<p class="ql-block"> 為了豐富學(xué)校的校園文化生活，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的歸納整理習(xí)慣，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的成果，我校數(shù)學(xué)科組特組織三、四、五、六年級學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖設(shè)計大賽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 作品的誕生 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖是記憶數(shù)學(xué)最好的方式，讓學(xué)生根據(jù)對本單元知識的理解畫出思維導(dǎo)圖，這樣既能開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，也能起到對本單元知識鞏固的作用。 </span></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過同學(xué)們前期的不懈努力，一張張一幅幅生動形象的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖新鮮出爐了。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生作品收集后，中高年級的數(shù)學(xué)老師從整體布局、顏色對比、邏輯合理、內(nèi)容充實等方面對作品進(jìn)行了精心篩選。</p> 獲獎名單 <p class="ql-block"> 經(jīng)過老師們精挑細(xì)選，最終評出獲獎名單如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三年級獲獎名單</p><p class="ql-block">一等獎</p><p class="ql-block">三（1）班 吳漫茹 三（4）班黃妙埼</p><p class="ql-block">三（5）班 陳暢琬 三（5）班樊靜雯</p><p class="ql-block">三（6）陸俊霖 </p><p class="ql-block">二等獎</p><p class="ql-block">三（1）班柯依晨 三（2）班謝安琪</p><p class="ql-block">三（2）班戴夢京 三（2）班駱蕓秀</p><p class="ql-block">三（2）班駱宏舜 三（2）班李水余</p><p class="ql-block">三（4）班楊采薇 三（4）李漫詩</p><p class="ql-block">三（5）班張玉浩 三（5）班張惠茹 </p><p class="ql-block">三（6）班翁象晟</p><p class="ql-block">三等獎</p><p class="ql-block">三（1）班張雅琳 三（1）班李旭</p><p class="ql-block">三（1）班鄧淋慧 三（1）班辜怡昕</p><p class="ql-block">三（1）班葉雨欣 三（1）班符方瀅</p><p class="ql-block">三（2）班陳燕桃 三（3）班何月瑩</p><p class="ql-block">三（3）班陳泱臻 三（3）班陳永昌</p><p class="ql-block">三（4）班周宏軒 三（4）班楊婷婷</p><p class="ql-block">三（4）班符江園 三（5）班蔡明沅</p><p class="ql-block">三（5）班何政栩 三（6）班潘俊希、三（6）班張譯丹 三（6）班王佳</p><p class="ql-block">三（6）班蔡緣緣 三（6）班歐侶莎</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三年級優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一幅幅構(gòu)思精巧、色彩鮮艷。</span></p> <p class="ql-block">四年級思維導(dǎo)圖獲獎名：</p><p class="ql-block">一等獎</p><p class="ql-block">四（1） 陳一心 四（1）林子涵</p><p class="ql-block">四（1）林秋辰 四（1）李安琪</p><p class="ql-block">四（4）姚浪盈</p><p class="ql-block"> 二等獎</p><p class="ql-block">四（1）陸芝滎 四（2）鄧雅曼 </p><p class="ql-block"> 四（5）李藝欣 四（5）張文清</p><p class="ql-block">四（4）蘇振輝 四（8）林?；?lt;/p><p class="ql-block">四（8）麥子茹 四（9）林佳慶</p><p class="ql-block">四（9）張祖濤</p><p class="ql-block">三等獎</p><p class="ql-block">四（1）陳年安 四（1）陳瑤</p><p class="ql-block">四（1）黃夢琪 四（2）梁映雅</p><p class="ql-block">四（2）梁嘉琪 四（2）林妍慧</p><p class="ql-block">四（3）陳芊茹 四（3）高心甜</p><p class="ql-block">四（3）陳霞玲 四（3）何茵</p><p class="ql-block">四（3）朱胤霖 四（4）陳雨柔</p><p class="ql-block">四（4）方微 四 （4）潘青榕</p><p class="ql-block">四（4）周廣天 四（5）譚李冰</p><p class="ql-block">四（5）梁斐斐 四（5）黃欣欣</p><p class="ql-block">四（5）彭馨儀 四（6）鄧杰玲</p><p class="ql-block">四（6）周嘉柔 四（6）何曉雯</p><p class="ql-block">四（6）楊翹瑜 四（6）楊丹妮</p><p class="ql-block">四（8）詹茹萍 四（8）蔡如婷</p><p class="ql-block">四（9）陳虹霏 四（9）梁菲菲</p><p class="ql-block">四（9）歐婉瑩 四（9）李雨珊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四年級優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">瞧！