<p class="ql-block"> 2021年6月17日上午八點(diǎn)，由沅江市城郊中心校主辦，芷爾達(dá)水岸瓊湖幼兒園承辦的“凝心聚力，砥礪前行”幼兒園課程游戲化研討活動，在芷爾達(dá)水岸瓊湖幼兒園順利開展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 沅江市教育局副局長沈迪文、沅江市教育局學(xué)前教育股股長王小年及全部股室工作人員，沅江市城郊中心學(xué)校李國旗主任、王丹主任，沅江市中心幼兒園鄔德清園長和全區(qū)公民辦幼兒園園長、骨干教師等三十余人參加了活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 啟動儀式 <p class="ql-block"> 活動由芷爾達(dá)水岸瓊湖幼兒園朱鴻波老師主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><i><u>沅江市城郊中心校幼教專干</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><i><u>——王 丹</u></i></p> <p class="ql-block"> 活動開始，由城郊中心校幼教專干王丹同志發(fā)表了講話。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><i><u>沅江市教育局副局長</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><i><u><span class="ql-cursor">?</span>——沈迪文</u></i></p> <p class="ql-block"> 沅江市教育局副局長沈迪文對本次活動的開展給予了充分肯定，同時希望參加學(xué)習(xí)的園長、骨干老師們能保持教育情懷，加強(qiáng)自我研修，適應(yīng)新常態(tài)的工作要求，不斷提升幼兒園的保育水平和保教質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園園本課程的建立，完善深入開展游戲活動為主題的探討。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><i><u>沅江市芷爾達(dá)水岸瓊湖幼兒園園長</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><i><u><span class="ql-cursor">?</span>——楊 晶</u></i></p> <p class="ql-block"> 楊晶園長對大家的到來表示熱烈的歡迎，并向大家介紹了園所的基本情況和園所的特色活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 現(xiàn)場觀摩 <p class="ql-block"> 本次活動主辦方為與會人員準(zhǔn)備了精彩的班級游戲活動和戶外自主體育活動現(xiàn)場觀摩。每個班級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展著不同的游戲活動：小班美術(shù)活動《冰淇淋》、科學(xué)活動《樹葉飄飄》、《糖寶寶變魔術(shù)》、語言活動《小貓咪分氣球》，中班音樂活動《老巫婆的湯》、科學(xué)活動《尾巴的功能》……愉悅、專注、投入的幼兒游戲吸引著觀摩的園長、老師們。接下來是參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)，老師們興致勃勃的拍照、交流。</p><p class="ql-block"><br></p> 專題講座 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>專題分享《幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><i><u>沅江市芷爾達(dá)水岸瓊湖幼兒園園長</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><i><u>——楊 晶</u></i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 楊晶園長對照《3-6歲兒童發(fā)展指南》的要求，圍繞幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)涵，從生活、游戲、運(yùn)動、學(xué)習(xí)四類活動出發(fā)，結(jié)合照片與可視化的案例，生動形象地闡述環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法策略及其支撐的理論依據(jù)。同時，楊晶園長結(jié)合當(dāng)前園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的一些問題進(jìn)行剖析和現(xiàn)場指導(dǎo)，使教師明確如何基于觀察，精準(zhǔn)地創(chuàng)設(shè)屬于幼兒自己的環(huán)境，如何使環(huán)境成為幼兒評價的場所，讓環(huán)境為幼兒的成長賦能。在專家的引領(lǐng)下，大家的智慧在生長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> 精彩瞬間 合影留念 <p class="ql-block"> 通過本次學(xué)習(xí)，我們將在上級部門幫助指導(dǎo)下，堅(jiān)持兒童立場的教育理念，把課程游戲化理念滲透到一日生活中，融入到教育活動中，物化到游戲環(huán)境中，延伸到社會家庭中，繼續(xù)促成課程游戲化全面實(shí)施的高度、深度、維度。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：王 丹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">指導(dǎo)：王 丹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">攝影：盛均衡、皮詠嘉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：盛均衡</p><p class="ql-block"><br></p>