甘將青春灑熱血，遠(yuǎn)赴盧氏譜新篇——記新密市青屏初中青年教師郭帥浩老師赴盧氏支教

浩浩

2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，也是“十三五”規(guī)劃收官之年。脫貧攻堅(jiān)利國(guó)利民，教育扶貧更是我國(guó)消除貧困、改善民生、彰顯大國(guó)文化自信的一項(xiàng)基本國(guó)策。隨著鄭盧結(jié)對(duì)幫扶工作的進(jìn)一步開(kāi)展，2020年9月3日，鄭州為全省打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)踏足再出發(fā)，新密市青屏初中積極響應(yīng)，委派青年教師郭帥浩赴盧氏參與支教。 《相識(shí)于秋天》 　　2020年9月3日，到了受援學(xué)校盧氏縣育英中學(xué)之后，郭老師被分到八五、八六班擔(dān)任語(yǔ)文老師。面對(duì)兩個(gè)班，一周24節(jié)的課程安排，郭老師不懼挑戰(zhàn)，快速地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，精心?zhǔn)備，第一時(shí)間投入課堂，和學(xué)生的緣分也從這里開(kāi)始了。 　　初入校園，面對(duì)環(huán)境的變化，郭老師第一時(shí)間向受援學(xué)校教師了解當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)情，并針對(duì)性地制定了小組合作制度和小組積分制。這一舉措，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 　　開(kāi)學(xué)第一課，為了讓學(xué)生們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，郭老師給學(xué)生放了衡水中學(xué)張錫鋒的演講《青春與夢(mèng)想》以及清華大學(xué)的學(xué)生演講《世界如此之新，一切由你定義》，第一節(jié)，在學(xué)生心目中埋下了夢(mèng)想的種子。 　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！敝R(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就未來(lái)。學(xué)期伊始，郭老師就注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，注重培養(yǎng)學(xué)生大聲讀書(shū)的習(xí)慣，上課坐姿端正的習(xí)慣以及每天練字的習(xí)慣等等，這些習(xí)慣，一堅(jiān)持就是一年，孩子們的字跡以及上課的狀態(tài)有了很大的進(jìn)步。 　　周五放學(xué)，郭老師在為學(xué)生們過(guò)周清，和學(xué)生們一同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。 《相守于冬天》 　　半學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了期中考，郭老師所帶的八五班取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，兩個(gè)班的總成績(jī)排名全縣第三，郭老師自費(fèi)為大家買(mǎi)來(lái)了水果，那一天，學(xué)生們的臉上洋溢著幸福的笑容。 　　大愛(ài)無(wú)言！學(xué)期過(guò)半，新密市青屏中心校曲主任，青屏初中校長(zhǎng)秦金旺，副校長(zhǎng)張有來(lái)，團(tuán)支部書(shū)記王偉華赴盧氏慰問(wèn)支教老師，并為育英中學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)若干本，籃球，羽毛球，乒乓球等體育器材若干，用來(lái)支援貧困縣學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，受援學(xué)校師生深受感動(dòng)。 　　講到《愚公移山》這篇課文，郭老師讓同學(xué)們自導(dǎo)自演課本劇，學(xué)生們覺(jué)得很新奇，積極參與其中，討論的很激烈，表演的很出彩。那節(jié)課，寓教于樂(lè)，收到了意想不到的效果。 　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，郭老師在為學(xué)生放視頻《厲害了我的國(guó)》，看到祖國(guó)的大發(fā)展，學(xué)生們看得津津有味。無(wú)獨(dú)有偶，為了進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，郭老師為學(xué)生放視頻《朗讀者》，看著視頻，學(xué)生仿佛置身其中，開(kāi)始試著搶答，這一刻，學(xué)生正在改變。 　　“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，冬天來(lái)了，雪花落滿(mǎn)南山，受地理環(huán)境的影響，盧氏的冬天更加寒冷，在元旦到來(lái)之際，陳佩瑤同學(xué)為以校為家的郭老師送來(lái)了零食，以表感謝，這一刻，愛(ài)在蔓延…… 　　上學(xué)期，在郭老師和同學(xué)們的共同努力下，八六班和八五班的學(xué)生在期末考試中分別取得了年級(jí)第一和年級(jí)第二的好成績(jī)，兩個(gè)班的總成績(jī)排名全縣第二。 　　 《相知于春天》 　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。