每一幅都能體現(xiàn)知識之間的相互關(guān)聯(lián)性、邏輯性。</span></p> <p class="ql-block">五年級數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖比賽獲獎名單：</p><p class="ql-block">一等獎：</p><p class="ql-block">五（5）祝紫凌 五（1）胡覆雨 </p><p class="ql-block"> 五（5）黃柔茵 五（5）鄧雅格 </p><p class="ql-block"> 五（5）李藝婷</p><p class="ql-block">二等獎：</p><p class="ql-block">五（8）蔡榮河 五（7）楊桂靖 </p><p class="ql-block">五（1） 鄧可雯 五（6）王瀾凝 </p><p class="ql-block">五（6）楊會驊 五（5）林盈盈 </p><p class="ql-block">五（1） 曾迎迎 五（6）鄧錦蕓 </p><p class="ql-block">五（1）潘惠源 五（1）呂文宇</p><p class="ql-block">三等獎：</p><p class="ql-block">五（4）鄭凱本 五（8）何心如 </p><p class="ql-block">五（3）吳雅雯 五（6）林珊彤 </p><p class="ql-block">五（6）楊國彬 五（4）陳 晶 </p><p class="ql-block">五（8）楊宗霖 五（7）黃嘉琳 </p><p class="ql-block">五（8）陳晴茹 五（6）李佳燕 </p><p class="ql-block">五（5）符湛藍(lán) 五（6）詹雅婕 </p><p class="ql-block">五（8）梁必欣 五（8）邱仁譽(yù) </p><p class="ql-block">五（7）楊雅鳳 五（7）蔡明松 </p><p class="ql-block">五（4）張子妍 五（5）翁 政 </p><p class="ql-block">五（5）陳泊雅 五（5）劉慧雅 </p><p class="ql-block">五（1）梁立靠 五（1）楊媛琳 </p><p class="ql-block"> 五（6）羅媛媛 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五年級優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 可以看出這些五年級同學(xué)必定是對各部分知識點(diǎn)融會貫通，了如指掌。</span></p> <p class="ql-block">六年級思維導(dǎo)圖獲獎名單</p><p class="ql-block">一等獎</p><p class="ql-block">六（4）周惠恩 六（2）謝瑜 </p><p class="ql-block"> 六（7）周金萍 六（2）馮英瑩 </p><p class="ql-block"> 六（1）林湛洵</p><p class="ql-block">二等獎</p><p class="ql-block">六（2）黃永健 六（1） 歐玉科</p><p class="ql-block"> 六（6）方如鑾 六（4）葉珊瑜 </p><p class="ql-block">六（6）楊月明 六（3）勞麒鳳 </p><p class="ql-block">六（3）陳靜茗 六（2 ）蔡飴武 </p><p class="ql-block">六（4）鄭振可 六（3）張竟文</p><p class="ql-block">三等獎</p><p class="ql-block">六（1）林恩琦 六（2）龐曉軍 </p><p class="ql-block">六（7）黎雅寧 六（5）林民深 </p><p class="ql-block">六（2 ）韓惠茹 六（2）楊幸幸 </p><p class="ql-block">六（2） 陳虹陽 六（1）梁可萱 </p><p class="ql-block">六（1） 鄧曉怡 六（2 ）陳柔彤 </p><p class="ql-block">六（7）陳佳佳 六（7）陸婉瑩 </p><p class="ql-block">六（6）李德淵 六（2）麥春婷</p><p class="ql-block"> 六（2）鄭梓光 六（1） 張夢如 </p><p class="ql-block">六（7）黃曼如 六（4）陳文茵 六（1）方貴晗 六（4）林照君</p> <p class="ql-block">六年級優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">六年級優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 六年級同學(xué)構(gòu)思精巧、富于創(chuàng)意、“數(shù)學(xué)味”十足。展示了他們的獨(dú)特審美和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 通過舉辦本次活動，能使學(xué)生了解并學(xué)會運(yùn)用思維導(dǎo)圖，鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維、邏輯思維，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 再次，祝賀以上獲獎的同學(xué)。</p>