一吟一誦見(jiàn)匠心，一舉一動(dòng)總關(guān)情——四年級(jí)閱讀考級(jí)活動(dòng)風(fēng)采展示

鄭玉芬

六月，桃李葉動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)樹(shù)梔子一園香，漢華小學(xué)流芳疊翠；六月，一吟一誦見(jiàn)匠心，一舉一動(dòng)總關(guān)情，漢華小學(xué)浸潤(rùn)書(shū)香；六月，一群漢華人不忘初心，摸索在路上，用流光溢彩編織飽滿(mǎn)的夢(mèng)想。 中華經(jīng)典是是華夏沃土燦若晨星的瑰寶，亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈。為了讓孩子們從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，努力營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，我校開(kāi)設(shè)了校本課程——經(jīng)典誦讀課。為了促使我校經(jīng)典誦讀的扎實(shí)有效開(kāi)展，6月17日下午，我們四年級(jí)閱讀考級(jí)活動(dòng)在我校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室如火如荼地舉行。 一、??未成曲調(diào)先有情 學(xué)生滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍耐心地等待著，個(gè)個(gè)精神抖擻，顯得胸有成竹。 二、??大珠小珠落玉盤(pán) 開(kāi)始之后，無(wú)論是監(jiān)考老師指定誦讀內(nèi)容還是抽測(cè)內(nèi)容，孩子們都能對(duì)答如流。 那一聲聲擲地有聲的誦讀無(wú)不顯露出他們深厚的詩(shī)詞文化底蘊(yùn)。 那一首首耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文通過(guò)孩子們稚嫩的聲音流利的吟誦出來(lái)，給人一種耳目一新的感覺(jué)，讓人不由得發(fā)出陣陣贊嘆。 三、??畫(huà)船撐入荷深處 只要有一本本書(shū)做“底子”，你就不用怕語(yǔ)文學(xué)習(xí)會(huì)落下。那些讀過(guò)的書(shū)，終將會(huì)抹亮童年生命的底色。也終將會(huì)變成光，照亮孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路。 那一個(gè)個(gè)評(píng)閱的“閱讀考級(jí)證書(shū)”彰顯了學(xué)生了不起的誦讀功底，更蘊(yùn)含了老師們的滴滴心血。  此次活動(dòng)，我們從孩子身上感受到的是經(jīng)典的力量，帶給我們的是閱讀的精神。孩子們的成長(zhǎng)從來(lái)都不是一蹴而就的，需要我們擁有一顆對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心：簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，認(rèn)準(zhǔn)的事情堅(jiān)持做。讓我們從今天做起，做一個(gè)學(xué)生讀書(shū)的領(lǐng)路人，做一個(gè)傳遞書(shū)香的智慧型老師！ 經(jīng)典傳承文化，雅言潤(rùn)澤人生，本次閱讀考級(jí)活動(dòng)雖已結(jié)束了，但中華經(jīng)典詩(shī)詞的鏗鏘音韻仍在耳邊回響?！耙蝗兆x書(shū)一日功，一日不讀十日空”，相信在以后的日子里，我們漢華小學(xué)的孩子們定會(huì)以書(shū)為友，詩(shī)詞為伴，讓心靈徜徉書(shū)海，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。