<p class="ql-block"> 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。6月25日，作為沙龍研討組，我們參加了在龍城區(qū)八里堡小學(xué)舉辦的龍城區(qū)中小學(xué)班主任工作交流研討會(huì)。本次活動(dòng)由龍城師校主辦，八里堡小學(xué)承辦。參與本次沙龍活動(dòng)的老師共六人，我們來(lái)自不同的學(xué)校，有文盛路小學(xué)的周琳老師、李艷娟老師，召都巴中心小學(xué)的孟憲雙老師，大平房小學(xué)的梁曉敏老師，長(zhǎng)江路小學(xué)的祝長(zhǎng)城老師和魏麗艷老師。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、文稿出爐</b></p> <p class="ql-block"> 接到本次任務(wù)后我們都是既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，有鍛煉才有成長(zhǎng)；緊張的是在這么短的時(shí)間內(nèi)幾位不相識(shí)的老師怎樣才能達(dá)到交流的順暢與合作的默契。為了在有限的時(shí)間內(nèi)盡快磨合，鄒老師首先組建了沙龍研討群。在群里大家互相認(rèn)識(shí)，有了簡(jiǎn)單的溝通后，大家開(kāi)始研究本次沙龍的主題，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，確定出本次沙龍的主題《如何處理低學(xué)段學(xué)生聽(tīng)講問(wèn)題》。為了方便，我們用騰訊文檔的形式來(lái)修改稿件，一個(gè)靈感的迸發(fā)，馬上在稿件中完成。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二.花式練習(xí)</b></p> <p class="ql-block"> 時(shí)間緊任務(wù)重。利用僅有的一個(gè)周末時(shí)間我們相約文盛路小學(xué)。大家雖然是首次見(jiàn)面，但很快熟悉并進(jìn)行了熱烈的討論，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的情感――心中裝著的都是孩子；有一個(gè)共同的目標(biāo)――解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。接著是幾次線上練習(xí)。而后兩次在鄒老師處相聚。有了鄒老師這個(gè)主心骨，我們漸入佳境。上臺(tái)前我們最后一次磨合，感謝八里堡小學(xué)陳校長(zhǎng)為我們提供場(chǎng)地。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、展示分享</b></p> <p class="ql-block"> 6月25日上午，活動(dòng)如期在八里堡小學(xué)舉行。本次沙龍內(nèi)容從低學(xué)段學(xué)生存在的聽(tīng)課問(wèn)題入手，分別從提出存在的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因、解決問(wèn)題的辦法三方面來(lái)討論。20分鐘的展示意猶未盡，鄒老師說(shuō)我們的表現(xiàn)成功吸引了臺(tái)下觀眾。這是鄒老師看我們就像自己的孩子，咋看咋歡喜，也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四、滿載而歸</b></p> <p class="ql-block"> 一個(gè)平臺(tái)，一份情懷，一次鍛煉，一份收獲。活動(dòng)結(jié)束后大家都迫不及待地說(shuō)出了感受和收獲。</p> <p class="ql-block"> 孟老師：能夠成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的一員，我感到非常榮幸！沙龍從來(lái)都不是誰(shuí)的個(gè)人表演賽，需要的是團(tuán)隊(duì)合作！為了把最好的效果呈現(xiàn)在大家的面前，我們每一個(gè)人都盡到了自己的最大的努力，我相信無(wú)論是文盛路小學(xué)的周末加班，教育局的大會(huì)師，還是晚上十點(diǎn)的線上研討，都會(huì)成為一段讓我們難忘的回憶！我們?cè)谑斋@眾多解決問(wèn)題的辦法的同時(shí)，也收獲了一群志同道合的朋友！聚是一團(tuán)火，散是滿天星！接下來(lái)的日子里讓我們?cè)诓煌膷徫灰黄鹉?，期待下一次的相聚?lt;/p> <p class="ql-block"> 周老師：此次活動(dòng)以獻(xiàn)禮建黨百年活動(dòng)為鼓舞，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)孺子牛，拓荒牛，老黃牛的精神。以一往無(wú)前的昂揚(yáng)姿態(tài)，以優(yōu)異的成績(jī)譜寫(xiě)無(wú)愧于黨和人民的教育篇章，以實(shí)際行動(dòng)為建黨百年獻(xiàn)禮！</p> <p class="ql-block"> 梁老師：聽(tīng)著窗外瀝瀝雨聲，腦海中回味著沙龍研討的精彩瞬間。每位老師對(duì)孩子的真摯話語(yǔ)，一語(yǔ)道破低年級(jí)孩子的教育困境。了解每位同學(xué)的真實(shí)情況，反饋給我們的信息，教師制定出相應(yīng)的方法與解決方案；讓課堂活躍而不失本質(zhì)，讓學(xué)習(xí)變快樂(lè)，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋中愉快的暢游。</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)中不是千篇一律，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生不同。我們深深的體會(huì)到以一己之力難于行走于學(xué)生之中，取于眾人經(jīng)驗(yàn)，用于彼此的教學(xué)之中，才能創(chuàng)新教育事業(yè)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值所在。正是園丁的可貴之處，在于把所有的一切獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵。</p> <p class="ql-block"> 祝老師：今天的沙龍研討活動(dòng)，我收獲頗豐。我們的沙龍研討會(huì)的主題是《如何處理低學(xué)段學(xué)生聽(tīng)講問(wèn)題》，在此次活動(dòng)中，困惑我許久的問(wèn)題得到了理論上的解決，我的個(gè)人能力也有了很大提升?；叵霃慕?2年的歷程，我曾遇到過(guò)多少困惑，感謝我遇到過(guò)的所有共同奮斗過(guò)的老師們，更要感謝今天一起參與沙龍研討的教育同仁們，從你們身上學(xué)習(xí)到的東西，絕不止一二。師也者，教之以事而喻諸德也。我們不但要教會(huì)學(xué)生們知識(shí)，還要培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高尚的道德情操，身體力行，德高為師，身正為范。我會(huì)在今后的教學(xué)中以此為準(zhǔn)則，愿我們能越走越遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 五、感恩遇見(jiàn)</b></p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行速，眾行遠(yuǎn)。合作的力量是強(qiáng)大的，就像主持人結(jié)尾所說(shuō)：?jiǎn)栴}多，解決問(wèn)題的辦法總比問(wèn)題多一個(gè)。感恩本次活動(dòng)給予我這樣一個(gè)平臺(tái)，感恩鄒老師和郭校長(zhǎng)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感恩各位同仁的不吝賜教，感恩家人背后默默地支持。</p> <p class="ql-block"> 又是一年桃李季，育樹(shù)之人培綠蔭。作為新時(shí)代的班主任，我們用實(shí)際行動(dòng)為建黨百年送上一份祝福，送上一份決心：堅(jiān)守使命，不忘初心！</p> <p class="ql-block">編輯:沙龍組成員</p><p class="ql-block">審核:鄒雪霞</p>