)挠晷呀?jīng)賣掉了?！?lt;/p>“是嗎？那太遺憾了，都怪我太慢了。能讓我看看別的雨鞋嗎？”“這雙怎么樣？”“哈哈哈，像大猩猩一樣!”"要不要再試試別的？”“咦，行嗎？ “哇，太嚇人了。腿像鴕鳥一樣長！”“還有讓你的腿看上去更長的雨鞋哪。”“太棒了！這下我能看到很遠的地方了。”“太配你啦?！?lt;/p>烏龜買了長頸鹿的雨鞋，回家了。 一條長長的脖子，伸進了店里。“哎呀，好像沒有長頸鹿的雨鞋。沒辦法，這是鴨子的雨鞋吧？不錯啊，就買這雙吧?！?lt;/p>長頸鹿買了鴨子的雨鞋，回家了。 “嘎嘎，我們買雨鞋?！?lt;/p>來的是鴨子母子。“媽媽，我要買這雨鞋！”“喲，那是青蛙的雨鞋?？烧嫫粒　?lt;/p>鴨子母子買了青蛙的雨鞋，回家了。 青蛙兄弟在店里轉(zhuǎn)了一圈，說：“奇怪，沒有我們的雨鞋！”“這雙大大的雨鞋怎么樣？”“好漂亮啊，就買它吧！”“就買它！就買它！”青蛙兄弟買了大象的雨鞋，回家了。 “有最大號的雨鞋嗎？來的是大象?！?lt;/p>“大象的雨鞋賣掉了呀?！?lt;/p>“那我就買這雙吧?！?lt;/p>“那是章魚的雨鞋，我想還是很配你的?！?lt;/p>大象買了章魚的雨鞋，回家了。 章魚急急忙忙地走了進來。“我買章魚的雨鞋?！?lt;/p>“只剩下這些雨鞋了?！?lt;/p>“這可怎么辦！那么，這雙、這雙、這雙......全部都給我吧！”章魚把剩下的雨鞋全部買了下來回家了。第二天...... 哇！太好了！下雨了，下雨了。大家全部高興地沖了出來。 雨鞋店暫停營業(yè)。等新的雨鞋做出來，再重新營業(yè)。