【課題動(dòng)態(tài)2】展數(shù)學(xué)魅力，現(xiàn)課堂風(fēng)采—記盧瑋光老師參加萍鄉(xiāng)市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽丹 <p class="ql-block"> 2021年5月21號(hào)上午，五陂學(xué)校盧瑋光老師參加萍鄉(xiāng)市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，五陂學(xué)校宋榮和老師陪同參加并提供指導(dǎo)等幫助，在參賽前，大家積極備課，共同研討，為上好《探索勾股定理》這堂課出謀劃策。</p> <p class="ql-block">在比賽現(xiàn)場(chǎng)，課堂通過(guò)展示我國(guó)自主研發(fā)的天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)器等微視頻，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入主題，數(shù)學(xué)家華羅庚為什么建議用勾股定理圖來(lái)作為和外星人溝通的語(yǔ)言呢？引發(fā)學(xué)生們積極的探索和思考。</p> <p class="ql-block">隨后，學(xué)生們對(duì)微視頻中畢達(dá)哥拉斯在朋友家做客，看到地板磚上的圖案突然明白了什么，進(jìn)行了深入的合作探索，發(fā)現(xiàn)了直角三角形中三邊存在的特殊關(guān)系，體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力，也體現(xiàn)了微課在數(shù)學(xué)課堂上的積極作用。</p> <p class="ql-block">最后，《探索勾股定理》這堂課獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。在本次比賽課中，參賽老師收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺，為今后的教學(xué)起到示范作用。</p> <p class="ql-block">編輯:盧瑋光</p><p class="ql-block">審核:宋榮和、朱丹</p> 勾股定理探索比賽課堂數(shù)學(xué)老師優(yōu)質(zhì)課五陂盧瑋光宋榮