<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>初夏的八仙小學，熱烈而生動，蓬勃而向上。<span style="color: rgb(1, 1, 1);">為了進一步促進青年教師專業(yè)化成長，提升教育教學水平，我?！昂材鼻嗄杲處熣n堂教學活動比賽于6月10日拉開序幕。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>本次賽課活動，共33位年輕老師奉獻了33節(jié)精彩的課，學科涉及語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、信息技術等7門課程<span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 。 每一次的教學展示都是一次寶貴的成長、洗禮和蛻變，從一份份用心的教學設計，一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂，我們欣喜地看到了每位青年教師的成長。</span></p> 課賽風采? ? 精彩紛呈 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">篇目一：語文科</b></p> <p class="ql-block"> 語文組共有六位老師參賽，授課內容都是低年級的教學識字，重點在于字詞句的訓練，字詞教學的歸類。為了讓學生們認識生字、理解生字、運用生字時，老師們采用了多樣化的教學手段，讓學生借助拼音讀再到去掉拼音讀，讓學生自由讀、指名讀、領讀、齊讀，有開火車讀、有男女生賽讀等，利用多種形式的方法讓學生在讀中去認識漢字。接著，讓學生去組詞，用詞語去說一句話，培養(yǎng)了學生的語感，同時也為以后的寫作打下了基礎。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">篇目二：數(shù)學科</b></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學科共有13位參賽老師，兩組共同時進行。在教學中，每位老師都注重學生自主探索，三維目標得到充分體現(xiàn)。教師們都能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的角色，對于一個問題的解決，我們老師不是直接給出答案，而是教給學生解決問題的策略，給學生一把在知識的海洋中航行的漿，讓學生積極思考，大膽嘗試，在主動探索中獲取成功。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">篇目三：綜合科</b></p> <p class="ql-block"> 綜合科涉及的科目有信息技術、英語、音樂、美術，共8節(jié)課。 <span style="color: rgb(51, 51, 51);">有的教師運用新穎巧妙的課堂導入，借助錄音、多媒體等來營造情景，使學生很快的進入角色。有的教師運用編故事、兒歌等教學形式，來激發(fā)學生學習的興趣。有的教師采用聯(lián)系生活的教學方法，感受自然之美。</span>從教師的教學設計及授課全過程可以看出老師們在賽前都進行了充分的準備，教師教學設計規(guī)范，有創(chuàng)新，設計合理，課堂操作條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">篇目四：體育科</b></p> <p class="ql-block"> 本次<span style="color: rgb(51, 51, 51);">教學大賽中，體育組的六位參賽教師能結合教學內容和學生實際設定教學目標，而不是盲目地照搬照抄教參和教案上的目標，</span>每節(jié)課都都充分突顯出學生主體性，不僅使學生學會了技巧，也體現(xiàn)了健康第一的指導思想。</p> 細心點評? 促進成長 <p class="ql-block"> 每節(jié)課結束后，各組評委及時與參賽老師進行交流反饋，研討教學方法，交換教學心得，既肯定了授課教師的閃光點，又指出課堂教學中存在的問題及改進意見，努力實現(xiàn)共同進步。同時評委們對各課堂教學的一些細節(jié)的處理與改進提出了切實、具體的建議。 </p> 頒獎 <p class="ql-block"> 經過各組評委的認真討論、反復斟酌，本著公開、公正、公平的原則，評定出了獲獎等級。</p> <p class="ql-block"> 比賽雖已暫告一段落，但它更是一個新的起點:希望大家在日后的教學活動中不斷地總結,不斷地創(chuàng)新，不斷地完善，與學生在快樂和諧的教學中教學相長，樹立自己獨具一格的教學風格。我們有理由相信，只要我們的老師肯鉆研、肯付出、肯奉獻，我們的課堂教學一定會呈現(xiàn)多姿多彩、生機勃勃的景象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：各教研組</p><p class="ql-block">編輯：教導處</p><p class="ql-block">審核：藍艷葵</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"> </p>