<p class="ql-block"> 六月芳菲盡，人間仲夏時(shí)，在這個(gè)火熱的六月，大星學(xué)校的信息技術(shù)提升工程2.0也開(kāi)展得如火如荼。通過(guò)前幾次的培訓(xùn)，老師們已經(jīng)基本掌握了很多技能和技巧，也能在課堂教學(xué)中熟練運(yùn)用新技術(shù)來(lái)改變自己的教學(xué)方式。</p> 實(shí)研修 精能力 抓實(shí)網(wǎng)絡(luò)研修 <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”6月22日中午，大星學(xué)校校長(zhǎng)鄒蓉給老師們帶來(lái)了一次精彩的培訓(xùn)。鄒校長(zhǎng)在培訓(xùn)前做了非常充足和細(xì)致的準(zhǔn)備工作，她將整個(gè)信息技術(shù)提升工程2.0需完成的任務(wù)進(jìn)行了非常細(xì)致和具體的分工，將管理員、坊主和學(xué)員的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。鄒校長(zhǎng)指出，現(xiàn)階段是網(wǎng)絡(luò)研修的重要階段，每個(gè)老師務(wù)必按照文件精神，認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，積極完成各項(xiàng)研修作業(yè)，爭(zhēng)取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到優(yōu)秀的成績(jī)。鄒校長(zhǎng)給大家進(jìn)行了實(shí)操展示。以希沃信鴿的使用為例，給老師們現(xiàn)場(chǎng)展示了如何將信息技術(shù)應(yīng)用能力融入教學(xué)中，引導(dǎo)老師們更好地將信息技術(shù)和平常教學(xué)結(jié)合起來(lái)，鄒校長(zhǎng)耐心地解答了大家在日常學(xué)習(xí)中的疑惑，并給老師們支招：如何學(xué)習(xí)效果更好，提升更快。老師們表示，通過(guò)培訓(xùn)，思路更清晰了，干勁更充足了，方法選擇更多了。</p> 細(xì)分析 巧結(jié)合 貫徹研修要求 <p class="ql-block"> 在本次培訓(xùn)中，鄒校長(zhǎng)還進(jìn)行了微能力點(diǎn)的解析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)校所選擇的微能力點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致地解說(shuō)。包括工作坊如何選擇合適的能力點(diǎn)，如何提交這些能力點(diǎn)的作業(yè)，需要達(dá)到什么要求，還針對(duì)如何應(yīng)用希沃制作教學(xué)課件、如何制作微課等進(jìn)行了詳細(xì)地解說(shuō)。這是一次既有溫度，又接地氣的培訓(xùn)。通俗易懂的語(yǔ)言、直觀形象的實(shí)操演示讓老師們受益匪淺，又一次深切地感受到鄒校長(zhǎng)的細(xì)心、能干，也深刻體驗(yàn)了信息技術(shù)的巨大魅力。</p> 速落實(shí) 活運(yùn)用 重視實(shí)際操作 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)剛結(jié)束，老師們就趁熱打鐵，學(xué)以致用，將培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)迅速地運(yùn)用到實(shí)際操作中來(lái)。兩位工作坊的坊主立即按照培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)始進(jìn)行了緊鑼密鼓的線上培訓(xùn)活動(dòng)。老師們也積極參與其中，開(kāi)展了熱火朝天的討論和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> “不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”我們將用最飽滿的熱情投入到信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的學(xué)習(xí)中，打造學(xué)校特色，爭(zhēng)創(chuàng)智慧校園，創(chuàng)造出屬于大星學(xué)校的最美風(fēng)景線！</p> <p class="ql-block">編輯：廖校文</p><p class="ql-block">初審：項(xiàng)寒艷</p><p class="ql-block">終審：鄒 蓉</p>