【感恩相遇??未來可期】小螺號幼兒園大六班畢業(yè)季回憶篇——留“夏”最美的“季”憶

張老師

時光如流星般繁華易逝，驀然回首，又是一年畢業(yè)季，孩子們在幼兒園里的點點滴滴，讓我們回味無窮，是啊，這里見證了孩子們的成長，見證了我們的酸甜苦辣，留給我們最大的感慨:不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見是我最好的時光 每日，三餐。一年，四季。此刻，我們把時間定格在最后的夏日里，留存在這熟悉的景色里。 每年的6月都是畢業(yè)季，我們用拍照得方式紀(jì)念孩子們紀(jì)念過去得時光，見證孩子們得成長 照片中總有一點點遺憾，可記錄得都是孩子們最最真實的自己 回味·小時光 幼兒園是我們的一方天地，尋找最純粹的一抹蹤跡。幼兒園都給你留下了哪些回憶呢？孩子們說……老師，我真的要畢業(yè)了嗎？是的…… 我們搞怪，不是我們調(diào)皮，說好了拉拉小手就是一輩子得好朋友 相遇·小時光 1年，經(jīng)歷了日日夜夜我們一起經(jīng)歷了數(shù)次節(jié)日儀式，我們一起完成了許多次數(shù)的大大小小游戲活動，一張張畫面，都是最特殊的欣喜。這一天，曾以為的距離。沒想到此刻，它卻驀地出現(xiàn)在我們的生命里。那這一天，我們應(yīng)該是開心，還是不開心呢？ 記憶·小時光 細(xì)數(shù)過去的點滴，一個個真切的畫面描繪著我們成長的軌跡。空氣中彌漫著回憶；彌漫著五味雜陳；彌漫著對未來的期許。當(dāng)這一天悄然臨近，孩子們打開了關(guān)于畢業(yè)的話匣子，說出來他們理解的畢業(yè)季，會有哪些有趣又溫暖的話語呢？ ——德：禮儀教育從小抓起 ——智：讓孩子自己動手操作，探索，想象 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 ——體育游戲：增強(qiáng)體育運動 ——美育活動：培養(yǎng)孩子審美情趣 ——勞育活動 ——安全保育：從入園的那一刻起，老師的眼睛一刻也不曾離開孩子 老師媽媽，媽媽老師。是老師更是媽媽， 開學(xué)第一天——屬于自己的個人簽名 家長開放日活動——溝通從家園共育開始 親子手動活動 科學(xué)小實驗游戲——激發(fā)幼兒的探索欲望 親子手工 ——戶外行活動 戶外行——縣圖書館閱讀紅色經(jīng)典故事 ——愛黨愛國主題活動 ——家長進(jìn)課堂活動 ——六一文藝匯演 童年，有童心的無邪和稚氣。童年，總是充滿著滑稽的幻想有趣的故事。童年，是這樣的迷人，這樣的無憂無慮。金色的童年，留下了多么美好的記憶，留下了一幅幅天真爛漫的畫面。我們一起歡樂，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，點點滴滴搭起我們的友情，突然有些舍不得... 也許寶貝們還沒有懂得畢業(yè)的意義，我們能做的，就是幫TA留住現(xiàn)在的自己，多年以后，翻開這些我們?yōu)門A用心拍攝的畢業(yè)冊，應(yīng)該會偷笑起來吧？ 親愛的孩子們，帶著老師對你們的祝福，展翅高飛吧！未來是屬于你們的，你們的人生，將會越來越精彩?。?！