為了讓孩子們進(jìn)一步感知生活中那些平凡的偉大，郭老師特意為學(xué)生播放了《感動(dòng)中國(guó)》，看到改變山區(qū)女同學(xué)命運(yùn)的公益校長(zhǎng)張桂梅；身懷絕癥堅(jiān)守抗疫一線(xiàn)的“人民英雄”張定宇；為救群眾犧牲在洪水中的消防員陳陸等人物的事跡；師生淚流一片，感動(dòng)正在發(fā)生，某些美好的品質(zhì)也正如初春的小草一般，在學(xué)生心目中潛滋暗長(zhǎng)…… 　　給孩子們播放電影《天堂的張望》，那一晚，學(xué)生們哭得稀里嘩啦，久久不能平靜。后來(lái)，他們?cè)陔S筆中寫(xiě)到：讓他們最感動(dòng)的莫過(guò)于張望的懂事，乖巧，與命運(yùn)的抗?fàn)?，以及面?duì)死亡，不屈服，不妥協(xié)的精神。慢慢地，他們開(kāi)始懂得生命的寶貴，懂得如何珍愛(ài)生命，讓生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。 　　春天來(lái)臨，冰雪消融，學(xué)生們一篇篇隨筆呈上，向郭老師訴說(shuō)煩惱，要求郭老師答疑解惑，給郭老師分享快樂(lè)，他們的日常通過(guò)文章展現(xiàn)在老師面前，郭老師也在盡己所能地幫助他們，師生感情也像四月的天氣一樣，在不斷升溫…… 　　支教期間，郭帥浩老師嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校舉行的“三位一體”課，賽課，評(píng)課，小組教研等活動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。 　　因周末調(diào)休，離家遙遠(yuǎn)的孩子無(wú)法回家，郭老師帶這些孩子一起爬山，和他們共進(jìn)晚餐。師生同行，一路風(fēng)景一路歌，好不愜意！ 　　在盧氏縣支教期間，郭老師積極參與市里面舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。盧氏徒步活動(dòng)，全程18公里，堅(jiān)持走完全程，強(qiáng)身健體，從老師做起，努力為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。在2021年盧氏越野賽中，郭老師投身志愿者，在服務(wù)中不斷提升自我。 《相別于夏天》 “分別總是在六月，回憶是思念的愁”。與緊張的期末考一同到來(lái)的，還有離別。還有說(shuō)不完的話(huà)，但是風(fēng)催著我們出發(fā)，紙短情長(zhǎng)，一封封來(lái)信，說(shuō)不完離別，道不盡思念。 　　面對(duì)離別，郭老師為老師和學(xué)生們精心準(zhǔn)備了禮物??，愿老師們身體健康，工作順利，友誼長(zhǎng)存。愿學(xué)生們健康快樂(lè)，心懷夢(mèng)想，學(xué)有所成。 　　郭老師送學(xué)生代表健康，夢(mèng)想，希望和愛(ài)的四葉草??，希望孩子們可以健康成長(zhǎng)，擁有夢(mèng)想，心懷希望，在愛(ài)里成長(zhǎng)，為支教生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。 　　“種下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)” 。一年時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫，漫長(zhǎng)到師生可以足夠的了解彼此，短暫到師生來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。郭老師總會(huì)利用課前十分鐘教大家唱歌，那天唱《青花瓷》，郭老師對(duì)學(xué)生深情地說(shuō)：“天青色只有在陰雨天才能成為最好看的顏色，而我遇見(jiàn)了你們，成為了最好的我們”。那天剛好是520，這也成為了郭老師對(duì)學(xué)生的深情告白。 　　臨別之際，一個(gè)個(gè)禮物訴說(shuō)著不舍與感動(dòng)，學(xué)生送來(lái)的一堆零食硬塞到郭老師手中，希望帶著彼此的愛(ài)與感動(dòng)前行。 　　“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。一封封信件訴說(shuō)著無(wú)言的感動(dòng)，愿大家歷盡千帆，歸來(lái)依舊是少年。 　　清清盧氏，自由山水。黃磊老師說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“我們到這里來(lái)就是給他們埋下一顆種子，要相信，這個(gè)世界上所有美好的東西，有一天它一定是會(huì)生根發(fā)芽的?！?支教老師身上都有一股青春的朝氣，盡可能多的去感染身邊的每一個(gè)人。曾聽(tīng)言：改變一個(gè)生命，時(shí)間的長(zhǎng)度不一定可靠。許多時(shí)候，一天、一小時(shí)、甚至一分鐘，真的能夠創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)“永恒瞬間”的價(jià)值。來(lái)盧氏支教的老師們都想用的愛(ài)和真誠(chéng)讓孩子們成長(zhǎng)起來(lái)，深知自己幫不了他們太多，但都在物質(zhì)與精神上給予了自己的挑戰(zhàn)，確實(shí)，支教過(guò)程不能給予孩子們什么實(shí)質(zhì)性的改變，只能說(shuō)在這顆大太陽(yáng)下，給他們帶來(lái)過(guò)一絲清風(fēng)與歡笑，把我們的熾熱的愛(ài)心用另一種方式表達(dá)出來(lái)。這里不是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)、多深的技巧，而是最簡(jiǎn)單的愛(ài)和真實(shí)的真誠(chéng)。只希望自己做的可以更多。最后，郭老師衷心地祝愿孩子們都能健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，收獲屬于自己的光輝燦爛地未來(lái)。